一般來說，孩子進入青春期，會展現出各種叛逆情緒，做出一些叛逆的事情：厭學，輟學，早戀，離家出走，親情淡漠等等。很多父母會直接責怪孩子，但其實，家長只找孩子的問題的同時，也應該反省、檢討自己。
那麼青春期的孩子為什麼這麼叛逆呢？
家長應對這些叛逆表現之後又該如何應對呢？
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叛逆的原因
1生理的正常現象
青少年叛逆是生理的正常現象。經常與父母發生爭執和打鬥的孩子，大腦構造與普通孩子不同。
澳大利亞研究人員發表文章說，大腦發育分階段叛逆的孩子在青春期早期，大腦內負責情緒的區域發育較正常孩子要快。但隨著年齡增長這個現象會消失，因此家長不必太過擔心。
2發展規律
獨立和成熟的感覺使得青春期同齡人之間的關係格外密切，同樣是獨立和成熟的感覺，使得他們不再滿足於過去那種對父母的服從和依賴。
他們的一系列行為讓家長老師感覺到了他們的叛逆，封閉自己！青春期閉鎖心理的出現，在人的生命長河中，不但是必經的而且有著進步的、發展的作用，推動人們從幼稚走向成熟。
3家長教育存在問題
現在的孩子的生活經歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經歷中形成的觀念來教育現在的孩子，孩子自然難以接受。
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給家長的20條建議
01.做好親子關係，平等溝通，話題不要只局限於學習和作業，多鼓勵，少責罵。
02.儘量多讓孩子講話，你做傾聽者，不要武斷地代替孩子做決定，多教方法，不要直接給結果。
03.至少保存三個老師的電話號碼，以便多角度了解孩子的在校情況。
04.至少保存兩個同學和一個家長的電話號碼，孩子外出時間過久，能隨時聯繫到人。
05.定時關注孩子的書包，發現與學習無關的用品要引起警覺。
06.注意孩子的交友情況，關注他們使用手機和電腦的頻率。
07.朋友聚會，喝酒K歌，儘量不要讓孩子在場。
08.不要在孩子面前抱怨生活，抱怨工作，說人是非。
09.不要在孩子面前長時間地玩手機，玩電腦，打遊戲，打麻將。
10.每周和孩子來一次有儀式感的談話，凡事要總結規劃，不能處於無序狀態。
11.關注孩子的成績，但不能只看分數，而要看變化和提升。
12.不要在孩子面前議論學校和老師，有問題及時和老師溝通。
13.若非特殊情況，最好不要越級給學校領導打電話，孩子的問題直接和老師溝通。
14.不要獨斷專行，按照大人的意願安排孩子的一切，善於做個安安靜靜的觀眾，觀摩鼓掌就好。
15.凡事不要包辦代替，孩子和同學之間發生矛盾，最好鼓勵他們自行解決。
16.鼓勵孩子閱讀、運動、去郊遊、做公益，而不要局限於一間鬥室，世界小視野就小，心胸也小。
17.如果不是特別忙碌，就把閒暇用來陪孩子，共進晚餐也是一種教育。
18.任何時候，都要尊重孩子的獨立人格，與他們平等對話。
19.父母教育觀念要高度一致，幫孩子樹立正確的價值觀和是非觀。切忌在孩子面前猜疑和爭吵，父母相處的方式就是最好的教科書。
20.永遠不要拿自己孩子的短處，去比別人家孩子的長處，欣賞和鼓勵能讓他們充滿自信。