導讀:期中考試後,召開了高一年級的家長會,針對學生的普遍性問題,各科老師都進行了積極的反饋。
期中考試後,高一年級召開了家長會!本次期中考試反映出最大的問題就是很多孩子初高中銜接做得不好,缺乏自主學習的能力!各科老師也針對學生的問題提出了建議,我覺得這也應該是高一孩子的共性問題。
語文:
1.認識不到學案的重要性,第一節課開始,就明確要求所有語文資料放在專門的語文文件夾裡,但是半個學期了,多位同學至今學案不齊,反覆丟失,個別同學甚至出現昨天新發的學案今天就能丟的情況。因為預習、上課、複習均以學案為本,丟失學案,聽課效果、學習效果就大打折扣,望家長監督、提醒學生注意學習資料的保存和利用。
2.不注意落實課本基礎知識,最基本的背默、字詞掌握不勞。
3.要注意端正學習態度、調整學習方法,大部分同學還保持初中的學習心態,指望老師拉著走,即便作業布置的彈性很大,也不主動提前完成。所以,自主學習的意識一定要提高。
英語:
1.聽老師所有的話,儘自己全部的力。很多孩子永遠把英語作業放在最後完成,作業質量很差。英語無力與理科爭鋒,但重要性在那,畢竟短板決定水桶容量。建議抽查孩子的錯題本和條測積累,很能發現態度問題。
2.注重閱讀的訓練,無論是現在各階段的考試,還是最後的高考,閱讀理解始終是拿分的重點,適應從英國人的思維模式去思考問題。
3.重視聽力和語言的表達,現在堅持英文授課,目的就是讓學生注重交流,學習英語的目的不單單是為了做題,更重要的是為了學以致用,學會用英語去交流!
數學:
1.重視課前,課上和課後。高中的數學難度比初中提升很多,強調必須做好課前預習,帶著問題聽課。腦子跟著老師走,積極思考同時做好筆記。
2.作業獨立完成,遇到不會的轉天及時解決,不能留下漏洞,否則窟窿越來越大無法彌補。作業提高準確率,重視錯題積累!
3.鼓勵學有餘力的同學多做一些相關課外練習,拓展自己的思維能力,提升解題能力。數理化等學科還是需要有一定的習題積累的!
政治:可能將來"6選3"的時候選修政治的學生不會很多,但還是請家長關注學生的政治學習,畢竟高二政治才合格考。而且未來考研考公務員考國企或多或少都會涉及到政治,現在打下一些基礎總歸是沒有壞處的。
地理:
地理學科現在難度並不大,課上認真聽講、課下完成必要的作業就完全可以明白。地理作業量並不大,只有學案和填充圖冊,學案主要是課堂筆記,在課上就能整理完成,所以需要學生課下完成的只有學案後的幾道選擇題和圖冊,因此不論是否選科地理,這些必要的練習都必須完成。
如果有現在確定想選地理的同學,可以先選用一本帶有圖文詳解的地圖冊,最好選擇中圖版新課標的,與新高考相配套。這類圖冊有助於學生加強區域基礎知識。
老師最大的心願就是我們的努力+孩子的勤奮+家長的關愛與配合=孩子的成功
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