這是一起幾年前發生的事情，事發在四川某大學寢室：
來自上海學生在寢室突然用板凳砸向沒有任何防備的輔導員老師，老師的頭部頓時血流如注……
大家猜一下是什麼原因導致的呢？
因為「方言」的問題……
這為上海學生聽不懂老師的方言，要求老師說普通話，但是老師堅持繼續說方言，結果當老師離開的時候，該生突然就動手了……
好尷尬的事情……
而對此，我看到一些評論說啥的都有。
當然， 我說這事兒並不是想告訴大家也可以這麼解決問題，這點可得搞清楚了。
事實上我認為老師是有責任把自己語言改變到最起碼能夠讓所有學生知道你是在說什麼的程度，可以不用是標準的普通話，也可以發音不夠完全的準確，但是最起碼應該讓學生聽懂你說的是什麼吧？
說到這裡我想起來早些年我一個親戚孩子（我們都是山東的）考到了福建一所大學上學，對他來說，最痛苦的事情就是「語言」關過不了……
同學之間其實還好說，大家起碼還都會努力的去讓對方聽懂，但是有些老師的課對我這親戚的孩子而言那簡直就是天書……
從那之後，我也就長記性了，再有人問我報考大學的時候，我還會經常提到這個事情的——別光注意學校、專業等問題，生活習慣等等你也要注意下的。
那麼真的遇到這種問題了怎麼辦呢？
我有如下建議：
1、和老師溝通一下。
儘量先禮後兵吧。
其實大多數的年輕一些的老師在這方面一般來說不是什麼太大的困難，主要是一些年齡比較大的老教師，由於多年的習慣和生活環境導致其難以駕馭普通話。
但是一般來說，只要注意下，還是有辦法解決的。
例如減少語言表述，豐富一下課件什麼的。
這事兒也可以先跟輔導員反映一下。
2、可以投訴到學校
如果輔導員不管、老師我行我素，那麼可以跟院系反映下這個問題。
因為畢竟是年輕人，尤其是人多的時候我比較擔心大家的表達能力，有可能會把簡單的問題給搞成了複雜的問題，所以老師因為種種原因，例如面子問題什麼的負氣就是不改，那麼這種情況還真的需要學校出面協調了。
3、做好預習
在一般的大學裡，很多學生其實已經早早就把一些中學甚至是小學時代的好的學習習慣給拋之腦後了，而「預習」這點往往是最先被拋棄的。
先預習一下知道要講什麼，其實只要老師的方言別太太難懂的話，一般來說你是能夠聽懂的，就算又不懂的，大概也能猜得出來。
其實說句不太合適的話，但是我認為真的是在絕大多數大學生身上都能體現出來的問題：對於大多數大學生而言，其實絕大多數的課自學也就搞定了……只不過有些問題需要老師進行答疑或者解惑效率會更高一些。
不然你當那些在「考試周」前各種熬夜衝刺自學的他們是如何考過的？
總之，預習一下肯定會有助於你聽課效率的。
4、體諒和理解
在當下，一般來說我們還是比較少遇到說一位老師上課時候的方言能夠達到讓學生根本都聽不懂的情況，這種情況還是太少了。
所以如果你覺得大差不差的話，那麼還是儘量多理解下。
因為我是這麼想的：能夠在當下還主要用方言來交流的老師，他們的過去應該是比較困難的， 走到今天這步應該是付出了很多努力才是。
其實我們日常的交流也用不了太多的詞彙的，聽一次不懂，問問第二次就能懂了，講課的時候用到的常用語也更少了，而專業語言只要預習到位了，猜也就猜出來了。
所以，「聽不懂」的情況最多也就前幾次課而已，後面應該就不會有問題了。
其實還有一點事最尷尬的——你的成績其實幾乎是跟老師是不是用方言授課沒多大關係……這點說出來那些沒上過大學的人可能不理解，但是上過的人應該都知道是為什麼的，當然，答案我在文中也提到過，大家能找得到嗎？