在64卦中，山水蒙卦
上卦艮卦為山，下卦坎卦為水，所以叫山水蒙卦！
為什麼叫蒙卦？
我們人生的每一個階段、每一個情景，都可以在64卦的卦象中找到對應的情景。
蒙卦的蒙是啟蒙的意思，當然並不特指教育的啟蒙階段。
也可以是創業初期，你需要學習行業的規則，新進一家公司，你要向老員工學習等等。所以蒙卦是指萬物開始之初那種懵懂的狀態。那在這個階段的我們應該做什麼呢？就是要去學習。
所以，也可以說蒙卦說的教育問題。
我們來看，蒙卦上卦艮卦為山，就像是有一座山擋在前面，下卦坎卦，坎為智慧，在人生的這個階段，說明智慧是還沒有達到他的內心。
《蒙卦》的卦辭說：匪我求童蒙，童蒙求我
換成我們現在的說話，就是在教育孩子的時候，我們要培養孩子積極主動的學習態度，我們現在的長輩總是習慣主動去說教，其實很難有什麼好的效果，我們看那些學習成績好的孩子，首先肯定是主動和自覺學習的，也就是說，我們要讓孩子自己愛上讀書，
要讓他們自己出於對知識的渴望而求教於老師，而不是我們成天在邊上嘮叨或拿著棍棒逼著去學習
這是很糟糕的情況。
我們想一想就知道這些孩子帶著消極、甚至厭惡的情緒去學校，看些那高分的同學，自己心裡又只能望洋興嘆，
採取逃避或抱怨的態度，這種學習的態度能學得進多少東西呢？
只會讓他越走越遠，以後走上社會也是如此，當我們還矇昧無知的時候，要懂得主動去請教別人，而不是要等著別人來施教於我們，畢竟不懂的是我們，又不是人家，人家有什麼義務非得要好好地啟迪、教導我們呢？這時你不主動，你還指望那些成功人士來求著你去學東西，那是沒有的事，我們一定要主動求教的態度。
所以匪我求童蒙，童蒙求我，志應也！
學習態度是學習好壞的關鍵因素
同時學習態度不是生來就有的，而是後天獲得的，是在家庭、學校和社會生活中，通過教育、引導而逐漸形成的。而這些，早期主要還是我們父母來做。我們所要做就是先給他一個個目標，讓他們體會取得進步時的愉悅心情，比如得到老師或父母的誇獎，或者說要超越某某人時成就感，告訴他搬掉你面前的這座大山，山後面的風景是如何的秀美壯觀，遺憾的是很多人少了這種耐心。
我們大人總是習慣於說教，其實對於新手爸爸媽媽，還沒有經驗帶好自己寶寶，這個時候也是蒙卦的狀態，也是需要接受育兒啟蒙的。
所以當我們發現教育出現問題的時候 ，不防先從我們自己的身上先找到原因。我們的教育當然並不是單論學習成績的好壞，一定是要個性，人格與道德全面發展，蒙卦上面頂著一座山，代表孩子學習壓力也是很大的，我們要善於發現，不要被表象蒙住了雙眼，我們要懂得挖掘孩子的內心。
千萬不要給孩子定性，就像我們喝到一杯很甜的泉水，但是你並不知道這水的源頭來自於哪裡，就像我們往往是看不到孩子真正的潛力一樣！
《易經》曾被認為是關於一本算命的書，但是人們發現，這本書裡將人的修養修性，以及在人生不同階段怎麼處事都講到了極致，也成為中國哲學思想的源頭。
易經講的就是天地之間的法則，是一門窮究天人之際遇的學問。易經傳承幾千年，有很多的易學家，研究很深了，非常了不起，但是從來也沒有人能全學完的，全部解開易經，但是有些學習易經的人卻更容易成功。
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