野火燒不盡,春風吹又生的《賦得古原草送別》

2020-12-05 唯心可載樸
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野草弱小卻堅韌,火燒不盡水澆不死,一枯一榮循環往復,只希望外出的遊子,如同那草一般堅韌頑強啊。

賦得古原草送別

唐 白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

古原上的野草雜亂叢生,胡亂生長著,對沒有人照料卻也無比茂盛,一次繁茂一次乾枯,就是一次四季輪迴,春榮秋枯,循環往復誰都阻止不了。這些野草雖然看著柔弱卻非常堅韌,火燒不盡不滅,且只要有一點春風吹起,便像被喚醒了一般紛紛重新發芽,蓬勃生長。這些野草延伸到遠處,淹沒了古老的驛道,淹沒了荒城,為荒城披上了一片翠綠清朗的外衣,荒城都沒那麼荒涼了。在這春草生長的日子又有人送遊子遠去,這些滿腹離別情傷的人和滿目的雜亂野草相比也不遑多讓啊。

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    於是連連改口,稱讚道:「道得個語,居即易矣。」能寫出這樣的詩句出來,居住下來就非常容易了。這首讓顧況很快改變態度,讚不絕口的詩作便是《賦得古原草送別》。後來,顧況經常向別人談起白居易的詩才,亦因此,白居易的詩名得以為人所知。
  • 《賦得古原草送別》:野火燒不盡,春風吹又生
    【注釋】 賦得 【名句】 野火燒不盡,春風吹又生。 賞 析 《賦得古原草送別》作於唐德宗貞元二年
  • 讀白居易的《賦得古原草送別》,野火燒不盡,春風吹又生
    《賦得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。野火燒不盡,春風吹又生。』卻嗟賞曰:『道得個語,居即易矣。』因為之延譽,聲名大振。」這首被名士顧況津津稱道的詩就是《賦得古原草送別》,與其說是詠草詩、離別詩,不如直接說這是一首對生命的讚歌。詩中的「草」這個意象與茅盾《白楊禮讚》中的「白楊」、張曉風《行道樹》中的「樹」性質是一樣的,都是一種頑強的存在於逆境中的生命的象徵。
  • 每天學習一首古詩詞6:白居易《賦得古原草送別》野火燒不盡
    賦得古原草送別唐白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。野火燒不盡的野草賞析:《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作。此詩通過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。它可以看成是一曲野草頌,進而是生命的頌歌。詩的前四句側重表現野草生命的歷時之美,後四句側重表現其共時之美。
  • 「野火燒不盡」不合平仄,為什麼《賦得古原草送別》算律詩?
    平仄分析今天我們就認真看看白居易的這首《賦得古原草送別》:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。我們會發現整首詩的平仄除了第二聯,其他地方都是嚴合的,而我們最大的疑問就是在第二聯「野火燒不盡,春風吹又生」。「不」字雖然是個多音字,有(bù,bú)兩種發音,但是由於它是入聲字,所以即使在這裡發第二聲,也只能是入仄聲韻。
  • 品讀《賦得古原草送別》,去燒明知燒不盡的草,才是生活的真諦
    一句「野火燒不盡,春風吹又生。」似乎給所有的野草定了性,在所有人的印象中,都留下了野草的韌勁,野草的的不服輸。不過有很多的時候,我們並不是用這詩句來形容美好的事物,而是對讓自己無奈的煩心事說這樣的話,把它們看作那永遠處理不盡的野草,至少,我是這樣的,讀白居易的《賦得古原草送別》,總感覺我讀出來的東西和別人不同。
  • 「野火燒不盡,春風吹又生」下一句是什麼?
    「野火燒不盡,春風吹又生」下一句是什麼?很多人可能納悶了,怎麼還有下一句呢?我們小學課本裡不是只有四句嗎?是的,小學課本裡的確只有四句,但原詩卻有八句。 賦得古原草送別 唐·白居易 離離原上草,一歲一枯榮。
  • 最美唐詩——賦得古原草送別
    賦得古原草送別離離原上草,一歲一枯榮野火燒不盡,春風吹又生遠芳侵古道,晴翠接荒城又送王孫去全詩章法謹嚴,用語自然流暢,對仗工整,寫景抒情水乳交融,意境渾成,是「賦得體」中的絕唱。首句即破題面「古原草」三字。多麼茂盛(「離離」)的原上草,抓住「春草」生命力旺盛的特徵,可說是從「春草生兮萋萋」脫化而不著跡,為後文開出很好的思路。就「古原草」而言,何嘗不可開作「秋來深徑裡」(僧古懷《原是秋草》),那通篇也就將是另一種氣象了。
  • 野火燒不盡,春風吹又生,天災人禍下,你的生命可有如此堅強?
    賦得古原草送別唐·白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。白居易的《賦得古原草送別》,大家會發現我要講的版本與你們在課本上看到的不同。課本上只有四句:「離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。」而我要講的是八句。我要把這首詩完整的樣子呈現給大家。我們先講題目《賦得古原草送別》。什麼叫「賦得」?
  • 賦得古原草送別 □ 白居易(唐)
    野火燒不盡,春風吹又生。 遠芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孫去,萋萋滿別情。 譯文: 長長的原上草是多麼茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。 無情的野火只能燒掉葉子,春風吹來大地又是綠茸茸。 野草野花蔓延著淹沒古道,豔陽下草地盡頭便是徵程。 我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
  • 16歲寫出童叟皆知的千古名句——野火燒不盡,春風吹又生
    《 賦得古原草送別 》 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。其中比較有名的一首五言律詩就是這首:《 賦得古原草送別 》離離原上草,一歲一枯榮。
  • 16歲寫出童叟皆知的千古名句——野火燒不盡,春風吹又生
    《 賦得古原草送別 》 離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。其中比較有名的一首五言律詩就是這首:《 賦得古原草送別 》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。
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    無情的野火只能燒掉幹葉,春風吹來大地又是綠茸茸。注 釋賦得:借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以「賦得」二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式,稱為"賦得體"。背 景《賦得古原草送別》作於公元788年(唐德宗貞元三年),作者當時實齡十六歲。此詩是應考習作,按科考規矩,凡限定的詩題,題目前必須加「賦得」二字,作法與詠物詩相似。賞 析首句即破題面「古原草」三字。
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    賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
  • 白居易最美送別詩,成名作《賦得古原草送別》,給「草」的送別詩
    導讀:白居易最美送別詩,成名作《賦得古原草送別》,給"草"的送別詩,其中詩名中的賦得是什麼意思?都說如果唐代沒有李白和杜甫,那唐代的詩壇便以白居易為首。很多人將白居易與李白、杜甫並稱了唐代三大詩人。說到"離離原上草",甚至是"野火燒不盡,春風吹又生"可能大家都很熟悉,但卻不知道這是一首送別詩,特別是這首詩的詩名,可能跟多人還以為就是"離離原上草"呢?白居易的成名作《賦得古草原送別》其實這首詩的詩名為《賦得古草原送別》,是白居易最美的一首送別詩。
  • 2012青島小升初語文古詩詞考點解析:賦得古原草送別
    賦得古原草送別   白居易   離離原上草,一歲一枯榮。   野火燒不盡,春風吹又生。   遠芳侵古道,晴翠接荒城。   又送王孫去,萋萋滿別情。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。   詩的首句「離離原上草」,緊緊扣住題目「古原草」三字,並用疊字「離離」描寫春草的茂盛。第二句「一歲一枯榮」,進而寫出原上野草秋枯春榮,歲歲循環,生生不已的規律。第三、四句「野火燒不盡,春風吹又生」,一句寫「枯」,一句寫「榮」,是「枯榮」二字意思的發揮。
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    未來講堂|白居易《賦得古原草送別》誦讀:周文凱 2020-09-18 07:59 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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    賦得古原草送別唐·白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。2、流水對:《賦得古原草送別》中,「野火燒不盡,春風吹又生」的對仗結構被稱為流水對。流水對是近體詩對仗要求中的一種,是指對仗的兩個句子在意義上和語法結構上不是簡單相對,而是上下相承,兩句不能互相脫離,更不能顛倒,在語言結構上有一定的順序。典型的流水對是上下句用連詞串接,或一句話分兩半來說。
  • 滄州小記者帶你學古詩|賦得古原草送別
    賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。野火無法燒盡滿地的野草,春風吹來大地又是綠茸茸。遠處芬芳的野草遮沒了古道,陽光照耀下碧綠連荒城。今天我又來送別老朋友,連繁茂的草兒也滿懷離別之情。唐人的詠物詩,往往僅在最後一句才能見到作者的本意。
  • 《賦得古原草送別》都學過,但是「賦得」是什麼意思,你知道嗎?
    賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。回到正題,詩名《賦得古原草送別》是什麼意思呢?所謂「賦得」,其實是古代考試的一種格式,按科場考試規矩,凡指定、限定的詩題,題目前須加「賦得」二字。可見從古至今,考試規矩都是死板的。所以這首詩,其實就是白居易考試時寫的命題作文,限定題目就是「古原草」。