晚清時，重臣李鴻章是曾國藩的愛徒，他曾向曾國藩請教，如何能改掉遇事猶豫不決的毛病。
曾國藩的回答是：物來順應，未來不迎，當時不雜，既過不戀。
事情已經發生了，就順其自然地面對；對於沒有發生的事，不必焦慮；對於當前的事情沒有雜念；對於過往的事情，不必留戀。
單單16個字，就讓李鴻章獲益終生。
仔細琢磨，這句話也能幫助現代人走出人生困境。
對待過去的事，不論是一件事情做成了，還是經歷過一段傷透人心的感情，都沒有必要沉浸其中，繼續糾結。
一個人，如果走不出從前的陰影，又把握不了現在，還總擔心未來，一直處在這樣的焦慮狀態中，怎麼可能做好決策，過好自己的人生呢？
曾國藩靠著格局二字，掌控住了自己的命運，也影響了無數人。
李嘉誠說：聽他兩句話，足以學會做人做事。白巖松說：他暴露了中國人複雜的人性。馬雲則認為：讀懂了他，何愁不成功？
聽君一席話，勝讀十年書。早一天學習曾國藩，就有可能少走一段彎路。
其實，曾國藩是一位成功的大臣，還是一個很成功的父親。為了教育子女，他一年寫253封家書，是當之無愧的模範父親。
現代的很多父母，總說自己忙得沒時間跟孩子交流，總把自己做不到的事強加給孩子，總是控制不住自己，一件事教上兩次就急。
反觀曾國藩，身為國家重臣，雖然日理萬機，但在教育子女的事上，沒有半點馬虎。
古語言，富不過三代，但曾家在曾國藩的影響下，特別是曾國藩的253封家書，讓曾家10代內出了200個人才，覆蓋數學家、藝術家、教育家林林種種，無一敗家子。
曾國藩管教子女的秘訣，無外乎以身作則、循循善誘，從各個方面關注孩子的成長。
談讀書，他說：
蓋世人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。讀書聲出金石，飄飄意遠，一樂也;宏獎人才，誘人日進，二樂也;勤勞而後憩息，三樂也。
談做事，他說：
若事事勤思善問，何患不一日千裡?步步前進，日日不止，自有到期，不必計算遠近而徒長籲短嘆也。不說大話、務虛名，不行駕空之事，不談過高之理。不貪財、不失信、不自是，有此三者，自然鬼斧神欽，到處人皆敬重。
談為人處世，他說：
大約世家子弟，錢不可多，衣不可多，事雖至小，關係頗大。人之不可無良友也！討人嫌，離不得個「驕」字。
可以說，讀懂曾國藩家書，就等於花重金請了一位名師到家裡，指導孩子的成長。
儘管「曾國藩」三個字如此火爆，然而真正讀懂他的人非常少。
一是文字晦澀到讓人根本看不下去；二是清朝歷史複雜，看了就會蒙圈；三是你熟知的曾國藩，只是民間流行的版本罷了。
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「沒有人天生就卓越出眾。」
宋朝宰相趙普說：「半部《論語》治天下」。曾國藩的半部家書，也足以讓我們每一個人修身齊家治國平天下。
花一點時間看他寫的家書、日記等文稿，就能學到他一輩子的管理、識人、交際、治家、教子智慧。
梁啓超在成家時讀曾氏家書，收穫了一套家庭教育良方，所以他一門九子，個個才俊；
毛、蔣均在青年時讀曾氏日記、奏摺，參悟到受用一生的政治智慧和軍事謀略；任正非在創建華為之初，曾氏書信就是他的經商戰略指導。這些牛人都是幸運的，在他們人生最好的年紀，及時讀到了曾國藩。所以有人說曾國藩文集，20歲可讀、30歲愛讀、40歲後必讀。
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