愉快的暑假到啦~
很多家長趁著假期
會讓小孩提前預習一下新學期的課
但各位連雲港的家長們要注意
九月份,你家小孩的課本要換新的啦!
根據教育部規定,從今年9月份秋季學期開始,小學和初中的《語文》、《歷史》、《道德與法治》三門學科將統一使用統編版教材,其中《語文》教材變化備受關注。記者了解到,江蘇大部分小學三年級以上年級段正在使用蘇教版教材,今年9月將統一更換成統編版教材,新的小學語文統編教材閱讀量大大增加,強調核心素養與能力提升,古詩文篇目由原來的75首增加到129首。
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9月起,中小學生語文全面啟用統編版教材
(資料圖)
從2017年9月份開始
全國小學一年級新生,就已使用統編教材
但是,今年九月起
義務教育階段所有年級
將實現「語文」「歷史」「道德與法治」
統編教材「全覆蓋」
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語文教材的變化
是所有家長、老師最關心的問題
那麼統編版教材和原教材有啥區別?
小學:增設習作單元,三年級開始學文言文
統編教材增設了習作單元
每個單元2-3篇選文均圍繞一個寫作訓練點展開,讓孩子們感受、學習一項寫作技巧。
古詩文篇目大幅增加
小學必背古詩詞從75首增加到128首。小學三年級開始選用簡單短小的文言文,比如,三年級上冊選用《司馬光》,三年級下冊選用《守株待兔》,通過文言文的學習,讓孩子了解傳統文化。
(資料圖)
小學一年級語文教材語文園地裡設有《日積月累》,一年級下冊已經要求背誦並理解《論語》選段。
先認一些漢字,再學拼音
一年級上冊語文教材共安排了2個識字單元、2個漢語拼音單元和4個課文單元。讓孩子們在學習了"天地人"、"口耳目"、"金木水火土"等一些常用字之後,再進行13個課時的漢語拼音系統學習。
江蘇省語文特級教師、建鄴實驗小學校長楊樹亞:統編版小學語文教材強調「大閱讀」概念,增加了兩個方面的單元,一個是「閱讀策略」,一個是「習作單元」。寫作成為一個單元類型也是新教材的一大變化。「現在學習這個篇目是引導孩子們學習這個作家的寫作方法。」三年級開始涉及文言文閱讀,不過,家長不用擔心孩子的學習難度,這些文言文文本的選取都是孩子們熟悉的故事,並且學習目標就是讓孩子讀懂,並不會對字詞有高要求。古詩詞和文言文這樣的內容也是不同年級有不同要求,低年級以誦讀為主,中高年級開始理解意思。
(資料圖)
初中:增加活動探究
統編教材課文選擇按照類型組織,另一方面把語文知識、語文能力、語文策略、語文習慣這些「語文要素」融入到教材中。
增加「活動探究單元」
從八年級上冊開始增加「活動探究單元」,設計語文教學活動。比如新聞採訪、詩歌創作、戲劇排演、演講稿寫作等實踐性活動均被選入教材。
全省中小學生各學科具體教材
此前,省教育廳已經發布
《江蘇省2019年秋季中小學教學用書目錄》
進行了詳細的介紹
1
義務教育道德與法治、語文、歷史全部使用統編教材。
小學科學,一、二、三年級使用根據 2017 年印發的課程標準修訂的教材,四至六年級仍使用原選用版本教材。
2
2019 年秋季循環使用的教科書目為:
小學《科學》(1-2年級、4-6 年級),《音樂》《美術》(或《藝術》);
初中《音樂》《美術》(或《藝術》),《體育與健康》;
《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》(小學版、初中版及高中版)。
3
特殊教育學校義務教育階段相關學科使用《特殊教育學校國家課程教學用書目錄》中的教材,沒有新編教材的學科和年級仍使用原版本教材。
體育運動學校道德與法治、語文使用國家統編教材,其他學科使用《體育運動學校國家課程教學用書目錄》中的教材。
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從原教材更換到統編教材
可能有內容交叉或「空白」的情況存在
如果學生有時間、有興趣的話
不妨看看上一個學年段的統編教材
這也是一種很好的溫習方式噢!
(來源:蘇州教育、交匯點)
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