剛升入初中，月考排倒數？班主任直言：認清1點問題、常做2件事

每當一個學期開始，對於學生而言，是對之前學習的暫時規整，也是可以利用這新學期，重新做好規劃，在新學期裡彌補短板、搶佔優勢。學習是一個階段性的過程，從小學到初中、從初中到高中，每一階段的學習成績，都會成為下一階段的前提，但是同樣，對於那些成績不算理想的學生來說，新學期雖然代表著未知的挑戰，但是也代表著可以重新再來的希望。

對於小可而言，從小學正式畢業，成為一名初中生，變化的不僅是每天上課的內容、時間發生了變化，在大氛圍的影響下，小可發現自己平時的學習跟不上其他人的節奏，在第一次月考中，原本成績還算中遊的小可，在新班級裡排倒數墊底。

針對像小可這樣的情況，有著多年教學經驗的班主任陳尚點明，其實像這樣的問題並不少見，對於那些無法快速融入到新的學習環境的學生，最重要的是先認清1點問題，同時常做2件事，進而改變自己的學習狀態，得以不斷的提升成績。

認清1點問題：上課是學習「開始」、不是「結束」

陳尚直言，很多學生的學習時間其實只限於上課的那45分鐘，課前沒有預習、課後缺乏總結，只想著利用上課時間，跟著老師的節奏，把課程全都理解掌握。但是從現實的角度出發，45分鐘時間，只是學生理解知識點的開始，在新學期學習的時候，除了要注重上課的效率之外，最重要的是把其他的時間都充分利用起來。

常做2件事：

1、課前預習、做好筆記

陳尚建議，對於像小可這樣學習速度比較慢，並且學習理解能力不算很強的學生，最重要的是做好課前預習，並且在預習的過程中，做好筆記、標註，尤其把沒能解決的問題都羅列清楚，等到上課的時候，可以根據之前梳理出來的問題，來重點聽講，大大的提高學習效率，這樣既能讓自己在上課的時候，清楚「重點聽講」部分，也能儘可能的提高上課效率。

2、合理規劃時間

陳尚直言，對於成績不夠理想的學生而言，要想提升名次，最基本的就是要用更多的時間去學習，所以在每周的學習開始時，學會去規劃時間，儘量減少不必要的時間浪費，用剩下的時間，對自己的短板進行補習，是最基本實現提升成績的方法。