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安徽銅陵周安員老師正常履職，制止學生打架，竟然遭到家長碰瓷式索賠。重壓之下，年僅43歲的周安員老師精神崩潰，投江自殺。
教師正常履職，何錯之有？竟遭索賠，還遭威脅！這絕對是一個悲劇，這個悲劇不僅僅屬於周安員老師和他的親人，也屬於所有戰戰兢兢地工作著的教師們！
悲劇發生了，只有嚴懲家長和有關責任人，才能告慰周安員老師在天之魂。
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安徽省銅陵市郊區陳瑤湖中心學校周安員老師2019年7月3日上午離家後失聯。
2019年7月7日，有關部門在長江繁昌段水域發現一具男性遺體。
2019年7月15日下午，經長航公安DNA對比結果確認，2019年7月7日在長江無為劉家渡段發現的男屍，系銅陵市郊區陳瑤湖中心學校失聯的周安員老師，且通過視頻證實排除他殺。
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周安員老師是如何被逼走向死亡的？多家媒體披露了事情經過。
2019年6月19日，陳瑤湖中心學校五年級（3）班第三節數學課，一男生跟一女生為一支筆發生矛盾，致使女生哭泣，周安員老師上前處置。男生態度惡劣，與周安員老師發生肢體接觸。周安員老師隨即電話聯繫家長到校，男生外婆將其接回家。
回家後，家長將自稱身體不適的男生送醫院做CT等檢查。
2019年6月20日下午，男生的母親和外婆去周安員老師辦公室討要說法，稱是他體罰了學生，要求周安員老師當面全班學生道歉，並支付檢查費用。
如果不道歉賠償，就要曝光他的行為，並威脅要求相關部門將其開除。家屬從校方監控裡面看到，周安員老師還被學生家長扇了兩個耳光。
有媒體報導說，調解過程中，校方一直要求周安員老師大事化小，小事化了，賠償了事。
隨後，又經多次調解，周安員老師萬不得已支付了學生檢查費用930元。
2019年7月2日凌晨，周安員老師給哥哥周安樂發微信，稱「哥，我快崩潰了」。
2019年7月3日上午，周安員老師離家，除了雨傘、手機，別的東西都沒帶。中午時分，周安員老師不再接聽任何電話。根據沿途視頻監控，推測周安員老師是在銅陵長江公路大橋附近投江，具體時間應是7月3日中午。
周安員，男，43歲，銅陵學院財會專業大專畢業，後考取教師資格，先後在銅陵市郊區多所小學任教，擔任過班主任。周安員調到陳瑤湖中心學校已有多年，目前教數學，不擔任班主任。陳瑤湖中心學校是一所6年制小學，同時設有幼兒園。
周安員老師育有一兒一女。兒子目前也在陳瑤湖中心學校讀書，6年級。女兒剛出生7個月，尚在哺乳期。
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周安員老師就這樣含悲離去了，把無限的悲傷留給了妻子孩子和其他親人們。
周安員老師為什麼會走上不歸路？無賴家長罪責難逃！
學生打架，周安員老師勸架，很正常。勸架無效，周安員老師對比較暴力的一方加以制止，很正常。在制止的過程中，可能沒有掌握好力度，導致暴力的學生被扭傷，也很正常。
在學生發生衝突的過程中，周安員老師履行了他作為一名人民教師的職責。制止學生打架，對打架的學生雙方都是一種保護。雖然期間略有瑕疵，也是可以理解和諒解的。
但家長因此而耍橫，就很可惡了。
家長稱學生感到身體不適，任何一個人隨意跟人掰掰手腕，也會感到不適啊。
動輒CT檢查，動輒攻擊教師，動輒威脅開除教師，動輒逼教師賠償，動輒要挾教師在學生面前賠禮道歉，這不是碰瓷是什麼？
周安員老師正常履職，本來是想要制止學生之間發生不可預料的傷害，到頭來，他卻傷害了自己。
「我本將心向明月，奈何明月照溝渠」。這世上，因職務行為發生瑕疵，卻完全需要自己背鍋的，也就只有教師這個「太陽底下最光輝的」職業了。
家長不是好鳥，學校就是好東西嗎？就毫無責任嗎？
每當遇到學生和家長的胡攪蠻纏，教師最渴望得到學校的理解和支持。
但周安員老師得到學校的理解和支持了嗎？周安員老師是正常履職，完全是職務行為，遭到家長碰瓷式索賠，難道不應該由學校承擔責任嗎？憑什麼要周安員老師個人承擔一切！
如果周安員老師是一位無心無肺的人還好，恰恰他是一位老實內向的人，他只知道盡職盡責地工作，沒想到世俗的無情和險惡。
凡是涉及教師與學生和家長的矛盾，外界總是習慣了讓教師低頭認罪，息事寧人，以求穩定和諧。可誰又去可憐過教師內心的傷痛？
一群兇手！
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如果因此而死的不是周安員老師，而是其中的一位學生，事情會發展到何等地步？天價賠償、開除老師、上下追責、鋪天蓋地的批判少得了嗎？少不了！
但現在因此而死的是周安員老師！難道家長和學校就能逃脫干係了？
這世上，總得有人必須對周安員老師的死承擔責任！
只有嚴懲無賴家長和有關責任人，才能告慰周安員老師在天之魂！
只有嚴懲無賴家長和有關責任人，才能安慰廣大教師那憤怒的心！
周安員老師就這樣走了，廣大同行和民眾期待一個真相和一個結果。
周安員留守，一路走好！您的死亡，必須有人付出代價！
END
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