本文來源：公眾號「職趣生涯」ID：zhiqu_career
導讀：學心理學的人，畢業之後能做什麼工作？都去做心理諮詢師麼？當然不是。繼續做科研？也可以呀，但這當然不是唯一的選擇。今天我們就來介紹下心理學專業畢業生在畢業後可選擇的職業方向與行業情況。
同學，你讀什麼專業？
心理學
哇，那你知道我現在在想什麼嗎？
……
對不起，讓大傢伙們誤會了，讀心理學專業的娃不是人類肚子裡的蛔蟲，真不知你心裡想的是啥。
01
心理學是什麼？
心理學是一門
研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學
，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。
02
心理學專業要學什麼課程？
本科階段的心理學專業學習主要包括的課程有：
普通心理學：
主要是心理學緒論和人的心理實質，認識過程（含感知、記憶與學習、注意與意識、思維與想像等認知過程）；情意系統（含情緒與情感過程，動機與意志過程）；能力與智力；個性（人格）、個性傾向性、氣質和性格等內容。
社會心理學：
學生通過《社會心理學》的學習，了解社會心理學的基本事實和現象、基本概念、基本的知識結構、基本理論與原理及其簡單的應用；初步掌握社會學習心理學的方法與基本研究方法，了解社會心理學的一般發展歷史與趨勢。
發展心理學：
《發展心理學》是心理學的基礎課程之一，主要講授兒童心理（包括生理、認知、情緒、人格與社會性）基本現象及規律。該課程的主要教學目標和任務是介紹發展心理學的主要專題知識，培養學生將發展心理學應用於生活和學習的基本技能，特別是應用於兒童教育方面。
心理統計：
心理統計學是應用統計學分支學科，數理統計學在心理學中的應用。研究在心理學實驗或調查中如何收集、整理和分析數字資料，如何根據這些資料傳遞的信息做出科學推論。作為心理學研究的有效工具，其內容按目的與功能可分為描述統計、推論統計、實驗設計三部分。
教育心理學：
通過教育心理學課程的學習，應使學生掌握和了解教育心理學的基本概念和理論，能運用教育心理學知識分析教師的課堂教學行為和學生的學習行為，並能有效地指導教師的教學活動以及學生和自己的學習活動，從而達到理論聯繫實際、學以致用的目的。
人格心理學：
該課程以人格心理學的六大流派：經典精神分析流派、新精神分析流派、人本主義流派、行為主義流派、認知流派和生物學流派為課程脈絡，分別闡述每個流派對人格結構、人格動力、人格發展、人格改變、人格調試、心理障礙的成因、心理治療的手段等等重要議題的觀點。同時，兼顧每個流派在重要專題方面的實證研究。
異常心理學：
與常態心理不同，它是從另一個視角來研究和揭示心理異常，行為異常現象發生，發展和變化規律的一門科學。在理論上，它對於說明心理現象的實質和發生機制，對於論述心物關係和心身關係等哲學基本問題，提供了新穎的科學論據；在實踐上，它的研究成果有助於促進精神健康的心理衛生工作以及整個人類精神健康工業的發展，還能促進與精神醫學和臨床診斷，治療和預防工作的效果。
同學，你讀什麼專業？
心理學
哇，那你以後是要當心理諮詢師嗎？
……
對不起，再次讓大傢伙們誤會了，本科心理學畢業的娃往往很難夠資歷直接去做諮詢，並且本科階段的專業學習不會涉及系統的心理諮詢培訓。 況且心理學專業的就業方向絕非平常我們認識到的那麼狹窄。
其實心理學專業畢業後可以做很多工作。
03
心理學畢業可以做什麼工作？
2015年開始，北京師範大學心理學部社會實踐隊用了三年的時間深度訪談了在社會各領域上的心理學人，通過生涯故事的收集，全方位地總結和歸納了心理學專業畢業生在畢業後可選擇的職業方向與行業情況。
在這裡，我們就簡單介紹下12種心理學專業畢業可發展的方向。包括：
高校教師：
高校教師一般需要承擔科研和教學兩方面的任務，發展過程中，還可能兼任系主任、副院長、院長等行政工作。除本專業外，心理學背景的科研工作者還廣泛活躍於教育學、教育技術、行為經濟學、人力資源管理、公共管理等院系部所。
用戶體驗：
國際體驗設計協會（IXDC）中提到用戶體驗行業工作者有管理，視覺設計，互動設計，用戶研究，品牌設計，產品六大類。但總體而言，可以按照專業側重方向分為用戶體驗研究員(UX researcher)和用戶體驗設計師(UX designer)兩大類。前者出身於心理學相關專業，偏重問題提出和用戶反饋歸納，定義什麼是「用戶想要的產品」；而後者則負責把「用戶想要的產品」做出來。
市場研究員：
是負責市場研究項目的管理和運作，它主要包括：獨立負責向客戶提交市場研究計劃書，並根據客戶要求進行調整、設計問卷與項目執行模式、整理和分析數據、撰寫數據報告和最終報告、報告提交和演示，還要負責客戶溝通與維護、負責與客戶進行項目協商和討論。市場研究的結果為後面的市場運作提供了決策性的指南和傾向。
考試研究專員：
在中國，有許多人才選拔是由國家的各大考試院或考試中心來統一組織的，包括高考、公務員考試、醫學資格考試等等。在這些考試院或考試中心中，有大量的心理學人負責為大型統一考試命題，收集考試數據進行收集、分析，甚至為教育考試改革提供意見與建議。
心理諮詢師：是運用心理學以及相關知識，遵循心理學原則，通過心理諮詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。包括心理危機幹預、生活問題諮詢、身心疾病諮詢、其他問題諮詢。
高校心理諮詢：
指用一些專業的流派方法，通過語言交流或者一些互動活動來幫助來訪者解決一些心理上的阻礙、促進來訪者的交流溝通的一種專業幫助形式。
生涯規劃師：是針對個人的具體情況，通過測試、諮詢、診斷、規劃等方式，運用科學的測評工具，引導來訪者客觀地認識自己，調適自己的職業狀態，制定合理的職業發展規劃的專業人士。大多數生涯規劃師供職於生涯規劃公司，根據工作內容，又細分為諮詢師和培訓師。前者更多接受來訪者一對一的諮詢，而後者通過網絡課程、現場講座等方式向參與者提供生涯規劃技巧。
心理學傳播：除傳統出版行業外，包括微信公眾號、短視頻、知乎等在內的多種形式的心理學傳播機構也應運而生，從而創造出了大量需要心理學專業人才的崗位。
中小學心理老師：中小學校心理老師是對所在學校進行心理健康教育建設工作，通過課程、諮詢等手段改善師生心理健康狀況，以達到促進學生健康成長、改善老師工作環境等目的的職業。目前，越來越多的中小學校開始重視心理健康教育，大部分中小學校也都配備了專職的心理教師。
人力資源：作為企業重要的支持性部門，負責對員工的薪酬、績效、技能培養等進行管理。無論是哪一行業、哪一類型的企業，都會設立HR部門；同時，人力資源部門的工作內容和部門地位也受到企業本身較大程度的影響。
管理諮詢：管理諮詢是由專家找出企業經營戰略和經營管理上存在的問題，分析原因，提出改進方案的過程。而管理諮詢顧問就如同企業的「醫生」，負責為提出委託的企業提供診斷和治療方案。
目前，管理諮詢分為戰略諮詢和人力資源諮詢兩大種。戰略諮詢偏向企業的經營與發展，與經濟學、市場營銷等關係較大；而人力資源諮詢主要解決企業在人力資源管理過程中存在的問題，為企業提供員工招聘、績效考核方案設計、薪酬體系規劃、公司文化建立、員工培訓等服務。
其他職業：心理學作為與人和社會有關的學科，與各種職業、各種工作都有一定的聯繫。心理學人的職業生涯選擇也因此而變得格外多元。
各行各業中都遍布心理學人的身影：醫院中的神經生理評估，腦疾病相關的科研項目（心理/精神醫生需要醫學專業背景）；消費級基因檢測行業中的心理學演策開發、數據分析、基因和行為的關聯分析與研究。
監獄中的心理諮詢工作，包括罪犯的團體諮詢以及分類，制定教育方案，對警察管理人員的心理輔導；早教機構，這些機構一般聚焦於學前兒童智力、創造力、情緒智力等能力的啟發與培養。
對於熟悉發展心理學知識，並願意將其應用於實踐的心理學人來說是不錯的職業選擇。
04
心理學專業的人怎麼找到適合自己的就業方向？
儘管就讀的是同一個心理學專業，但選擇不同的就業方向，未來的職業發展路徑和準入門檻都是不一樣的，不同的職業對人才的需求也會有所不同。並且，不同職業的工作職責、生活環境、薪酬待遇等也會有所差異。了解職業需要以上詳盡的信息，才能全面地判斷自己喜歡什麼、適合什麼、未來想往哪個方向發展。
不僅僅是心理學，當我們在選擇一個專業時，也要從以上幾個維度去考慮、判斷，更全面地了解專業信息，以做出讓未來的自己不後悔的選擇。