家長注意：不想耽誤孩子，這3件事不能單靠老師教，自己也得上心

2020-08-23 全職寶媽曉曉

「老師，孩子就交給你了」

家長相信老師，會對孩子負責，這是好事。但是如果把教孩子這件事情真的都全權交給老師，那麼也說明了一個問題：這個家長很不負責任。

家長與老師對孩子的教育問題應該是相輔相成，相互配合的。如果家長這些都也是老師應該教的，孩子學不好就認為是老師的問題，那麼生活這樣家庭中的孩子也離成才無緣了。

家長不想耽誤孩子，那麼很多事情，不僅老師要上心，家長自己也得多關注。畢竟一個班級裡那麼多孩子，即使老師有心要管，也很難管的過來，管的透徹。

尤其這3件事情，真的不能只靠老師自己教，作為家長，自己也得多上心，這才是真的為孩子好。

愛讀書的好習慣

孩子在學校，更多的是學習固定的數學、語文等知識，那麼老師對孩子的關注點也主要是從在這些學科上出發的。

所以孩子是否養成愛讀書的好習慣，即使老師想管的，但是能做到的也是十分有限。更多的還是要靠家長。

給孩子營造一個讀書的好氣氛，比如帶著孩子一起讀，或者規定一個時間，半個小時左右就行，全家人閱讀，就是閱讀時間。

孩子看的書籍只好是孩子感興趣的就行，家長不必固定孩子非要看什麼，讓孩子「讀書自由」，更有利於培養孩子愛讀書的好習慣。

愛讀書的孩子看世界的角度更多元化，思維也跟更開闊，而且對孩子的閱讀理解，語言表達能力的培養都是有好處的。

孩子的網癮問題

小孩子，往往自制力很差。如果家長寄希望於孩子自覺，那麼結局多半是讓家長失望的。其實也看到過很多家長覺得孩子網癮太大，然後就讓孩子進入到所謂的「戒網癮中心」去給孩子戒網癮。其實就是一個騙錢的地方。


遊戲中的世界豐富多彩，很多大人都會沉浸在其中，更何況是孩子。而孩子最開始會有網癮。其實主要都是家長要背鍋。

小時候孩子一哭鬧就給他看動畫片，用虛擬的網絡東西來轉移孩子的注意力，點燃孩子對網絡的興趣。

孩子長大後，依然不限制孩子接觸網絡的時間，每次都只是嚇唬孩子，「不許在看了」、「趕緊收起來」，實際上一點實質性的措施，那麼自然無法起到警告孩子的作用。

當然，不是提倡家長用棍棒教育，而是要家長及時制定好規則，限制孩子上網的時間。

比如孩子每天可以玩30分鐘，那30分鐘還沒有放下，那麼家長可以提醒孩子一句，如果孩子放下來，那麼很好，孩子遵守了規則。

如果孩子沒有放下，而是說「我馬上看完了」、「這局打完就放下」、或者乾脆不予理睬，那麼孩子多玩了多長時間，就從明天的30分鐘裡面扣。

比如孩子今天玩了40分鐘，那麼孩子明天 就只能玩20分鐘，到了時間即使孩子一局遊戲沒打完，一集動畫片沒看完，也不允許他看。

反過來，如果今天可以看30分鐘，但是他只看了10分鐘，那麼這個攢下來的時間允許他第二天用掉，可以玩50分鐘。

不過為了他的眼睛著想，這50分鐘之間要有休息的時候。

每次都嚴格執行，那麼幾次下來之後，孩子就知道，這是需要自己去嚴格遵守的，那麼也就不會成日沉浸在網絡中了。

孩子的性格問題

孩子成長成為一個怎樣的人，真的，老師的作用是非常小的。而家長才是對孩子性格養成最大的人，尤其是在孩子幼兒階段。孩子是非常願意去模仿家長的行為模式的。

而在學校中，其實作為班主任和孩子相處的時間並不多，也就是自習課和老師所教的那一科的課堂，有兩個小時算是很多了。


就算是在幼兒園，園長能夠對孩子起到的作用也是有限的，更多的還是好靠家長配合，不然在幼兒園教的，到家就回到解放前二來。


所以想要培養孩子好性格，那麼家長真的不能指望著老師就能做到。還有就是孩子的是自理能力。

很多家長都會覺得孩子到了幼兒園，老師肯定會教的。那麼效果也是同樣的，起主導作用的還是家長。

即使孩子平時表現得更怕老師，但是事實上，對孩子來說最有震懾效果的還是家長。

《養成好習慣》小腳鴨繪本就是一套可以很好的幫助孩子養成好性格，好習慣的繪本。這一套有10冊，就包含《玩具要回家》幫助孩子養成玩完玩具把玩具放回原位的好習慣，以及《我會刷牙》《我會穿衣服》讓孩子學會自己刷牙穿衣服，讓孩子更獨立。

還有《我不挑食》《我愛洗澡》等讓孩子養成好習慣。繪本採用可愛的小腳鴨形象貫穿其中，語言簡潔好理解，也非常符合學齡前孩子理解水平，有利於孩子模仿學習。

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