如果你覺得這本書只是讓孩子愛上上學，那真是太小看它了

2020-11-09 米奇時光


這本書適合2種人看：

不愛讀書的孩子，父母可以通過小魔怪上學的故事來激勵他；

不愛讀書的大人，希望讀了這個故事後，能安排些時間陪孩子閱讀。


討厭這一切!這一切是什麼？


從前，有一個心地善良的小魔怪，他從來不吃人。可是，小魔怪的爸爸媽媽最喜歡吃人了。每一次他們飽餐之後，就會打著飽嗝，摸著鼓鼓的肚皮，滿腦子想的都是明天吃什麼。

唉！爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩遊戲，也從來不給他講故事。在小魔怪家裡，沒有甜甜的蘋果派，沒有可口的牛奶米飯，也沒有好吃的水果蛋糕。

小魔怪討厭這一切，他總是一個人待在自己的房間裡，一會兒大喊大叫，一會兒跺腳。爸爸媽媽受不了了，就大聲地訓斥他：「搗蛋鬼，你吵得我們一點胃口都沒有了！」


小魔怪聽從爸爸媽媽的話了嗎？

只有一件事情，可以讓小魔怪感到快樂，那就是藏在茂密的小樹叢後面，偷偷地看小朋友們玩遊戲。啊，小朋友們玩得多開心啊！他們怎麼能玩出那麼多的花樣呢？小魔怪驚訝極了。

一天，小魔怪撿到了一本書，那是一個粗心的小朋友丟下的。書裡有漂亮的插圖，還有一些小小的、黑黑的符號。

孩子們最開始接觸閱讀，不也是從認識符號開始麼？


小魔怪把書夾在胳膊底下，飛快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符號會講很多好聽的故事！


晚上，小魔怪拿著手電筒，躲在被窩裡，仔仔細細地把這些符號看了一遍又一遍……可是，他還是不知道它們在說什麼。小魔怪難過極了~


第二天一早，他做出了一個重要決定，他向爸爸媽媽宣布：「我要去上學！我要去上學！」

爸爸滿嘴塞著飯，口齒不清地說：「不要說蠢話，吃飯，快吃！」


媽媽也嘟嘟囔囔地說：「別耍小聰明，吃飯，快吃！」但是，小魔怪拒絕吃任何東西。

粗魯的爸爸媽媽


上學後的小魔怪是怎樣的呢？


第二天，爸爸只好領著小魔怪來到了學校。

爸爸威脅老師說：「快教這個小笨蛋讀書寫字，不然我就把你們全吃掉。」小魔怪很不喜歡爸爸這樣。他走到教室的最後一排坐了下來，決定好好念書。

依然粗魯的爸爸


小魔怪學習非常努力。很快，他就會認字了，接著，他開始念一個一個的句子。他變得很快樂，不再大喊大叫，不再嘆息，也不再跺腳取鬧了。爸爸媽媽對這一切感到很奇怪。

一天晚上，爸爸媽媽沒有像往常一樣大吃大喝，他們把耳朵貼在小魔怪的房門上，聽見小魔怪正在裡面高聲地讀著一本故事書。爸爸媽媽聽著聽著，就被故事吸引住了，故事結束時，他們突然大聲鼓起掌來。


一切都變了


他們的掌聲太熱烈，把小魔怪嚇了一大跳，他驚訝地打開了門，「真好聽，真好聽！」爸爸大聲地說。

「再講一個，再講一個！」媽媽也急切地要求。

小魔怪非常高興地答應了。他接著又讀了三個故事。後來，他覺得有些累了，站起來對爸爸媽媽說：「今天已經很晚了，明晚我再接著給你們念吧。」


接下來的晚上，小魔怪放學一回到家，還來不及放下書包，爸爸媽媽就拉著他的袖子，讓他再講一個故事。他們一會兒大笑，一會兒哭泣，有時，甚至害怕得渾身發抖。

可愛的爸爸媽媽


一天晚上，小魔怪給爸爸媽媽讀了一本教大家怎樣做出好吃的飯菜的書，當然，裡面沒有煮小孩子的方法。


從這天開始，小魔怪放學回到家裡，迎接他的都是美味的蘋果派、香甜的牛奶米飯，甚至還有讓人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪終於可以美美地吃個夠了！


每天，小魔怪都可以享受美味的飯菜，他覺得好幸福！


他決定，在他生日那天，要邀請所有的小夥伴到家裡來做客。不過，他忘記了，他的爸爸媽媽可都是愛吃人的大魔怪呀！當他為小夥伴們打開門的那一瞬間，他才忽然想起來。


可是，安安、奧奧、蒙蒙、赫赫……他們都來了，小魔怪害怕極了。

小魔怪害怕什麼？


整個下午，小夥伴們都玩瘋了。他們一起跳舞，一起唱歌，一起放聲大笑，一起打打鬧鬧。小夥伴們一個接一個地附在小魔怪的耳邊說：「你的爸爸媽媽可真和氣啊！」

小魔怪第一次發現，爸爸媽媽真的很可愛，甚至在他們笑的時候，也小心地不把長長的牙齒露出來。

晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸媽媽對小魔怪說：「這些小孩子多可愛啊！以後，你隨時都可以把他們帶到家裡來玩，我們絕對不會傷害他們。不過，你可不能再帶其他人來了，因為我們認識了他們，就不忍心再吃他們了，我們說到做到！」


小魔怪假裝答應了爸爸媽媽的要求，可小腦瓜裡已經打定了主意，以後，他要邀請地球上所有的小朋友，都到家裡來參加他的生日宴會。哈哈，這樣一來，爸爸媽媽就永遠不會再吃小孩子了。

故事講完了。


第一次講這個故事，是因為兒子不願意去幼兒園，當我給他讀小魔怪的故事時，開始他不感冒，接著我問了他幾個問題，他便入迷了。這幾個問題是：


1. 小魔怪跟爸爸、媽媽有什麼不同？

2. 小魔怪為什麼想去上學？

3.小魔怪為什麼上學後不再大喊大叫，不再跺腳取鬧了？

4.小魔怪的爸爸、媽媽為什麼每天晚上都要讓小魔怪給他們讀故事？

5.小魔怪上學後發生了什麼變化呢？


每問一個問題，他都很認真的回答，接著把書翻了一遍又一遍。


上小學後，還在讀小魔怪


上小學後，老師也講過一次，不過提的問題變了，老師是這樣問的：

1. 小魔怪為什麼總是一個人待在自己的房間裡大喊大叫？

2.小魔怪撿到一本書後，他為什麼難過極了？

3.小魔怪為什麼每天放學後能吃到各種美味了？

4.小魔怪的爸爸、媽媽有哪些變化？為什麼會發生這些變化？

5.小魔怪的爸爸、媽媽為什麼沒有吃掉小朋友？


我們不需要講解太多，推動和引導孩子在閱讀中去思考，才是閱讀的根本，也讓閱讀更有趣。


本文圖片來自網絡，聯繫侵刪。

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