暑假來了，是學業荒廢，還是彎道超車？來看美國小孩怎麼做
2020-08-26 愛貝睿科學早教暑假——來！了！
很多孩子的「沙發薯條症候群」集中爆發：
手機、電視控；零食，北京癱；作業不做，睡眠顛倒……
這樣下去，這個暑假恐怕又要荒廢了。
關於這一點，國外教育學家提出了兩個概念：
▶ 一個叫 Summer Slide（暑期滑坡）
▶ 另一個叫 Summer Learning Loss（暑期學習退步）
不過，換個角度看，暑假也是孩子「彎道超車」的一個好機會。
有經驗的老師都知道：每年暑假，每個學校、每個班級，都會有一些學生脫穎而出⋯⋯
學霸們也心照不宣：日常學習能拉開的差距不大，但暑假一定是偷偷變優秀的好機會！
暑期學業荒廢?
士別三日，當刮目相看。
暑假近兩個月，孩子們之間會拉開多大的差距？
約翰·霍普金斯大學對亞特蘭大 3000 名學生所做的一項為期兩年的研究表明：
❶ 過完一個暑假，孩子們的成績平均倒退一個月；
❷ 數學成績比語文下降得更明顯；
❸ 高年級孩子的成績下降程度更大。
牛津大學關於暑期學習的研究也表明，一個暑假，孩子們的學習成績平均下滑 30%。
這就意味著，到新學期開始的時候，孩子們實際上遠不如他們上學期離校時的學習水平。
有人會說，暑假不就是讓孩子玩的嗎？幹嘛放假了還老提學習？
有經驗的家長都知道，假期落下了，事後彌補的代價是昂貴的。
有研究估計，在美國，每個小學生每年暑假後返校的補課費超過 1500 美元，在整個 K-12 期間（幼兒園、小學、中學合在一起的統稱），補課費超過 18000 美元（Fairchild & Boulay, 2002）。
所以，與其新學期開始，再來擔憂孩子的排名，再花重金給孩子補習，不如假期做好規劃。
這不是給孩子、家長加載，而僅僅是不希望孩子的暑假在毫無規劃的情況下，像幻燈片那樣，一划拉就過去了。
如何做才能不荒廢
為減少這種損失、縮小孩子因假期帶來的學業差距，非營利組織「美國暑期學習協會」（NSLA）給出一些基本建議：
1. 每天的生活和學習要有計劃
暑假，對孩子來說，最大的改變就是不需要上學。
所以，規劃好每天的生活是首要任務，學習只是其中的一個部分。
針對孩子暑期瘋玩的情況，NSLA 鼓勵父母，應與孩子達成默契，跟孩子一起制定一份假期學習計劃，讓他們在夏日裡繼續學習。
對於年幼的孩子，時間觀念還不是特別強，家長可以 DIY 一個時鐘，把計劃和時間用顏色緊密地關聯在一起。
如果覺得文字太單調，也可以採用圖片+文字的形式。很多幼兒園的日程安排都採用這種形式，孩子看了接受程度應該會更高。
2. 父母要參與孩子的假期管理
家長覺得孩子皮，暑假難管，主要是孩子的能量沒有充分發揮出來。
研究表明，孩子的體適能堪比鐵人三項，不讓他充分放電，他肯定會不斷「搞事情」。
你可以跟孩子一起討論假期裡要做的趣事，也可以參照美國孩子暑假要做的 100 件事（微信回復「100件事」即可獲得中文翻譯版）。
你會發現這 100 件事中，有七八十件都是「玩」，去遊泳，去打球，吹泡泡⋯⋯
這份清單，看似「無腦」，其實背後卻藏著美國家長希望孩子時刻保持學習狀態的良苦用心。
相信這 100 件事都打了勾，孩子的暑假也開心、充實地過完了。
3. 最好能給孩子創造一個集體學習的環境
為什麼放暑假了，很多上私立幼兒園的媽媽還是會堅持送孩子去幼兒園？
原因就是想給孩子創造一個集體學習的環境。這裡的學習可以理解為「成長」。
你想，近 2 個月的暑假，不去幼兒園，孩子在家隨心所欲，作息混亂，缺乏同伴交流，開學後還要經歷情緒上的適應，對孩子的成長是很不利的。
當然，不一定非要去幼兒園，能通過其他途徑，為孩子創造集體學習的環境，也是可以的。
4. 每天該做什麼，還是要堅持
前面訂好了計劃，後期要堅持執行。
不過，假期人容易懶散，很多不良的生活習慣，都會影響計劃的執行。
比如，有的孩子放假期間，晚上不願睡，早上不願起，一覺能睡到上午九十點鐘。
假期偶爾睡個懶覺，也沒什麼大不了。天天如此，等到假期結束，孩子想要恢復早睡早起的規律作息，重新調整生物鐘就比較費勁了。
而且，基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、學習⋯⋯什麼都跟著亂了。
所以，每天該做的事，我們可以給孩子一個「假期模式」。可以比平時稍稍寬鬆一些，但每天該做什麼還是要做。
小 結
看完這篇文章，很多家長會發現：啊，原來全世界的小孩暑假裡都在學習！
沒錯。暑假要玩得開心，也要重視學習，是全世界小孩都在遵守的「潛規則」。
在這個您可以自己做主的假期，讓孩子過得更有意義吧！◈
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