文/悅姐
中小學生減負問題一直是社會所關注的，總是吵著減負，但卻未見成果，學校從作業、放學時間上減負了，家長又在興趣班方面給孩子增負，結果下來都是一樣的，孩子還是沒放鬆下來。
北京孩子周末一天的生活
在一部叫做《起跑線》的紀錄片中，記錄了一位叫湯笑嫣的女孩子，她周末一天的生活，周末從早上7點起床，慌張的刷牙洗臉吃飯，然後趕著去上尤克裡裡課，上完尤克裡裡，女孩還趕著去上聲樂課、舞蹈課、西班牙語課，4個興趣班相離有一段距離，遇上堵車連午飯都吃不上。
上面就是北京市女孩周末最平常的一天，當然了湯笑焉家庭條件不錯，在首都北京這個寸土寸金的地方，有房有車，是名副其實的中產家庭的孩子，而「聲樂課、西班牙語課」都是專屬於中產家庭孩子的興趣班。
從前兩個互相認識的孩子父母，見面都會問：「你家孩子洗完作業了嗎？今天吃啥啊？」而現在父母見面必須要問的是：「你家孩子上了哪個興趣班？」如果上的班不夠小眾，不夠高大上就會遭到鄙視，這也就是所謂的「興趣班鄙視鏈」。
學生興趣班鄙視鏈等級
第一等：中產家庭都學馬術
上面北京女孩湯笑焉是地地道道的中產階級，她學習的興趣班中，西班牙語和聲樂課相對來說比較小眾，需要投入很大的資本，才能得到回報，因此排在興趣班鄙視鏈的第一檔，說出去有面子，且高大上。
而中產階級家庭最愛給孩子報的興趣班其實是馬術，首先手術的受眾群體非常小，只有非富即貴的人才會學習馬術，家長送孩子去學馬術，接觸的人等級高，開闊眼界，增加見識，為以後進入上流社會鋪好路。
第二等：小康家庭學習鋼琴、小提琴、管風琴
比馬術、聲樂第一等的就是管風琴，在此之前很多人甚至不知道什麼是管風琴，小編也一樣從未接觸過，下圖就是管風琴，看這恢弘龐大的氣勢，就能表現出地位，而它相對來說也是比較小眾的樂器，說出去也感覺高人一等。
比管風琴第一等的是大提琴，接下來是小提琴和鋼琴，順序是管風琴＞大提琴＞小提琴＞鋼琴，鋼琴因為比較大眾化，普及性比較高所以在興趣班鄙視鏈中排位並不高，僅僅是小康家庭的最後一名。
第三等：普通家庭學習圍棋、英語
現在普通家庭只要父母雙方有一方有穩定工作，就會送孩子去上英語班，英語畢竟不是我們的母語，家長怕孩子剛開始接觸跟不上，所以大多都會送孩子去英語班。
而好一點的家庭同時還會給孩子報圍棋班、舞蹈班或者繪畫班，雖然圍棋班和英語班都排在興趣班鄙視鏈的倒數，但是圍棋班還是要比英語強，如果你說你家孩子上英語班，會遭到鄙視，如果上英語班的同時還上了圍棋班，就會感覺好一些。
分析：
生活在唯成績論英雄的時代，家長都卯足了勁讓孩子變得優秀，不過有時候家長所謂的優秀並不是孩子想要的。
身邊有這樣一個孩子，從小被媽媽逼著學習小提琴，每天練琴都鬼哭狼嚎的，就這樣一直被迫著學到上高中，高中為了專心學習就放棄了，誰能想到這一放棄再撿起來啥也不剩了，以前學的都就飯吃了，這也許就是逼迫著上興趣班的結果吧。
所以父母給孩子報興趣班要注意什麼？
首先尊重要孩子喜好，其實不管是上興趣班，還是孩子長大一點選擇文理科，還是上大學報考專業，畢業後找工作，都應該尊重孩子的選擇，根據自己的喜好去選擇，如果自己打心底裡不喜歡，學了也是白學。
其次明確上興趣班的目的，給孩子報興趣班是讓孩子學到東西，豐富孩子的內涵，而不是炫耀的工作，父母一定要明確這一點。
最後報有價值的興趣班，在報考興趣班的時候，一定要實地考察一下，看看任教老師有沒有教師資格證，興趣班是否正規，明確學習班有沒有報的價值，再帶孩子去上課。
總結：
天天嚷著給孩子減負，家長卻一而再再而三給孩子心理身體施加壓力，報興趣班是時代使然，但是適合、感興趣 才是根本，不要跟風盲目報，浪費錢又讓孩子累。
你家孩子報了哪幾個興趣班？歡迎留言交流分享。
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