鹿姐姐從沒想過，升學寶的推送有朝一日會成為尋人帖，而且是讓一位36年教齡的老師找到了自己的老師，重敘師徒情。更有意思的是，兩位老師都是省特級老師，而且都姓王。
下周就是第36個教師節了。你的成長路上，最想感謝的是哪一位老師？是否還記得他/她當初的模樣？
昨天，升學寶推送了文章《一站講臺就是36年！杭州36位寶藏老師入職照曝光！有你認識的嗎？》。我們在杭城進行了尋訪，請來了36位從教36年的老師，曬出了他們壓箱底的36年前的入職照片，還有給家長的教育建議。
這36位老師，在36年裡見證了我們杭州的美好教育，他們是千千萬萬杭州教師的代表，是分布在城市各處的寶藏老師！1985年的第一個教師節，意氣風發的他們初次站上講臺，他們用青春演繹了「教師36季」。（點擊文末「閱讀原文」，可以看照片，也可以為你喜歡的老師送祝福哦）
老師們的老照片像是一波「回憶殺」，讓許多人回憶起自己小時候，從前那個少年——
當然，評論區最多的留言，還是大家送給老師們的祝福——
不止學生留言，還有老師留言，準確地說，是一位老師的老師，來給採荷一小的王紅老師送祝福——
「親愛的靜待花開的王紅好！我是王燕驊，看到了你的近照，非常高興！只是太久沒見到你，一下感覺有點認不出來啦！你依然把自己定位於語文老師，這讓我興奮和感動！真是不忘初心哪！教師節快樂哦！衷心祝福你，不事張揚，樸實無華的王紅！」
王燕驊這個名字，不要說在杭州了，連浙江小學語文圈都是大名鼎鼎。她是我省著名特級教師，小學語文界的大咖。
鹿姐姐趕緊將王燕驊老師的留言轉述給王紅老師。王紅老師很意外，也很激動：「王燕驊老師是我的師傅！太感動了，王老師到現在還在鼓勵我，是我莫大的榮幸！師恩難忘，她永遠是我心中的榜樣，是我敬重的長輩！」
王紅回憶，自己拜王燕驊為師，是在上世紀九十年代。
當時，她是杭州市天杭小學的語文老師，參加了杭州市學科帶頭人培訓班。「給我們上課的老師都是小學語文界的名師，我在那裡認識了王燕驊老師，拜她為師！」王紅老師說，王燕驊老師給了自己很大的幫助和鼓勵，「她很睿智、親切，總是會站在你的角度，耐心地聆聽你的想法，尊重你的思考。」
王燕驊老師（圖片來源：網絡）
她記得，有一次公開課，她上的是《黃山奇石》，點評專家是王燕驊老師。
「依然清晰地記得王老師當時的評課細節，她認為我捨得在孩子身上花時間，孩子一次沒說好，沒關係，再讓他說一遍，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。記得當時她說，一個年輕教師能在公開課上捨得在孩子身上花時間，將課堂還給學生，耐心等待，悉心呵護，體現了教師對孩子的尊重。這樣一個小小的細節，卻被王老師捕捉到了，並把它放大再放大。」王紅老師說。
王紅老師年輕時的照片
當時，王紅還是一個新手老師，無意識而為之，根本不知道自己這樣做的背後居然還有深刻的教育理念。「是王老師給我指明了方向，讓我知道應該怎麼做，可以怎麼做。」
這些年裡，王燕驊老師和王紅老師各自奮戰在上城、江幹教育戰線上，兩人雖然聯繫不多，但總是互相牽掛。
在前輩老師們的悉心呵護與引領下，王紅老師逐漸成長為一名優秀的教師。1994年，她被評為浙江省教壇新秀，2000年被評為浙江省特級教師。2004年7月，她離開了天杭，調任杭州市採荷第一小學任書記，2005年7月開始，她擔任採荷一小校長至今。現在，採荷一小教育集團旗下的「杭州市採荷第一小學」和「杭州市錢江新城實驗小學」共有82個班級，在校學生3700餘名，在職教師208名。
前幾年，王紅老師看到上城教育上刊發了王燕驊老師的報導，仔仔細細地看了好幾遍。「美滋滋地想，這也是我的恩師啊。作為王老師的徒弟，很驕傲。」王紅老師說，年輕的時候，她的夢想就是成為像王燕驊老師一樣的人。「王老師的學識、為人一直讓我景仰。雖不能至，心嚮往之！」
她說，這些年裡，她也學著王老師的樣子，給年輕教師評課、改論文，努力挖掘他們身上的優點，真誠地希望讓每一個年輕教師都能找到自己努力的方向，成就自我。
長大後，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。
長大後，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
時隔多年，因為一張照片，師徒重逢。一位已經退休，一位仍然奮戰在一線，互相祝福，讓人感動。
「師傅一開始就稱呼我親愛的王紅，我也稱呼她親愛的王老師，雖然時隔多年，我們的心依然還是那樣親近。師傅的衣著、談吐、表達和行為都極樸素，她的本色和樸素，讓人看到一種優雅的自信之美。『清水出芙蓉，天然去雕飾』，她的樸素之美一直深深地影響著我，感染著我，讓我始終以這樣的標準要求自己，始終以這樣的目標堅守語文課堂，追尋源於真實、表裡如一的樸素靈動的語文課。」
鹿姐姐聽了兩位王老師的故事，深深為兩位老師的師徒情誼感動，也為我們杭州有這樣的好老師感到幸福！
正是有成千上萬老師們
在崗位上的深耕、傳承
我們的教育才越來越好
感恩老師！謝謝你們！
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祝老師們節日快樂！
文：金丹丹
編輯/製作：沈蒙和 戴欣怡
監製：王慧華