高考英語作文涉及歷史人物和地球日 專家:更開放

2021-01-10 中國山東網

  隨著昨天下午英語考試結束,2016年高考落下帷幕。值得慶幸的是,今年外語科目聽力考試期間天氣狀況良好,外語聽力考試順利進行,與「難到炸」的文綜、理綜相比,不少考生表示,英語試題難度較為正常。根據工作安排,高考評卷工作從今天開始,預計於6月22日結束。

  教研專家分析稱,今年英語試卷的創新之一是全卷的閱讀信息量加大,更清晰地體現出高考評價的基礎性、綜合性、選拔性,既強調基礎、關注技能和方法,也著力對考生分析問題、解決問題的思維能力的考查;創新之二體現在語言材料的甄選上,題材更加豐富和廣泛。

  據了解,今年英語寫作話題涉及中國歷史人物和地球日環保行動。北京師範大學附屬實驗中學李豔認為,兩個話題均涉及到學生的跨學科知識,試題比以前更具開放性,讓不同學生都有話可說。

  其中,書面表達第一節考查應用性寫作,不同於前兩年的日常生活話題。2016年試題是讓學生向國外友人介紹自己喜愛的中國歷史人物。考生不但要提取跨學科的知識,還要有邏輯地表達自己的思想,展現自己的語言運用能力。李豔認為,該話題實際上是在向外國友人講中國故事,提高中國文化的國際傳播能力。其意義在於引導學生關注中國歷史,汲取中華優秀文化的精華,培養學生對祖國文化歷史的理解和認同。

  書面表達第二節考查情景性寫作,寫作內容是李華參加了「地球日」系列活動之後,向校刊投稿介紹活動的全過程。題目涉及愛護地球、變廢為寶、為綠色地球做貢獻等內容。李豔認為,圖畫信息豐富,貼近生活,讓學生有話可說,各個水平的學生都有發揮空間。另外,環保話題傳遞了關愛地球生態理念。

  此外,今年的聽力試題在話題設置上,材料均為學生日常生活中的真實語境,例如,日常活動、度假安排、周末計劃、校園生活、人際交往、自然環境、賓館服務等,全面考查了考生提取事實性信息、根據所獲取的信息進行簡單推斷以及歸納話語的主旨要義等能力。來源:北京晚報 記者牛偉坤

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