「案例分享」3本被東京工業大學錄取?是的,我們做到了!

2020-12-11 韓日聯合交流會

學生基本信息

出身校：湖南某3本

專業：材料科學與工程

日語成績：N2

英語成績：無

GPA：3.2/5.0

內諾院校：廣島大學、東京工業大學

優劣勢分析

學生出身校，語言成績，績點都不夠突出，可以說硬體條件很一般，但是學生留學準備時間早，規劃準備工作充分，申請期間配合度極高。後續在和教授郵件溝通過程中，對於教授提出的專業性的要求都能夠及時回應，對將來希望研究的方向有明確的想法，專業能力和寫作能力都很紮實。

準備階段

初次和G同學溝通，是來自他同學的推薦，因為一起學習日語，一起參加日本夏令營活動，身邊的同學在準備留學事情，所以G同學也有了這方面的想法。

因為學生籤約時間較早，大三剛開學就確定了留學，此時距離申請還有一年時間，所以在這期間我們規劃老師給學生提供了規劃階段的服務，讓學生在申請之前做了很多準備工作，對將來申請院校，方向，教授等都有更多的了解和收穫。

教授內諾申請階段

7月，大三暑假我們開始幫學生聯繫教授套磁啦，按照學生的定校目標，我們開始投遞教授，很快就收到教授的有效回信。

8月，我們收到了來自廣島大學的教授內諾郵件，確定收學生做研究生！才申請一個月，我們就收穫了第一枚內諾！開心！此時我們還在衝刺其他大學，東京工業大學的教授提出面試的請求，我們開始給學生做面試模擬訓練，教授面試後並沒有給確切的答覆，只是說最近很忙，暑假後再聯繫，並且提出讓學生將自己目前在做的研究做一個PPT匯報。自此，我們開始了

漫長的等待

12月，我們開始輔助學生完成PPT的製作，提交給教授後，又是漫長的等待。2月，教授回信提出讓學生寫研究計劃書，我們開始輔助學生完成研究計劃書的撰寫，這期間，教授一直都很忙，郵件基本都是一個月回復一次，等的人捉急啊~

4月！我們終於等來了最激動的消息，東京工業大學教授終於內諾學生啦！從2018年7月一直聯繫到2019年4月，歷時10個月時間，我們套磁老師一直堅持和教授郵件往來，經過教授面試，研究報告的PPT製作，研究計劃書等多重考核加漫長的等待，終於等到了好消息，這一路心情真的是太太太忐忑了

申請總結

回顧學生這一路的申請，申請期間學生只有N2水平，雖然考了N1但是並沒有考過，英語考了託福但分數不高所以申請時沒有用上，但是最終夠收穫2枚內諾並且其中一枚還是東京工業大學的內諾，這一切都離不開學生和我們的共同努力。

學生知道自己硬體條件不夠突出，早早的開始進行留學規劃。後續申請階段，無論是面試，還是PPT製作，還是研究計劃書的撰寫，學生都是積極配合，對於自己將來希望研究的方向和課題都有明確的想法，寫作能力和總結能力都很不錯，更重要的是咱們的套磁老師堅持不懈的和教授的溝通，終於收到了滿意的結果。

現在學生已經順利拿到了東京工業大學的offer啦，就等籤證下來就可以赴日啦，替他開心。

再次提醒有赴日讀研想法的大家，早點開始準備留學，早點開始規劃自己的時間，對申請結果只會有幫助，不會有錯，大家都想去名校，不應該只是停留在想，還需要有實際行動，對嗎？

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