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【親子教育】猶太教育:母親的身份命定被激活,勝過一百個老師!
猶太畫家畢卡索也曾說,作為父母,必須拿出全部的愛以及全部的智慧和所有的能力,把孩子培養成一個成功的人。可見,教育孩子是母親的責任,是母親的天職。 偉大發明家愛迪生的成功就得益於稱職母親的良好教育。
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覺醒於愛的教育:放下恐懼,讓孩子按照天性成長
對於人來講,智慧不取決於他裡面的有,而取決於他裡面的空。當他裡面空的部分越多,他運用知識的空間和能力就越大,猶如電腦的硬碟和內存裡空白越多,它的運行速度就越快一樣。教育你的小孩,給予他有,更保留他的空,不要把他填得太滿。如果你把他的頭腦填得太滿太實,猶如一個瓶子被塞得太緊太實一樣,它那裡面的空就成為死空,這樣一個小孩的智慧就發揮不出來了。因此,教育小孩,要注意他裡面的空。
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孩子教育的本質是父母的自身醒悟
如果你真的是上帝,那就像上帝一樣去做,徹底撒手讓你的「孩子」自己成長。看,那天底下的眾生——老虎、獅子、螞蟻、蜜蜂,哪一個不是它們自己在成長,上帝可沒有操控它們的人生道路。4、知識教育和智慧教育 人們往往把知識多當成有智慧,這是個錯覺。
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《猶太人智慧全書》之「教育智慧」:良好教育奠定孩子成功的基礎
猶太民族被譽為「世界上最聰明的民族」,猶太人的教育也是世界上最成功的之一,但他們的聰明和成功不是來自天生的智力優勢,而是後天的教育。猶太人的教育成功之處在於,在孩子啟蒙之初,就通過家庭教育等手段,為孩子樹立正確的生命觀,養成正確的學習習慣,奠定日後成功的基礎。在《猶太人智慧全書》中,猶太人的教育大致分為生存教育、學習教育、家庭教育、品質教育等幾個方面。
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童其君:重視教育讓人生有更多可能
一些農家子弟既缺乏本錢基礎,也缺乏知識和技能等智力資本,面臨著「貧困代際傳遞」的困境。俗話說,不怕一代窮,就怕代代窮,阻斷貧困代際傳遞的根本在教育。一般而言,農村大都存在著教育「貧窮」這塊短板,體現為「越窮越不要教育,越不要教育越窮」的惡性循環。教育水平低下,缺乏知識和技能,影響了貧困家庭孩子進一步深造發展,降低了他們獲得人生出彩資源的能力,從而陷入持續貧困的泥沼。
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真正的教育,不是傳授知識而是開啟智慧
每一個心靈都是自然宇宙與人類智慧的結晶,每一個孩子都有豐富的心靈與巨大的潛能,教育只需要將其內在的良知良能喚醒。孩子的內心世界就像一個藏滿寶藏的盒子。在這個盒子裡,有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直覺等生命的能量。
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《好媽媽勝過好老師》:不是生了孩子就會做父母
於是父母期盼能夠有一本好書,既有理論依據,又有真實案例,讓他們從中學到更多有用的方法,不只帶給他們思想的轉變,更是能讓他們舉一反三,找到適合自己的教育方式,於是《好媽媽勝過好老師》就成為了許多父母的必讀好書。
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隔代教育矛盾多?這三類老人帶孩子勝過父母,家裡有孩子的都看看
一定有人跟你說過:「千萬別讓老人進行隔代教育,矛盾多不說,還會毀了孩子」,但事實真的是如此麼?隔代教育真的不可以麼?在我看來,這三類老人帶孩子勝過父母,建議家裡有孩子的都看看。其實,隔代遺傳的成功例子並不少見,所以,不要再相信那些雞湯文和老的思想觀念了,如果家裡老人具備這三類特點,請放心讓他們教育孩子
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看猶太人是如何教育有智慧孩子,有小孩的都看看吧
育兒知識、早教方法、教養智慧、親子閱讀,父母掌握一點,孩子受益一生。教子探討無止境,讓涵哥和您一路同行...「涵哥談家教」孩子成長的特級老師、 母親進階的無牆大學 、 家庭幸福的全科顧問!猶太人是世界上最聰明的,他們在科技、文化、金融等方面取得了無人能比的成就。猶太父母是怎樣教育孩子的?
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馨香智慧:如何對孩子挫折教育?不是打罵不是責罰,記住2個方式
馨香智慧:如何對孩子挫折教育?不是打罵不是責罰,記住2個方式孩子是成長之路,不是一帆風順的,孩子的成長,就好比一棵小樹,成長的過程總會遇到各種各樣的阻礙和傷害,家長在這個過程中就是孩子的逼瘋港灣,若是能夠正面積極的引導孩子,或許會培養出色的孩子,但若是替孩子大包大攬,孩子沒有抗風險意識,往後也很難獨當一面。
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母親有這幾種特質,教育出的孩子不會差,家庭幸福感更高
其中包含了婆媳關係、夫妻關係以及親子關係,一個有涵養、識大體的妻子,上可以孝敬父母,下可以教育孩子,而且是丈夫背後強有力的「賢內助」,她能使整個家庭都被幸福溫暖包圍,有人說決定孩子未來人生高度的人就是母親,此話真不假。
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復活節、教育、環境、感情、空的英語單詞超級記憶法
就像計算機一樣,記憶術的學習只是提供一種方法,可以使你更快掌握知識。。一旦學生們能夠有效地使用記憶術方法,那麼就可以把他們學習時間最大化。美國教育部1989年出版的《什麼在起作用》總結說:記憶術可以幫助學生更快地記憶更多的信息,而且對這些信息的記憶可以保持很長的時間。
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父母的控制,其實是把孩子當成自我安全感的「人質」!
知識教育和智慧教育 人們往往把知識多當成有智慧,這是個錯覺。 在這個錯覺的影響下,人們都期待自己的知識多一些,都拼命地往自己的頭腦裡裝知識,這也導致他們的教育模式是這樣。
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家長是樹根,孩子是花朵
如果你真的是上帝,那就像上帝一樣去做,徹底撒手讓你的「孩子」自己成長。看,那天底下的眾生——老虎、獅子、螞蟻、蜜蜂,哪一個不是它們自己在成長,上帝可沒有操控它們的人生道路。知識教育和智慧教育人們往往把知識多當成有智慧,這是個錯覺。
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把這八個人生智慧傳給孩子,勝過百萬家產
把這八個人生智慧傳給孩子,勝過百萬家產~一個優秀的家庭、一對優秀的父母,並不是給孩子留多少存款,多少棟房子,多少輛轎車,而是通過言傳身教給他們多少人生智慧。人為什麼只有一張嘴,卻有兩隻耳朵?是為了告訴人們,要少說多聽。《史記》有句話說:「言能聽,道乃進」,就是告誡我們,只有認真傾聽別人的話,才能有所得。但如今很多人都缺乏耐心,沒有耐心聽別人說完,總覺得自己說的才是最準確的、最有道理的。其實沒有誰可以忙到連等待別人表達的時間也沒有,因此你缺的不是時間,而是素養。
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智慧「彤」行回顧 | 教育孩子的問題,答案都在這裡
劉芳老師認為,此生來到這個世界,就是為了覺醒自己的生命並且帶領無數生命覺醒,希望自己活得更有價值、更有意義,能幫助到更多的人!兩位老師都擁有如此高緯度的思想與智慧,相信通過她們的分享,一定會讓我們的人生有不一樣的改變。一起來回顧訪談,感受智慧澆灌。
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父母的控制,其實是在把孩子當「人質」
人們往往把知識多當成有智慧,這是個錯覺。在這個錯覺的影響下,人們都期待自己的知識多一些,都拼命地往自己的頭腦裡裝知識,這也導致他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的「希望」過期之後,他們把曾經對自己的「希望」放在了孩子身上。他們希望自己的小孩是一個有智慧的人,如何做到?往他腦子裝更多的知識。
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孩子的教育需要一個聰明且有獨創性的母親
一個合格的母親,不僅需要積累育兒知識,而且還要學習一些關於兒童心理方面的,生理方面的知識和實際應用技巧。我們當然會接受一部分我們的母親傳授的育兒經驗,但是更多的書籍還是最快捷的重要學習方法。要知道,善於靈活運用知識的母親,做起事來才會事半功倍,也能使自己擺脫很多不必要的煩惱,避免很多不必要的誤區。
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父母的控制,其實是把孩子當成自我安全感的「人質」
在這個錯覺的影響下,人們都期待自己的知識多一些,都拼命地往自己的頭腦裡裝知識,這也導致他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的「希望」過期之後,他們把曾經對自己的「希望」放在了孩子身上。他們希望自己的小孩是一個有智慧的人,如何做到?往他腦子裝更多的知識。如果一個小孩在四歲時就能識別兩千個字,背誦《三字經》、《千字文》,我們就以為他很聰明。