不少家長當想讓孩子學琴時，一聽說每天要幾個小時的練琴，不少家長望而生畏，放棄了學琴的想法。
那麼，真的學琴是這麼辛苦可怕嗎？每天到底該練多長時間呢？
學琴一般可分為專業和業餘兩種。專業的鋼琴學習一般是指考上音樂院校或音樂附小後進行的系統的鋼琴學習，稱為鋼琴專業。那麼考這些院校一般得具備業餘十級以上水平。
業餘鋼琴學習通常指以素質教育為主，或業餘十級以前教材的學習。那麼我們今天主要講業餘鋼琴學習的練琴時間安排。
五歲以下初學者，前兩個月對練琴沒有時間要求，但每天要練一次，最好在每天的同一時間.唱譜或練一遍就行，不管多長時間。要以興趣為主，但學習習慣已在培養。
兩個月後，時間可控制在二十分鐘，多以複習為主，減少練琴難度。一般每條彈兩邊時間就夠了。
五個月左右，時間可控制在半個小時，因為已經有足夠的曲子可以練了。
拜爾前半部分，時間30分就夠了，後半部分可以掌握在40分鐘。
車爾尼599程度時，時間可以50分鐘。練琴一定要多複習。
車爾尼849程度時時間要在一小時以上。
隨著練習曲程度慢慢加長練琴時間，是最科學的，也是自然地，同時孩子的學習習慣也不知不覺養成。
以上所說是一般正常學習進度。那麼可不可以加長以上練琴時間呢？如果家長特操心，也可以加長，但會增強學習風險，那就是厭學。
業餘學習鋼琴怎麼學，請記住四個關鍵時期
一、入門階段
入門階段的定義：入門階段指進入《車爾尼》之前的學習階段。
入門階段的教學目的是：調動興趣，學會識譜，掌握正確的彈奏方法，能夠身心放鬆地進行演奏，養成正確的讀譜與練琴習慣，其核心問題是識譜。
入門階段的教材：入門時期必須採取中央C入門的教材。《湯普森淺易鋼琴教程》是目前我國使用最多的啟蒙教材。此教材識譜路子好，從中央C出發，高低音譜表同時學習，學生不走彎路，學得快。教材圖文並茂，形象生動，很受兒童喜歡。目前還有很多入門教材，包括以中國作品為主的教材，如李斐嵐，董鋼銳編著的《幼兒鋼琴教程》等，這些可以作為補充，個人以為都還不宜代替《小湯》。
《小湯》的學習目的是：通過對中央C附近的音符進行反覆認音練習，掌握五線譜基礎知識，並將線譜與鍵盤有機地聯繫起來；通過數拍子，培養正確的節奏感。為下一步的學習打下一個良好的基礎。《小湯》之後進入《拜厄》的學習。
《拜厄》的學習目的是：在《小湯》認譜的基礎上擴展認音音域，重點加深中、高音區的認譜記憶，進行初步的以連奏為主的流暢練習，為《車爾尼》的學習打基礎。
注意事項：入門時期雖然只相當於業餘考級的1—2級，但是相當重要。以後的學習能否順利進步，關鍵看入門時期是否開了好頭。提請注意：
1、在前幾節課必須調動學生的興趣，必須重視認譜，學習正確的彈奏方法，使學生有一個良好的狀態進行鋼琴學習。
2、入門階段上課周期不宜太長，可考慮每周上兩次課，上一次課者要重視和加強陪練；
3、入門階段進度不能太慢；如果5歲多開始學琴，入門時期的學習最好在一年之內結束，時間過長，容易把學生拖疲。
4、入門時期必須有紮實的基礎，才能進入下一個時期。
二、初級階段
初級階段含義：進入《車爾尼》599的學習之後，鋼琴學習進入初級階段，其程度大約相當於業餘考級的2—8級，學習時間大約需要2—4年。
初級階段主要教學目的：在鞏固彈奏方法與識譜的基礎上進行手指基本功訓練和聲部訓練，能夠理解與表現音樂、懂得一些作者、作品等方面的知識等，其核心問題是手指訓練。
主要教材：《車爾尼》599、849、718、748，《萊蒙》、巴赫《初級鋼琴曲集》、《小前奏曲與賦格》、《小奏鳴曲》、《哈農練指法》以及各類中外樂曲等，也可以包括299前部或者大部。
注意事項：在本階段的教學中，我們仍然應該以《車爾尼》教材為主線，適當補充復調等其它內容。目前還沒有其它教材能夠代替《車爾尼》。學習《車爾尼》最明顯的感覺是不容易彈熟，彈熟的過程就是手指工夫提高的過程。加之《車爾尼》教材音樂形象較為單調，容易影響學生的興趣，中途輟學者很多發生在這個時期。為了避免這種情況，建議：
1、重視興趣的培養，使學生始終有一個良好的狀態；
2、重視音階、琶音等基本練習的學習與訓練。音階和琶音是很重要的基本練習，很多正確的彈奏方法是在這些基本練習中掌握的；
3：《巴赫》作品不要上太早，避免復調的難度與《車爾尼》的難度迭加。上《巴赫》時，學生應該感到不難，才能喜歡巴赫，才容易學好。
4、重視記譜。視奏與記譜是一對矛盾，單純重視某一方面都是不對的。在相當長的一段時間內我國的鋼琴教學重視視奏忽視記譜，正是認識到了這個問題，所以現在的許多考級和比賽都要求背譜。學生在回課時已經會背了，並不是壞事。
5、同時學習的教材不宜過多，每次回課1—3本書就夠了，如果太多容易分散注意力，進步並不順利。
6、關注學生練琴情況，指導練琴方法，努力使學生養成良好的練琴習慣。
三、中級階段
中級階段與初級階段並沒有明顯的界限。在初級階段打下一個良好的基礎之後，逐漸進入中級階段的學習，程度大約相當於業餘考級的7—10級或者更高些。
這時期的教學目的是鞏固前一時期的手指訓練與聲部訓練，了解音樂史，欣賞更多的作品，學習一定的和聲知識，背奏、精練一定量的作品。
主要教材有： 《 車爾尼》299，《克拉莫練習曲》，《車爾尼》740，《莫斯柯夫斯基練習曲》，《巴赫二、三部創意曲集》以及其它中級程度作品；海頓、莫扎特、貝多芬等的相應程度作品；蕭邦、蘇伯特、孟德爾頌等的作品以及印象派，民族樂派的作品等。
四、高級階段
高級階段與中級階段可以有一個大約的分水嶺：《車爾尼》299第三部分高質量學習完畢；考過業餘10級良好以上成績；《車爾尼》740高質量學習15條以上。這時業餘學琴可以理解為進入高級階段，學生應該已經具備了走專業道路的條件（並不是達到了專業水平）。本階段可以作為將來是否走專業的分水嶺，以便在時間與精力的分配上有所區別。本階段要接觸學習廣泛的高級作品、大型作品。
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