寫下這篇,不是要比較中國舞和芭蕾舞藝術價值的高低,更不是要討論東西方思想文化衝突,就是想以一個媽媽的角度,結合自家孩子的經歷,談一談父母應該怎麼樣給孩子選舞蹈類的興趣班。
和很多小女孩一樣,我女兒很小時就喜歡跟著音樂扭動身體,如果那稱得上是跳舞的話。正好離家不遠有一座規模很大的藝術學校,擁有幾百名小學員,孩子每次經過都要進去盯著教室的教學監控認真的看上一陣,前臺就留下了我們的聯繫方式,那年秋天新學期開學時,學校前臺給我打了電話說要開新的啟蒙班了希望我們報名,我當時問孩子不到4歲會不會太小了,前臺猶豫了以一下說沒關係,個子高一點的話是可以學的。
因為孩子本身很喜歡加上她總心心念說要穿上漂亮裙子去那個教室跳舞,所以我雖然因為年齡問題稍微猶豫了一下,最後還是報了名。這家舞蹈學校規模很大,校長退休以前是公立學校的舞蹈老師,聽說帶隊打比賽成績非常好,現在這所學校裡招的老師也是音樂學院,舞蹈學院科班出身,所以我覺得挺放心的。
孩子要學的內容其實還沒有太細的劃分,就是幼兒啟蒙,因為考級證書上寫著中國舞,所以權且就叫中國舞吧,因為現在的少兒舞蹈培訓也沒有什麼好的方向,所以基本上都是圍繞考級,這家也不例外,上課時先教一點基本功,然後就是學考級舞蹈。我女兒柔韌性很不錯,做基本動作時都是做的最到位的一個,這麼大的孩子多數都坐不住,甚至根本不聽老師指揮,但是我家孩子每節課都很認真,專注。
直到學期末的匯報課,校長進來聽課,看完孩子們的表現後她問了每個孩子的屬相,我才突然發現女兒是班裡年齡第二小的,其餘的都是頭一年的屬相,緊接著校長在強調家裡練習要注意保護時又說到她跳舞一輩子落下的腰疼的毛病,又指著二十幾歲的任課老師說她現在也是帶著腰傷在上課,我的心突然就沉了下來,原來跳舞給身體帶來的傷痛是這麼的嚴重。
因為當時孩子基本功已經學到了拱大橋需要用腰部力量了,加上孩子比同班孩子年齡小,於是我在那個假期寒假做了一個決定,先終止一陣舞蹈班,等秋天再開學跟著同齡的新班孩子一起上。
新班開始後,孩子依然是班上聽講最認真,動作最到位的,中間還去外面進行過兩次表演,無論是外出表演還是平時上課,女兒都是站在C位,考級也在按部就班進行,一切在這時看起來都很美好,直到教學內容又再次學到拱大橋,站下腰,我那關於腰部受傷的擔心又隱隱湧上心頭。
暑假前最後一次上課,老師教不用輔助的站下腰,全班只有女兒能下去,於是她就讓女兒下了很多次,最後一次孩子沒站穩還摔了一下,我當時就非常心疼心裡很不安。到了布置作業環節,又讓我女兒給大家示範下腰動作,一貫聽話的女兒竟然拒絕說她不想下了,我趕緊支持了孩子。回家以後一搜新聞,出來好幾個五六歲小孩在舞蹈班受傷導致癱瘓的新聞直接給我看哭了,再想到白天上課的情形,我就想連夜帶孩子去醫院檢查一下,老公制止了我讓我別自己嚇自己,觀察幾天再說。於是那一晚,我問了很多次孩子你的腰疼不疼好在都是否定的回答,自責的幾乎一晚沒睡好,接下來好幾天,我腦子裡都會不自主的浮現出新聞裡那個媽媽握著病床上女兒手的畫面,深深的後怕。
這個舞蹈班要停掉是必須的了,剩下的學費我也不打算去找了,畢竟孩子上課的時候老師對孩子不錯,只是我不能再認可學校整個的教學計劃和模式。學校老師雖然是舞蹈專業畢業,但那是舞蹈表演專業,並沒有系統的學過怎麼教孩子,更沒有運動科學,兒童身體發展理論等方面的知識。
我沒有隱瞞的跟孩子說了我的擔憂和要停課的決定,雖然孩子理解了其中的利害關係也表示同意,但我知道我在情感上是傷害了孩子的,她是那麼喜歡舞蹈,所以找一個同類的替代品就是我暑假期間的重要任務。
我開始主要從安全方面研究其他類型的舞蹈,市面上容易找到的且有小孩子能學的有拉丁舞,爵士舞,街舞,芭蕾舞。其中拉丁、爵士、街舞給孩子看了視頻孩子說不喜歡這種風格,雖說這些舞蹈不怎麼用腰但是主要還是得看孩子喜歡,於是就剩芭蕾了。因為之前帶孩子去劇院看過《天鵝湖》的芭蕾舞劇孩子有印象,所以說起芭蕾舞時她滿口說喜歡這個。
所以我就去家附近一個專業的芭蕾學校實地考察,主要分北舞考級和英皇考級,相比較而言,北舞的老師對基本功要求更高,訓練內容也更多。而英皇考級的體系就非常科學,讓我眼前一亮的是規定了考級年齡的下限,就是最簡單的初級,也要達到6歲才能考,我們因為年齡差一點能選的只有更低一檔的啟蒙級,內容就是一些蹦蹦跳跳,學長頸鹿,學大老虎,小馬跳之類,非常符合孩子身體的發展規律。女兒試聽以後非常喜歡,基本功的練習也非常簡單,就是地面壓腿,老師說也與階段以後永遠都不會涉及下腰。而且最最重要的是,老師是重點大學的芭蕾舞教育專業畢業,注意不是表演專業是教育專業。
在這裡報課以後因為每節課都跑跑跳跳很適合小孩子的天性,所以孩子表現出了比以前學中國舞時更大的熱情,而且我也不再擔心受傷的問題。對了,這裡很多人可能要說芭蕾舞傷足尖的問題,英皇系統裡,直到業餘級別全部考完,都沒有足尖的內容,也就是說如果家長擔心腳受傷的問題,完全可以永遠不加足尖動作。
通過對比,我發現了中國舞考級最大的問題,不是內容設置的問題,而是沒有規定年齡下限的問題。可能這個考級體系按照難易程度的分級是合理的,但是沒有規定下限,導致機構一再降低年齡,對孩子身體的損害其實很大,尤其是越小柔韌性越好的時候這種損害越容易被掩蓋。相比英皇考級,加入年齡限制規定對應的難度就顯得科學多了。
我在數學上帶孩子進行了大量的超前學習,所以我在以往的文章裡常說思維沒有上限,只要孩子能理解就可以超前學習,但是感受類的學科不要超前學,現在還要再加上超越身體極限的事更不能做。所以作為家長,給孩子報舞蹈班的時候,一定要三思。