中科院專家解答:如何緩解孩子升學壓力,考試發揮更好?

2020-12-15 南昌升學

問:孩子馬上小六升初一了,學習壓力很大,感覺他有時候很緊張。請問老師怎麼幫孩子學習狀態更好?

專家解答

朱淑玲 北京景山學校高級物理老師 中科院心理所《學習策略研究》 課題組成員、子課題負責人

這位家長您好。您提出來的問題,可能是很多家長都會遇到的一個問題,它也具有普遍性

當一個人感覺到非常緊張的時候,通常有這樣幾種情況。第一,可能是目標定得過高,我們的能力達不到,這個時候會有緊張感。第二,是我們可能覺得自己的能力不夠。第三個原因,是設定的這個目標,其他人給的壓力太大。在這樣的情況之下,容易使人感到緊張。第四,有的時候,家長和孩子一起,覺得必須要上某某學校,如果不能夠上某某學校,可能我們的未來就會如何如何。就是把這個目標單一化或者太絕對化了,這樣也會給孩子造成過大的壓力。

那我想在這種情況之下,我們要幫助孩子調整好狀態,讓他能夠平穩的度過這一段,並且有比較好的效果,我想給家長這樣幾個建議第一個建議,越臨近考試的時候,越要淡化升學目標。我們不要每天都在想一定要考到某某學校,如果我們不能考到這個學校,我們可能就沒有未來了。不要把這個目標每天強化,讓孩子覺得「如果不能實現,可能就沒有辦法過後面的生活了」,這會給學生太大的壓力,所以要淡化一下。

第二個,就是與孩子一起對未來進行一個考察,或者說對未來進行一個思考。就是認識到,考不上目標學校,並不是世界末日,讓孩子知道,即便我考不上這個學校,我還有很多其他的選擇。即便考不上最好的學校,我們的未來不見得就沒有希望。

第三個建議,是和孩子一起做好複習計劃,按部就班地一步一步地進行複習,讓孩子的注意力關注在學習內容上,而不是越過過程,直接盯住目標。通常一些孩子感覺到很慌張的時候,他們對內容已經不關注了,老是想著「萬一我沒考好怎麼辦?萬一我沒考上怎麼辦?」我們把他的注意力拉回來,讓孩子在一個很好的學習計劃安排之下,一步一步的按照既定的計劃來完成學習內容。

這樣的話,他的緊張感就會減輕很多。

本文轉載自新東方家庭教育(xdfjtjy),南昌初中學習整理編輯。

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