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孩子頑皮淘氣難免被貼上「多動」的標籤,上課坐不住、注意力不集中、各種小動作多、特別多話、無法安靜……如果孩子明顯比同齡人自控力差,很容易讓人聯想到多動症。
▲圖片來源:視覺中國
那麼,正常的頑皮好動和多動症有什麼區別?熊孩子都是多動症嗎?孩子為什麼會患上多動症?多動症對孩子的學習生活又有哪些影響呢?
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多動症全稱「注意缺陷與多動障礙」是兒童期最為常見的一種行為障礙,多表現為與年齡不相稱的注意力不集中、衝動過度,同時可以合併品行障礙、情緒障礙、學習障礙等。多動症(ADHD)不僅僅是好動那麼簡單,按外在表現可分為:
以男孩為主,表現為上課坐不住、各種小動作多、注意力不集中、特別多話、常幹擾他人活動、缺乏思考、不顧後果、衝動易怒,甚至破壞東西、打架鬥毆。
調查顯示,約10%~15%的多動症兒童沒有明顯的多動,而是以注意力不集中為突出表現。注意力缺陷型以女孩為主,給人的印象為「外在行為平靜」,其實「內在思維活躍,注意力分散」,特別容易因外界刺激而分心,屬於安靜型多動症。
注意力分主動注意力和被動注意力,主動注意力指學習,寫作業,聽課時的注意力。被動注意力指看電視,玩電子遊戲的注意力。一般多動症孩子的主動注意力存在明顯的缺陷,治療主要改善主動注意力。王主任說,表面上看注意力和智力是兩個維度,但注意力缺陷會影響智力的發揮,直接影響學習成績。
一般來說,正常孩子安靜的場合能安靜,學習的時候能專心,活動時就活動。如果孩子表現出在多種場合都不能專心或者過分安靜,學習時仍多動,分心,注意力不集中。這時家長就要警惕,孩子是否是得了多動症。
王主任說,在多動症的標準診斷中,不僅要看孩子是否有注意力缺陷或者多動的症狀,還要看孩子的日常生活、學習、社會能力等方面有沒有受到影響;是否12歲之前起病,症狀是否持續6個月以上。另外,有的孩子有多動行為,但是注意力很專注,一般不認為有多動症。
▲圖片來源:視覺中國
多動症起因非常複雜,早產、難產,先天體質缺陷、染色體異常、腦組織器質性受損、鉛中毒、缺鋅,不和睦的家庭環境、過度溺愛、粗暴的教育方法,均有可能導致孩子精神偏移,易出現衝動、多動等問題。
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最常見的原因是孩子的大腦影響神經系統的化學遞質,控制我們思維感覺方式的多巴胺、去甲腎上腺素、血清素等失衡造成的。
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兒童的成長是一個全面複雜的過程,成長中的孩子身體和心理髮育都很迅速,大腦的抑制能力相對弱,常表現為活動過度、衝動任性、學習成績下降,因此常遭到老師的批評,同學的嘲笑,自尊心受到傷害,情感也更加脆弱。建議家長不要一味的指責、打罵,多動症是一種疾病,不是孩子自己能控制的。
專家提醒
兒童多動症多發於6~14歲的學齡期,對於多動症,提前幹預很重要。6~12歲是治療多動症的黃金時間,錯過最佳時機,有30%—40%孩子的症狀會延續到成人,學業,職業,情感,家庭,社會交往都會受到影響。建議家長平時要多觀察孩子的生活細節,如果發現孩子有多動的傾向,建議去發育行為科通過儀器檢查、觀察與量表評估,綜合判斷。不要因為熊孩子太鬧騰,就給孩子貼上多動症的「標籤」,以免給孩子帶來不必要的心理壓力。
健康貼士
如果您發現孩子有學習困難、自控能力差、做事冒險不顧後果、說髒話、尿床、咬指甲、說話晚、動作笨拙、行為異常等類似發育行為疾病的症狀,可以撥打醫生電話:0451-83198999。
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本文由黑龍江陽光婦兒醫院
發育行為科首席專家王磊主任醫師
進行科學把關
王磊教授
原哈爾濱市婦幼保健院主任。
黑龍江陽光婦兒醫院發育行為科首席專家。
獲得市級科技進步三等獎兩項,科技成果獎兩項。
在國家級雜誌,學術會議上發表論文十餘篇。
從事兒童孤獨譜系障礙、發育遲緩、抽動障礙、注意缺陷多動障礙等臨床診治及科研工作近40年。
擅長病種:矮小症、多動症、抽動症、發育遲緩、注意缺陷等。
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