哈佛教授：高智商的孩子，擁有這3個「怪癖」，將來多半有出息

2020-10-12 智慧爸媽學園

「每個孩子出生時都是一個天才！」

這句話相信不少關注孩子智商的父母都曾聽到過。科學家們曾對此做出一項調查發現：孩子是否會把天才基因一直持續保留，取決於其兒童啟蒙時期的環境。

簡單來說，孩子的智商多半取決於父母后天的教育。

1983年，哈佛心理學教授霍華德·加德納提出了著名的多元智能理論，發現了人們的8種智能，並表示每個孩子的身上都有一種天賦，父母要做的是發現這個天賦，再培養他。

很多家長們發現，孩子2歲後在情緒上、心理上、行為上出現很多奇怪的行為，比如喜歡翻箱倒櫃、拆玩具、玩細小的東西等等。這些行為其實都在暗示孩子的天賦。

高智商的孩子，身上往往有這3個「怪癖」，將來多半很有出息，家長們別扼殺了天才。

01：太過敏感，受不得一點委屈

總聽到老人說：「老實的孩子更好養。」

的確如此，老實的孩子能吃能睡，不會經常哭鬧能讓家長們省很多心。但總有些孩子非常敏感，身邊的環境、父母的情緒稍微有一點變化，他們就有所感知，通過最原始的方式——大哭來表達自己的情緒。

這樣的寶寶，多半是「高敏感」人格。

高敏感的孩子擁有更為發達的神經系統，因為他們能更深入感知到事物細微的差別，對信息加工後傳遞出來。這樣的孩子想像力更豐富，有更強烈的責任感，內心世界也更為充足。

面對高敏感寶寶，家長要做的是教會孩子處理情緒的正確方式，學會正確表達情緒。

02：孩子總是喜歡發呆

我同學之前跟我說她家孩子總是喜歡發呆，尤其是寫作業的時候寫一會就開始發呆，她就趕緊阻止孩子讓他趕緊寫作業。可是她發現，阻止後不久孩子依舊會發呆，而且學習效率還明顯降低了。

其實，發呆對孩子的大腦來說是一種好事。

有研究發現：

發呆是人的大腦對於外界事物進行調節的一種應激反應，是不經意間出現的一種自發的安靜狀態，屬於自我保護和調試。

美國哈佛醫學院的相關研究也表明：發呆時，大腦的腦電波會增加，提升注意力。簡單來說，孩子發呆是注意力集中的表現之一。

03：喜歡搞破壞，拆組東西

聽過不少寶媽抱怨，自己家孩子2歲後，只要是能拆的東西幾乎都被拆得七零八落。因為搞破壞孩子也沒少挨揍，但拆東西、搞破壞的行為是一點沒減少。

2歲後，孩子的自我意識逐漸增強，對事物充滿了好奇心，迫切的想要探索世界。

拆東西、翻箱倒櫃、搞破壞是他們探索世界、促進大腦發育的「怪癖」之一。

這個階段孩子的精細動作也在快速發展，拆東西、撕紙等行為能促進孩子手部神經的發育，從而提升大腦控制的相對區域，提升智力。因此，孩子的這些「怪癖」正是高智商的表現。

作為家長，我們不要隨意阻止孩子的行為，而是抓住孩子大腦發育的時機，用正確的方式促進孩子的大腦發育。

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    「怪癖」，其實是孩子智商高、聰明的表現，只是家長不知道罷了。哈佛大學曾做過研究，研究表明智商高的孩子，小時候多半都有一些令人疑惑的「怪癖」，外人看來甚至會覺得「這孩子智力有問題」。長大後有出息的孩子，小時候多半有3個「怪癖」①注意力「太集中」很多孩子注意力「太集中」，以至於在看電視或玩玩具的時候，家長怎麼叫都聽不見。
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  • 哈佛大學研究表明：孩子有這3個「怪癖」，長大多半都很有成就
    那些看起來很笨，且有「怪癖」的人，智商反而更高一些。只是因父母對孩子不是太了解，認為那些「怪癖」是不好的舉動，從而去幹擾，影響孩子的正常生活和交流，天賦也會受限制，家長要特別注意才對。哈佛教授認為，下面這3類「怪癖」的孩子，智商比較高，長大後多半都很有成就。
  • 父母們注意了：哈佛大學研究發現，有出息的孩子多半有這3個怪癖
    其實遇到這種事情，父母先不要著急，最近哈佛大學的一項研究結果表明，很多孩子在小的時候成績不是很優異，而且非常頑皮，其實他們智商檢測結果反倒超過那些很被父母看好的孩子。這些智商很高的孩子一般都會有一些怪癖，十分的人讓父母頭疼，不明原因的很多父母採取非常嚴厲的措施來糾正孩子，從而導致孩子未來潛力沒有得到發揮，成長為一個普通人。 想孩子未來成為一個有用的人，未來能夠成才，如果您的孩子有以下這三種怪癖之一，那麼這些父母一定要注意了，您的孩子在未來很有可能會成為一個有出息的人。
  • 哈佛最新研究發現:孩子有這3個「怪癖」,長大多半都很有成就!
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