文 | 小婷老師育兒觀（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
每個孩子都是帶著天賦出生的，著名的幼兒教育專家蒙特梭利曾說過：如果用成年人的能力和兒童比較的話，他們只需要3年時間就能完成的事情，我們成年人需要60年的艱苦努力才能完成。
但是，並非所有的「天才」都有機會將天賦保持到成年後，因為孩子身上很多高智商、高天賦的表現在家長看來都很奇怪。
哈佛大學教授曾做過一個關於智商的調查，研究發現，很多看起來很機靈的孩子，智商其實並不突出，反倒是一些看起來比較奇怪的孩子，智商卻遠遠高於普通孩子。但因為家長的幹擾，孩子在改掉「怪癖」的同時，天賦也會消失。
總結起來，哈佛大學研究發現的結論就是：從小有這3個「怪癖」的孩子，將來多半有出息
第一個「怪癖」是做事過於專注
智商比較高的孩子通常比較喜歡思考、實踐，不斷嘗試新的東西尋找新的挑戰，就算是玩一個看起來很普通的玩具也能專心致志的尋找更多的玩法。有時甚至過於專注，充耳不聞外界的幹擾。
從小專注的孩子，長大後也會專注於自己的學業、事業和生活，集中精力在自己在意的事情上，會更容易成功。
第二個「怪癖」是喜歡拆東西
高智商的孩子好奇心都比較強，他們不滿足於了解事物表面的樣子，更喜歡探索事物內在的原理和看不見的地方。
第三個「怪癖」是太敏感
高智商的孩子，大腦神經系統更發達，在感知覺方面就更敏感，很容易發現一些細節問題。有時候環境稍有變化，孩子就能感覺到不舒服，比較難帶。
如何提升孩子的智商？
後天環境會對孩子的智商造成很大的影響，不光是會磨滅孩子的天賦，通過家長的努力也是可以提升孩子的智商的。
1、早期益智遊戲
孩子在幼年都是通過遊戲學習和提升自己的能力的，在孩子生命早期，家長可以通過一些鍛鍊思維、語言等各種方面的益智遊戲幫忙提升孩子大腦發育的程度。
2、為孩子提供適合探索的環境
美國心理學家曾做過一個實驗：
實驗人員把幾個同一天出生的嬰兒，一組放在只有雪白的牆壁的靜室中，另一組放在能看到裝飾和人群，還能聽到音樂的帶有玻璃窗的房間中，幾個月後通過智力測試發現，處於靜室中的嬰兒智力發育比另一組慢了3個月。
通過這個實驗可以看出，孩子生活的環境對孩子的智力發育有很大的影響，想幫孩子提升智力，家長要儘量幫孩子提供一個適合探索的環境，讓孩子的各個感官能接受應有的刺激。
3、積極的家庭氛圍
最後，不管孩子的天分如何，家長都要為他提供一個積極的家庭氛圍，多誇獎、多鼓勵給孩子自信。記住一句話：謊言說一百遍都能成真更何況你面對的是本就充滿無限可能的孩子！
給大家分享一套0-6歲益智早教書《蒙特梭利教育》和一套適合7-14歲孩子的《IQ益智遊戲大百科》
《蒙特梭利教育》一共有8冊，書中用大量相關的益智遊戲作為輔助，培養孩子在數學、語言、智力、感覺、社會生活、藝術、左腦、右腦方面的能力。
通過遊戲的啟發，激發出孩子對數學、語言、藝術等方面的興趣，從而激發孩子學習的自律性。並利用益智遊戲鍛鍊孩子的各種能力。
這套早教書適合0-6歲的孩子，書中的遊戲難度適中，而且主題明確。比如這個「分圓」的主題就是圖形，鍛鍊的是孩子對圓的理解和對數的組合的理解。
遊戲旁邊還會有難易程度的標識，和可以提示孩子的「蒙氏指導」。
遊戲還會有拓展部分，家長可以按照引導用其他方式或材料引導孩子自製新的遊戲方法，觸類旁通。
《IQ益智遊戲大百科》是著名數學家秋山仁博士為7-14歲的孩子推出的一套益智遊戲百科書。
全套共5冊，分別是平面拼圖益智遊戲、數字推理益智遊戲、圖畫照片益智遊戲、立體移動益智遊戲和迷宮冒險益智遊戲。
這套書可以說是包含了世界上絕大部分的益智遊戲類型，一套書相當於玩遍了古今中外最經典的益智遊戲，真正意義上的越玩越聰明。
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