每一個孩子都是有天分的，著名教育專家蒙特梭利曾經說過：如果把成人的能力與兒童相比，他們只需3年就能完成的事，而我們成人則需要60年的努力。
但並不是所有的「天才」都有機會在成年後保留他們的天賦，因為孩子們的許多天賦表現在父母看來都是怪異的。
哈佛大學最新發現：孩子擁有這3個「怪癖」，長大多半都很有成就！
一位哈佛教授就對孩子的智商做了一次調查，調查發現，許多看上去很聰明的孩子，智商其實並不出眾，相反地，有些看上去比較怪異的孩子，智商卻遠高於一般孩子。
但是在生活中，很多父母會經常幹擾孩子，要求孩子改掉一些奇怪的行為。當孩子被強迫改掉這些「怪癖」時，他們所擁有的天賦也就消失了。
哈佛大學的研究發現總結起來就是：從小就有這三種「怪癖」的孩子，將來多半會有所成就。下面我們來看一下到底是哪三種怪癖，家長不能因為自己的無知而讓孩子失去他們的天賦。
哪種「怪癖」會使你的孩子在未來更有出息？
1、喜歡拆掉東西
智力較高的兒童好奇心較強，他們不滿足於了解事物的表象，更願意探索事物的內在規律。大部分男孩的好奇心比較強，一旦遇到自己感興趣的東西，就會主動去研究，甚至把東西拆得七零八碎。而我家的小孩就喜歡拆掉遙控器，還有電腦的鍵盤，還會把遙控器上的電池全部摳出來。
遇上這樣的情況我一般不會生氣，更不會去吼小孩，而是當孩子把東西拆了之後，再教他把它們一點點的裝回去。在我的引導下小孩逐漸學會了拼裝，每次拆完後就會動手把它裝起來，這對小孩的智力和動手能力的提高，能起到很大的促進作用。
2、無端發呆
之前有一位寶媽說，她的兒子平時特別可愛乖巧，但是最近她發現孩子總是發呆走神。在一次輔導孩子寫作業的時候，孩子總是盯著前面發呆。這讓這位媽寶非常生氣，以為孩子不想寫作業，就把孩子狠狠地罵了一頓。
結果第二天孩子寫作業時又發呆了，於是就開始擔心孩子是不是遇到了什麼事情。可是經過和老師的交談之後，發現沒有什麼問題，於是又開始擔心孩子是不是生病了？
也許很多父母都遇到過這樣的情況吧，其實孩子發呆，有可能是在思考問題。所以，孩子發呆不是壞事情，愛發呆的孩子反而頭腦更聰明。兒童發呆是一種思維方式，在兒童發呆時，大腦會進入放空狀態，這種狀態能讓兒童的大腦得到放鬆，在思考問題時會更容易想出解決辦法。
3、做事情太過專注
智力較高的兒童通常比較喜歡思考，不斷地嘗試新事物以尋求新的挑戰，即使是玩著看似普通的玩具也能專心地尋找更多的玩法。有時候，他們會過分專注，聽不到外界的聲音。
當父母呼喚孩子時，孩子根本聽不到父母的呼喚，這說明孩子很專注，不會輕易受外界幹擾，這能使孩子在一個領域或多個領域取得進步。自幼專注的孩子，長大後也會專注於自己的學業、事業和生活，專注於自己所關心的事，就更容易取得成功。
專注力強的孩子，其中一個表現就是注意力非常集中地做事情，以至於聽不到別人在和他說什麼。家長發現孩子有這種怪異行為時，千萬不要試圖阻止孩子，也不要試圖破壞孩子的專心致志，以免給孩子帶來傷害。需要注意的是，注意力集中的孩子在成長過程中往往更有成就。
如果你家的孩子沒有好的專注力，父母可以試著為孩子買一些訓練繪本，來慢慢地改善他們注意力不集中的問題。比如很多孩子都在用的這套《蒙特梭利專注力訓練》，很適合作為3-10歲寶寶集中注意力訓練的輔導書。
這套書通過交通工具結合數學知識，以此來提升孩子的專注力，還有「找出缺少的玩具」、「短句記憶法」等遊戲，內容非常豐富也有意思，能更好地吸引孩子的興趣。
蒙氏教育一直備受西方家長們歡迎，在早教方面更符合3歲以上孩子的發展特點。這套繪本因為將故事和遊戲結合，趣味性很高，培養孩子的專注力，從點擊下方立即開始！
兒童在大腦發育階段，未知的事物很多，此時父母應多留出一點空間和時間，讓孩子去思考和探索未知世界的奧秘，以上說的三種孩子的「怪癖」，父母不要強迫孩子改掉，這是孩子將來會有出息的表現。
想培養出聰明孩子，家長應該怎麼做呢？
聰明的父母都知道，想培養出聰明孩子，智力開發是關鍵。抓住0-6歲這個開發智力的關鍵期，對孩子未來的發展有很大的幫助。
而想要開發孩子的智力，靠父母的說教肯定是不夠的，還需要藉助專業的繪本工具。比如這套《全腦思維開發遊戲書》
這套《全腦思維開發遊戲書》共有4冊，包含了從思維啟蒙到智力開發4個不同難度的益智遊戲，內容豐富，遊戲形式多樣，難度由易到難，循序漸進，很適合作為開發孩子智力的繪本書籍。
每天跟孩子玩十分鐘就能有效提升注意力，家長們想讓孩子未來成為學霸，與其你一味地去說教，不如付出點行動，利用工具來訓練孩子的大腦。
各位家長不妨也買回家給孩子玩一玩，親子一起遊戲更有樂趣哦！