每個孩子都是父母手心裡的寶，捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。每個父母都希望有一個健康聰明的孩子，孩子的幸福快樂是父母最大的慰藉。每當聽到別人誇獎自己的孩子，心裡都樂不思蜀。每當聽到別人說自己孩子這不行那不好的時候，心裡自然也不是滋味。
大寶一直算是聽話的孩子，讀書不讓人操心，每天按時上學，回家後先寫作業再玩，每次開家長會，老師也多是表揚。可是前一次家長會，老師的話卻讓我好好的反省了。
家長會開始前，我習慣性的先找大寶班主任了解孩子近況。基本上每次都是聽到老師表揚他的話，可是這次，老師卻說，大寶上課開始不愛舉手發言了，感覺沒有以前那麼活躍了。聽到這裡，我決心回家好好跟孩子進行一次零距離溝通。
回到家，我不露聲色，等孩子做完作業，吃完飯，陪孩子玩了一會兒，洗了澡，躺在床上。我才跟孩子說：寶貝，媽媽今晚跟你做一次好朋友，我們進行一次零距離溝通。他似懂非懂的點了點頭。
我先從側面了解孩子的其他情況，然後問他最近學習怎麼樣，愛不愛舉手回答問題。孩子搖了搖頭，我接著問他為什麼不願意舉手回答問題呢，是害羞呢還是真的不懂那些題目？孩子的誠實回答著實給了我狠狠地一巴掌，他說自己是不懂那些題目，所以不敢舉手發言，怕答錯了被同學嘲笑……那晚我們的談話進行到很晚，我了解到孩子的近況，反省自己最近確實對孩子的關心過少。我們達成一致意見，以後每晚檢查他的作業，消滅所有有難度的題目，提前複習第二天的課程，讓他更紮實的掌握知識點。
就這樣過了一段時間，我再問老師，老師說孩子進步很明顯，上課也愛舉手發言了，變得越來越有自信……
我很感謝老師注意到孩子這細微的變化，我也很慶幸跟孩子進行了有效溝通，讓他重拾自信，對待學習更加積極樂觀。孩子的心理變化會表現在每一件細小的事件上，當我們發現孩子行為有異常時，我們要跟孩子進行及時溝通，幫助孩子找到原因，糾正錯誤的行為，讓孩子充滿自信，健康快樂的成長。
通過這件事，我下定決心，以後每天晚上跟孩子進行溝通，及時了解孩子心理變化，時刻關注孩子心理問題，杜絕類似事件出現。
圖片來自網絡
（本文來自：百度寶寶知道 GWZ）
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