【重磅】江蘇高考新方案實行3+3模式 3門選考科目計入總分

2021-02-10 無錫經濟廣播
  

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  備受關注的江蘇高考改革新方案已通過教育部審批,今天向社會公布。上午10點,江蘇省教育廳舉辦新聞發布會,沈健廳長通報江蘇省教育考試招生制度改革的新動向,其中包括社會矚目的高考新方案。




實施「3+3」模式 從2018年秋季高一新生起開始啟用

根據江蘇高考新方案框架,將實施「3+3」模式,即語數外3門必考,選考科目由現行的「6選2」調整為「6選3」,即在物理、化學、生物、歷史、政治、地理6門學科中任選3門進行考試,並計入總分。新方案將從2018年秋季新入學的高一學生中實施,也就是從2021年高考開始實施

江蘇目前高考總分是480分,差距難以拉開。江蘇高考新方案,總分將大幅增加。從上海浙江的高考總分來看,一個660分,一個750分,也遠遠高於目前江蘇高考的總分值。據介紹,江蘇新方案具體總分值沒有確定,可能接近浙江的700分。

江蘇省新高考英語聽力和口語一年兩考,筆試怎麼考,還要聽取各方面意見,以及先行改革省份的試行情況綜合制定。

和現行普通高中學業水平測試相比,我省將開齊開足學業水平考試科目,《普通高中課程方案(實驗)》所設定的13門科目均列入必考科目範圍,我省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。

近年來,江蘇嚴格執行教育部等相關部委關於減少和規範高考加分項目和分值的要求,自2015年起,取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自2016年起,將少數民族考生照顧政策調整為「少數民族考生報考省屬高校加3分投檔」。


沈健指出,我省考試招生制度改革整體方案是嚴格遵照《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》、在教育部規定的時間節點和制度框架內,結合我省省情和教育實際,並在總結以往高考改革經驗、廣泛徵求社會各方面意見的基礎上研製完成的,力求體現國家要求,具有江蘇特色

在改進招生計劃分配方式方面,為貫徹落實教育部有關做好重點高校招收農村學生工作的要求,我省實施了招收農村學生高校專項計劃和地方專項計劃,確定了實施區域。

在加快推進高職院校分類考試方面,我省在全國率先實施中職學校學業水平考試制度,並將建立普通本科高校和高職院校分類考試、分類錄取的考試招生模式,2016年全面推進,2017年成為主渠道,到2018年基本建成具有江蘇特色的職業教育考試招生制度。

在拓寬社會成員終身學習通道方面,我省將推進中職學校註冊入學改革,推進成人高等學歷教育實行彈性學制、寬進嚴出,研究出臺多種形式學習成果的認定轉換制度,試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換,構建人才成長「立交橋」。

在改革監督管理機制方面,我省將健全分級負責、規範有效的信息公開制度,完善省招委會各成員單位的考試招生工作聯席會議機制和分工協作機制,完善考試安全管理制度和安全防護體系建設,加大違規查處力度。

在綜合素質評價上,我省將國家提出的德、智、體、美等方面的要求,具體拓展為:思想品德與公民素養、學習水平與課程修習、體育運動與身心健康、審美素養與藝術特長、創新能力與社會實踐、自我認知與生涯規劃等六個部分,更有針對性、引領性、操作性和有效性。

附:江蘇高考改革進程

1999年:「3+2」模式

 
  這個方案從1994年延續至1999年,文科生考政治、歷史,理科生考物理、化學。

2000年-2001年:「3+小綜合」

 
  文科生除了考語、數、外,還要考政治、歷史、地理的綜合卷;理科生則除語、數、外三科外,還考物理、化學、生物的綜合卷。

2002年:「3+大綜合」

 
  這個模式只在江蘇實行了一年。考生除了考語、數、外三個單科外,還要考物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科的大綜合卷。該模式的出發點主要是為了促進學生素質全面發展,但模式要求學生同時學習9門高考科目,負擔很重。

2003年-2007年:「3+1+1」

 
  此模式在保留語文、數學、英語三門必考科目的前提下,另外的兩門在政治、歷史、地理、物理、化學、生物六門課中自由選擇,其中一個「1」是報考高校指定的選考科目,另一門學生可以根據自己的興趣和特長自選。這樣的模式打破了文理分科,學生可以跨文理科選科,共有15種組合可以選擇。

2008年-2019年:3+學業水平測試+綜合素質評價

 
  統考科目只有3門,即語文、數學、外語,總分只有480分(含40分附加分),同時在一般情況下,學生於高二時進行學業水平測試的必修科目測試,高三時進行學業水平測試的選修科目測試,必測、選測等級會影響考生的普通類高校報考資格及能否上本科、能否達到具體學校等級要求等。


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