接昨天的一篇文章，我認為在小學必須要培養的五種能力，可能比成績更重要。
1.專注力
給予小朋友自己的房間，獨處的空間，，安靜的時間
一方面，家長不要特意去幹擾，
比如小朋友做題的時候，家長就在旁邊，看到孩子做錯了，不要馬上指正；
其次，不要縱容小朋友自我打擾
有些題目自己會做，也會經常來問，自己想辦法解決問題，或者最後再問，
一直處在，不斷地打擾別人，和被打擾中。
如果不能夠專注，是做不好任何事的。
2.，培養獨立思考的能力
家長教育自家孩子，要像教育別人家的小孩一樣。
比如，這個字不會寫，自己查字典；
那個題目不會寫，翻數學書，上面有例題。
總之不要直接告訴答案。
還有些特別簡單的，老師多次講過的，還是不會做，問老師，或者上課認真聽講。
如果作為父母，對於小孩都是有問必答，這便注長了他們的懶惰，上課不認真聽，做題不看題目，不獨立思考。
3.為自己負責
從上學的第一天開始，就清楚地知道，每一件事都只為自己負責。在這裡，你可以自己決定怎樣做一件事，承擔它的代價和後果，沒有什麼天生是「必須」的。
父母，老師都不能替你做你做決定。
喜歡上什麼學習班，怎樣對待成績。
做錯事，就應該受到處罰，做對事會得到獎勵。
**4.終身學習的能力 **
明白現在所學的一切都是為自己而學，不是為父母，也不是為老師而學。
李松蔚在《我為什麼放棄了北京一流的公立小學？》中說：
一件非常確定的事，那就是知識更新的速度越來越快，你在學校學到的知識，未來大部分都用不到。重點在於學習本身。所以我不看重你學了什麼，學得好不好，我在意的是你怎麼學，你如何看待學習，為什麼而學。
學習的過程，也是認識自己的過程。我希望你理解並接受自己的獨特性，而不是迷失於與別人的同化或相互比較。你當然是與別人不一樣的。
學會自己去學習，去讀書，查一些資料等等。
5.自信
這也是最重要的一點，自信是決定你長大後能幹成多大事的勇氣。
舉一個例子，假如一次數學考試考得很糟糕，
永久性：悲觀的孩子很可能會認為「我的數學好差，永遠都學不好了」；樂觀的孩子可能會想」這次數學沒考好，下次要考的更好！「
普遍性：悲觀的孩子認為，我數學沒有考好，可能是我智商不夠，能力不足，其他課目也考不好了，而樂觀的孩子認為數學沒有考好，但是自己很擅長語文，下一場語文肯定可以考好的。
小朋友要從小培養一種積極的，樂觀的思維。
這需要家長們，給予平等，尊重，鼓勵，認可，小朋友可以自由地展開自己，用一顆好奇心，去嘗試一切美好的事物。
總結一下，在小學要培養的五種能力:專注力，獨立思考的能力，為自己負責的能力，終身學習的能力，自信。
100天，每天堅持96/100,愛上你的每一天！