愛因斯坦有句名言：「興趣是最好的老師」，興趣會使人產生強烈的求知慾和探索欲，變被動學習為主動學習，想要學好英語，首先就要從培養孩子的英語學習興趣開始，越是自己喜歡的事請，就越容易堅持下去，這就是大家經常說的「要我學」和「我要學」之間的差別，所以只要孩子找到了學習英語的興趣與動力所在，就仿佛找到了開啟成功大門的金鑰匙。那究竟該如何去培養孩子的英語學習興趣呢?貝樂學科英語上海天山路校區就來為您解讀，培養幼兒英語學習興趣中的「六多六少」原則。
遊戲多一點，書本少一點
孩子的成長是極具規律性的，幼兒英語的學習一定不能「成人化」，更不能「照本宣科」，「寓教於樂」的教學方式才能更好的幫助孩子學習語言，喜歡玩耍、追求快樂本來就是小孩子的天性，培養興趣就要從孩子的天性入手，通過遊戲的手段來調動孩子的注意力和學習積極性，潛移默化中引導孩子用英語輸出。
故事多一點，詞彙少一點
談到學英語，人們往往會聯想到豐富的詞彙量，其實對於幼兒來說，詞彙量的多少並不意味著英語學習的水平高低。因為孩子在幼兒階段的硬性記憶較差，對枯燥的學習內容提不起興趣，等到孩子長大了，通過大量的背單詞，自然就可以快速的增大詞彙量，所以，在幼兒時期過度追求詞彙量的意義並不是很大，主要還是以孩子感興趣的故事繪本內容為主，培養孩子的英語語感。
交流多一點，知識少一點
英語是一種語言工具，語言的本質就是用來交流的，所以一定要讓孩子擁有情景化的社交體驗，可以通過角色扮演與孩子積極互動，在互動中完成知識的學習。
應用多一點，記憶少一點
「死記硬背」的強迫式學習法非常不可取，英語學習的關鍵在於是否能夠「學以致用」，所以孩子的學習內容要能夠在日常生活中加以應用，當孩子覺得「哇，學習英語原來這麼有用」的時候，他才會願意去聽、去說、去模仿，才會饒有興趣的進行更深入的探索與學習。
表達多一點，翻譯少一點
涉及到母語和第二語言，大家首先想到的可能是「翻譯」，這無疑讓孩子從小就形成了中英互譯的概念，這對孩子的英語學習會起到很大的負面作用。那應該如何更好的讓孩子了解詞句含義呢?舉個例子，如果你要說「過來坐下」，你不必告訴孩子「過來坐下」的英文是什麼，直接對他說「come and sitdown，」同時一邊做招手示意他過來的動作，再做拍拍沙發示意他坐下的動作。第一次，孩子肯定會問你，你說的是什麼意思啊?但是，每次你想讓他過來坐下時，你都這麼說，都做同樣的動作。幾次以後，他自然就知道「come and sit down」是什麼意思了。
鼓勵多一點，糾錯少一點
小孩子學習英語時，發音經常不太準確，這與他們學說中文時的情況是一樣的。對於比較嚴重的錯誤，當然要及時糾正，不過對於很多無傷大雅的瑕疵，就不必過分挑剔和苛求，要耐心的引導孩子，把正確的拼讀方法輸入給孩子，多多鼓勵他們才是最重要的!
以上就是貝樂學科英語天山路校區總結出的「六多六少」原則，各位家長你們學會了嗎?
編輯：PL