前天老公姑姑過生日,邀請了一眾侄子一起去家裡熱鬧。5個侄子帶著妻兒,一屋子大大小小得有近三十人。
幾個年齡相仿的孩子在一起玩得開心,突然,一陣哭鬧打斷了眾人的熱鬧:大一些的孩子木木搶了最小孩子豆豆的玩具,豆豆上去就要搶回自己的玩具,因為人小沒成功,所以直接躺地上哭。
兩邊大人趕緊上前,玩具最終還是落回了豆豆手裡,他破涕為笑,小插曲結束。
做幼師的妯娌悄悄跟我說:豆豆媽太寵孩子了,下學期豆豆就要上幼兒園了,這種情況入園,孩子不招老師和小朋友喜歡,入園肯定玩不轉。
9月份,又會有很多小朋友將步入幼兒園,開始人生中第一次與社會的親密接觸。在幼兒園裡,孩子面對的不僅僅是寵著他,讓著他的家人,學校的老師和小朋友也不可能全都事事以他為中心,所以孩子應該具備一定的入園素養。
大寶讀的幼兒園,去年曾經有個小朋友被勸退了,原因是孩子無法適應幼兒園的生活。後來從老師嘴裡得知,孩子入園之後,不會自己吃飯、不會自己尿尿、中午不睡覺……嚴重影響了其他小朋友的生活和學習,老師不可能每天只圍著他自己轉,所以小朋友剛上學一周就被勸退了。
對很多家有即將入園的家長來說,孩子入園是一項考驗,如果你沒有讓孩子提前做好相應的準備,孩子就可能沒有辦法在幼兒園快樂的學習。孩子要入園,這些準備需要家長協助孩子做好:
獨立做事的準備
在家裡,你可能全心伺候孩子的吃喝拉撒睡,將寶寶照顧的無微不至,但是在幼兒園,老師不可能像你一樣照顧你的孩子。入園之前,你需要教給孩子獨立做事的能力。
寶寶入園前,需要具備獨立吃飯、獨立喝水、獨立上廁所、穿簡單衣物的能力,最起碼要讓孩子能夠清楚表達自己想要上廁所、喝水、吃飯、衣服溼了等情況的能力。
作息準備
孩子在家,可能有著自己的作息習慣,什麼時候睡覺都可以,什麼時候起床也不會有人說。一旦寶寶開始上幼兒園,他原有的作息習慣可能就需要改變。建議家長提前了解幼兒園的作息時間,在家讓孩子提前適應這種節奏,才不會出現在幼兒園睡覺時間不睡,起床時間不醒的情況。
保護自己安全的準備
進入幼兒園,寶寶會接觸到一些可能導致危險的事物或活動,家長要教會孩子保護自身安全。
比如:不能把玩具或橡皮泥、蠟筆之類的東西放嘴巴裡、不能和小朋友們在桌子旁邊打鬧、不能爬高、玩遊戲的時候要守秩序等等。老師可能會管,但是那麼多的孩子,老師的一個不注意,可能就會造成意外的發生。在入園之前,家長需要提前給小朋友灌輸必要的安全意識。
交際準備
幼兒園是個大集體,要想讓寶寶順利融入大家庭,就需要寶寶有一定的交際能力。基本禮貌用語:請、謝謝、對不起等,要牢記、學會分享不自私、學會交流和謙讓,才會在幼兒園過得快樂又有趣。
親戚家有個小孩,平時在家媽媽寵著,奶奶慣著,養成了一副小皇帝的性子,凡事都得圍著我轉,否則就是各種撒潑哭鬧。孩子進幼兒園之後,經常跟小朋友發生衝突,雖然老師沒說什麼,但每次活動,排最後的總是他,明顯被老師和小朋友冷落了。
相比之下,閨蜜家的小孩在幼兒園就特別受歡迎,老師給小朋友們發水果,他會主動幫忙擺盤子;小朋友哭了,他會主動摸摸小朋友的背,幫忙安慰;課堂回答問題或者參加活動,他總是最積極的那一個,所以在幼兒園老師孩子都特別喜歡他,小孩自己過得也是如魚得水。
幼兒園就是一個簡單的小社會,在這裡,孩子需要與他人接觸、交往,想要過得如魚得水,必須要讓孩子情商高、性格好。不需要孩子像成年人一樣接物待人,但也需要懂最基本的為人處世方法,比如上課遵守紀律、和小朋友和平相處、積極舉手發言等等。
對於孩子情商的家庭培養,首先要有規則教育,規則是保護孩子而非約束孩子的,這是孩子最基礎的社會能力。最基礎的三個規則,就是要讓孩子學會不傷害自己,不影響別人,不破壞環境,同時,還要教會孩子對情緒的認知能力和表達能力。
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