閱讀理解一向是英語考試中佔分最多，同時也是最難的一類題型。但是，很多時候孩子們都是因為沒有掌握到正確的解題方法，才會造成在閱讀理解上的失分。為此，今天我們特地為大家提供了這個閱讀理解解題時的正確步驟和方法說明，希望對廣大家長和學生們有所幫助！
第一步：先看題目，再讀文章
拿到閱讀理解題時，不要急著先看文章，而是要先看一遍題目，再帶著問題去看文章，這樣在閱讀時就會比較有目的性，效率也會更高。
第二步：全文通讀，抓住重點
在閱讀文章時，不要一句一句的看，一句一句的理解，這樣效率低下不說，當遇到生詞的時候，還很容易卡殼。因此第一遍閱讀時， 如果遇上生詞，先不要管它，略過後繼續通讀全文。然後在通讀的基礎上，弄清楚下面這些問題：
（1）發生了什麼事情；
（2）出現了哪些人物；
（3）提到了哪些地點；
（4）涉及到哪些時間；
（5）有哪些關鍵詞（最好能用筆在原文中做個記號，因為後面的問題一般都和這些關鍵詞相關）。
第三步：學會猜詞，掌握大意
在閱讀理解題中，通常都會出現一些沒有學過的單詞，對於這些單詞，只要通過上下文，基本上都可以猜出它大致的含義。猜測的方法有：
（1）根據上下文的意思：最基礎的做法，通過上下文，能將單詞的意思縮小到一定的範圍。
（2）根據單詞的構成進行猜測：有些單詞只是將我們學過的一些單詞添加前綴或者後綴變化而來的，例如單詞前加了dis;anti;單詞後加了less，ly等。這些詞的含義好麼與原詞相似，要麼與原詞相反；
（3）根據在句子中的位置給單詞歸類、分類 進行猜測;
（4）判斷這個單詞是名詞、動詞、形容詞、副詞還是他詞類;
第四步：推論出文中隱含意思
有些時候，題目中會隱含著一些陷阱，在這個時候，就需要推測出文章中作者隱含的意思。
1、結合作者的思想、觀點及其創作目的、創作背景進行推論。
2、尋找作者直接陳述的各個事件之間的聯繫。
3、從作者的語氣、語調、措辭等方面，揣摩出「言外之意」。
4、得出推論後，儘量從上下文中尋找證據。
第五步： 反覆閱讀，深刻理解
閱讀至少2遍以上，才能對全文有一個深入的理解。
（1）第一次閱讀——快速閱讀，初步把握內容，了解大意，優先完成那些可以原文中直接找到答案的題目；
（2）第二遍閱讀——細讀，要弄明白原文具體說了什麼事情，抓住文章的主要內容和細節，標出關鍵詞語；
（3）第三遍閱讀——猜測那些不知道意思的單詞、弄懂不理解的句子、劃出重點單詞；
（4）第四遍閱讀——再次通讀全文，檢查完成的答案。