「鍾美美」下架老師視頻後,模仿志願者,少了點靈氣

2020-12-10 美談社會

「鍾美美」模仿志願者

「鍾美美」視頻之所以在網上火了,主要依靠的就是他模仿老師的視頻,然而在5月29日其模仿的老師視頻已經下架。目前,他的主頁上只保留了模仿列車售票員、廣場舞大媽等視頻。

孩子說想換一個風格,怕大家把老師看膩了。當地教育局也表示向孩子傳遞了一些希望,希望能夠多拍一些正能量的作品。

近日,「鍾美美」確實換了一種風格,拍了一個志願者的視頻。從視頻中,確實看到沒有了拍老師時的那種自然,感覺差了一些什麼。我也以為只有我存在這種感覺,但是發現不是只有我一個人有這種感受,甚至有網友有更強的感覺:失了靈氣,丟了靈魂。

為什麼就沒有了靈氣與靈魂了呢?

仔細地想想,原因可能有這樣幾個:

1、孩子與老師接觸的多,老師的精神狀態,時時刻刻都在衝擊孩子的感官體驗,讓他對老師的認識非常深刻。

這種深刻不是指老師的負面形象非常深刻,而是老師的音容笑貌很容易在我們的大腦中,對其有著深入骨髓般的感受。這種感受,可以讓我們產生很多種印象,我可以加工為醜陋嘴臉的老師,也可以加工為正大光明的老師。

所以,在模仿志願者的時候,反而缺少了這種長期生活的體驗,無法真正把志願者的精神狀態給展示出來。「鍾美美」也努力去表演志願者,但因為缺少對志願者根本的精神層面的領悟,所以僅僅只是模仿外在動作,無法將這些動作貫通起來。

2、模仿時間短暫,訓練的次數少。「鍾美美」在模仿新的人物時,肯定沒有足夠的時間去觀察、練習,甚至有可能只是即興地錄製。因此很難抓住志願者這個身份所蘊含的角色定位和精神風貌。

都說熟能生巧,形象的熟悉程度不夠,而且訓練的時間也不夠,沒有表現出志願者的狀態也實屬正常。

3、還有一點是「鍾美美」對志願者表演上還是有心理上的牴觸。因為被約談後,不得不放棄對老師的模仿,自然會在心理上留下些許痕跡。心理狀態上的調整不夠,要想把角色表演好,還是困難重重的。

如何才能更好地發揮天賦呢?

1、克服內心的顧慮,大膽表演

現在孩子內心中有心理顧慮,我覺得可以完全放開,大家討論再多,說的再怎麼樣,都不如自己行動起來,把表演能力再次提升起來。所以拍視頻的事情,還是要繼續進行,而且要用心去做這件事情。當然,也要在保證學業基礎上進行練習。

2、角色扮演要多樣。

角色扮演其實要再多扮演一些,尤其是作為一個男孩子,不能僅僅模仿女老師,也不能僅模仿女子角色。要儘量多地去展現出男子漢氣概,體育、英語、音樂、美術、書法之類的老師都要去扮演。

老師的負面表演已經成為過去式,那就表演正面的,畢竟一個人表演負面太多,對自己也是不利。

3、時間需要堅持。

一方面需要堅持不斷地練習自己的表演技巧,另一方面還需要不斷地熟悉各種角色。從多個角度去練習,用心做,就一定會有成果。

結束語

沒有一個孩子天生不經努力就能獲得成功,經歷一些挫折,才能明白真正的發展方向。社會需要正面積極的內容,我們也需要在這方面去提供自己的價值,加油!

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