我們重溫一下妄人的三個標準：把自己看得太高、積極勇敢地行動、藐視規則和流程。
自戀，魯莽，二百五。
笨人恰好相反，笨人把自己看得特別低，行動力很差，循規蹈矩。
笨人和鴿派是完全不同的兩種概念，別搞混了，鴿派說的是交往原則，是跟別人的關係，笨人說的是能力問題。
關於能力的分類很多，我要說的是別去背那些概念。我過去做主編的時候，面試年輕記者，對個人素質的評價就是四個字：
聽說讀寫。
聽，是理解能力。說，代表他思維不走彎路的能力，表達效率高的人智商都不錯，讀的速度和質量高，證明這人智力不錯，而且經受過良好的訓練（有人讀書慢是小學時候的習慣不好，還有的是閱讀障礙），寫，是一種深思熟慮的輸出，能寫得出來的人記憶力也會不錯。
這四樣強的，就是優秀的人，如果同時尊重權威、有職業精神、有想像力的話，那這個人一定就能有所成就。
這四樣弱的，恐怕就是職場上的「笨人」。
確實有一個詞彙，叫做勤能補拙。但是我還是不建議你的隊伍裡保留一個笨人，笨人會帶來很多問題。
1.害死領導
笨人會拖慢整個隊伍的運轉速度，如果你是一個對老闆和股東負責的領導者，就應該讓這家公司裡中等員工保持工作飽和狀態，效率低的人會逐漸被淘汰。拖慢了團隊，那就影響了領導的成績，首先影響的就是你這個當領導的。
在《士兵突擊》裡，許三多軍事素質平庸，被發到草原，修了一條石頭路，成了先進典型，又進了鋼七連，成了收他當兵的史今的手下，連長和班副都勸他淘汰掉許三多，說他會被許三多害死，果然班長被砸傷了手，影響了考核成績，復員回家了。
2.產生不平
笨人會帶來不公平，我們知道因為所有制的關係，有些機關、企事業單位按照年資來決定級別和收入的，所以一些笨人如果沒有被淘汰，若干年之後就會成為一個管理崗或者是更富有的人，這對年輕的新同事來說是一種傷害。
3.影響風氣
笨人會帶來小團隊結構的崩塌，有的領導總是抱著一顆幫助後進同學的聖母心，把笨人放在團隊裡栽培著，這對其他下屬並不公平，偏偏大多數的笨人都是好人，用服從來謀求保住自己的位子，結果好好的金字塔匯報結構，就變成了一個棗核結構，誰都能給這個人損上兩句。一個團隊如果養一個笨人，就一定允許其他人用大量時間去看笨人的笑話。
讓手下學會欺負人是不對的，會敗壞團隊的風氣。
一個團隊裡，應該只允許領導一個人來欺負人，除非領導帶有策略色彩地暗示你們去欺負某個人（在那篇清理妄人的攻略裡，我提到領導的做法之一就是發動群眾批評妄人）。
4.荼毒支援部門
笨人還可能被一些不夠謹慎的領導分配到某些部門，天賦平庸的同事很容易被看做踏實和穩重，進而被分配到一些支援部門，發去做做行政，搞搞後勤。
最後的結果就是，前面打拼搏殺的是公司最聰明的人，支持他們的反而是這個公司最差勁的人。
唐老鴨從軍，因為笨拙被派去做這種輔助工作，軍士認為這樣就沒問題了，結果吃了大虧。
國企這樣的局面特別多，最聰明的人被笨人用各種規章條框束縛，時不時要暴跳如雷。
5.笨人當了領導
養笨人最極端的情況，是因為笨人不能被淘汰，聰明人紛紛出走，最後人才斷檔，笨人最終成了領導。
這種局面很多單位都有，誰提到都是一把血淚。
領導對笨人的善意，可能把他置於險地，有篇古文，叫做《觸龍說趙太后》，觸龍是趙國的大臣，太后不願意把小兒子送出國當人質，觸龍去勸她，就是這麼勸的：
您寵愛兒子，不願意讓他出去為國立功，一旦您百年之後，他怎麼在我國立足呢？
笨人的情況其實差不多，領導憐貧惜老，讓其他同事替笨人分擔，一旦領導哪天被拿下了或者被高升了，笨人恐怕直接會被新領導清理掉，或者被同事進讒言。
這個時候的笨人，因為長期從事自己不能勝任的工作，已經錯過了轉行的最好機會。
對笨人的怨恨，歸根到底是一個團隊的不安全感，越是面臨挑戰的隊伍，對笨人就越嫌棄，最典型的就是軍隊。
不知道大家有沒有看過《血戰鋼鋸嶺》，二戰時候的美軍和蘇軍、日軍相比是一支相當文明的軍隊了，但仍然存在欺凌，戴斯蒙德因為宗教信仰不願意拿槍，只想當醫療兵。
因為他不拿槍，所有人的態度是，侮辱他、打罵他，軟硬兼施讓他退出。結果他堅持了下來。最後他挽救了幾十名受傷的戰友，大家都覺得他是英雄，欺負他的戰友也來跟他道歉。
戰友道歉是因為把他當做膽小鬼（膽量這種基本能力缺乏，也是笨人的一種表現）。
後來發現他不是，他是救世主型的人格。戰友們不會這樣道歉：「對不起，我因為戰友是笨蛋就打他，打人是不對的。」
宗教性質的不殺和心軟很難區分，在《拯救大兵瑞恩》裡，厄本發善心放走的德國兵重新投入了戰鬥，直接殺害了連長，他膽怯而一動不動，眼睜睜看著另一個德國兵用刀殺死了戰友。
戰場上，沒有人會願意把性命託付給膽小鬼或者笨蛋。
職場上，笨人也應該儘快被送到不需要那麼高能力的單位和部門去，作為領導你可以幫笨人聯繫出路，這對大家都好。
絕對不應該給他灌上一碗雞湯，一腳踢進職場。
笨人被挽留在不能勝任的位子，就像是手無寸鐵的士兵對著機槍衝鋒，這是《兵臨城下》。
這樣的領導往往還喜歡自我標榜：「看啊，我給了他機會！」這是矯情的放牛班班主任之愛。
其實，早點告訴笨人：
你不長於此道，趁早不要在這裡浪費精力了。
這才是父愛式的慈悲！