在重點高中讀高一,老師上課聽不懂,成績一直墊底,到底要怎麼辦

2020-12-16 星主說教育

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在重點高中讀高一,老師上課聽不懂,成績一直墊底,到底要怎麼辦?

近日,高一女生小蕊快急哭了。原因是她這次的單元考試在年級中排名倒數100,這讓初中一直成績優異的她感到十分受挫和羞辱。

小蕊說,她自從考上重點高中後,壓力一直很大,老師上課節奏太快,聽不懂又不敢問,自己學習得很吃力,每次考試成績都不理想,她不知道要怎麼辦。

像小蕊這種情況,就讀於重點高中的孩子,應該有不少學生都陷入這樣的困境。這種困境不及時逃脫出來,就會在連續的挫敗中慢慢地失去學習的信心,甚至產生恐學和厭學的心理。

那麼在重點高中讀高一,老師上課節奏快,聽不懂,成績一直墊底,可以怎麼辦呢?

首先,高一階段無法適應,跟不上老師的教學節奏,前兩個月是正常。

從初中進入高中,學習課程內容不僅難度增大,學科數量也變多,老師的教學節奏也普遍加快,學生一時半會適應不下,感到吃力,其實是正常的現象。但是這種現象一般會維持在兩個月左右,兩個月後適應,學習狀態各方面都會有所好轉。當然,這期間也需要學生主動去摸索學習時間安排、教師的教學特點,不斷調整自己的學習情況和上課的狀態。

其次,高一階段課上聽不懂,一定要及時提問。

很多高中學生,在學習上都有露怯心理。上課明明聽不懂,想問又擔心被嘲笑笨,因為其他人都懂了,只有自己不懂。可事實上,很多人都沒聽懂,可是又不敢問。而老師沒有收到學生反饋的聽不懂情況,就會以為學生們都聽懂了,所以教學節奏就會變快,想讓學生們學到更多。而這對於聽不懂的學生來說,無疑是雪上加霜。

因此,學生如果在課上聽不懂,一定要及時提問。不然,後續隨著學習深度的加深,學習問題只會越來越多。

再次,要規劃自己的學習,做好提前預習和課後複習的安排。

學生聽不懂課程,有很大一部分因素就是對課程內容陌生,不了解。如果學生能主動提前對課程進行預習,那麼就會讓自己在課程上不迷茫,相反,在預習過程中遇到的困惑,會成為自己聽課的重點,也就能聽得到老師在講什麼,也能跟得上進度。當然,課後還要對所學知識進行複習,這樣才能讓所學知識得到鞏固。

最後,高一才開始,別因為跟不上而放棄。

過去在初中一直是學霸,學生們多少有些傲氣。可是進入重點高中,幾乎所有學生都曾是學霸。進入同一個學習環境,過往的身份會在這裡被洗牌。不過,高一是適應和摸索階段,學生千萬別因為跟不上、考不好等就自暴自棄。

要知道,在高二選科學習後,很多人的成績變化是會非常大的。誰也不知道,高一的學渣到了高三會成為什麼樣的學生,也沒人敢保證高一的學霸到了高三還是名列前茅。

所以,在高一階段學習受挫的學生,千萬別因為跟不上而放棄,要加油啊。

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作者簡介:我是星主,專研教育發展與心理,堅信教育是人生幸福的傳遞。關於教育的種種問題,有困惑來諮詢。

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