運城教育前天
課堂是教學的主陣地，是實施新課改的主戰場，同時也是實踐新課程理念的主渠道。曙光小學秉承新課改理念，以期通過聚焦課堂，實施課改，打造高效課堂。
本學期在全校整本書閱讀分享課之後，曙光小學又相繼進行了數學、英語、綜合公開課活動。在課堂上，老師們大膽創新，注重實踐，孩子們精神飽滿，思維敏捷，教學效果顯著。
陳彩玲老師的《這月我當家》讓學生運用多種方法去理解分數應用題，並加以運用，解決實際問題。
王彩花老師在課上充分利用「黃豆圖」這一情境，從對一個問題的探索，引出兩個新知。在學生發現計算方法時，提到「轉化」，既是對學生學法的指導，也是對學生進行數學思想的滲透。正所謂「授之以魚，不如授之以漁！」
薛曉敏老師搜集了許多具有實際操作意義的題型，通過清楚的講解，實際的操演，使學生在實際應用中對所學的方法進行了鞏固。
張麗華老師設計理念新穎，以學生為主體，組織學生動手實踐，自主探究，認真觀察、分析、討論，在合作交流中找出平行四邊形與長方形之間的關係，最終探究出平行四邊形的面積公式。
範培麗老師充分調動學生的積極性，使學生自己用割補法將平行四邊形轉化為長方形，發現它們之間的聯繫，從而推導出平行四邊形的面積公式。
張彩霞老師藉助微視頻巧化難點，讓學生在充分的動手實踐中發現關係，進行推導，尋找答案。
侯敏霞老師合理地創設了情境，用和藹可親的話語調動了學生學習的積極性與主動性，孩子們在討論、交流中掌握了新知。
柴豔玲老師教學設計合理，創設具體生活情境，藉助運算歌謠使孩子們對混合運算熟練掌握。
王慧霞老師讓學生動手實踐，討論，匯報，再進行總結，使學生在自主發現、總結的過程中對於抽象的概念理解起來就比較容易了。
馮倩倩老師上課利用遊戲環節導入，使學生學習興趣濃厚，氣氛活躍。整節課重點突出，環環緊扣，教師讓學生獨立思考，自己總結出長方形和正方形的周長公式，學生在實踐中愉快掌握新知。
賀朋珍老師的教學目標明確，課件設計條理。注重聯繫生活實際，使數學問題生活化。能充分讓學生動手實踐，在操作中發展學生的數學能力。
薛國芳老師在教學乘法時，能夠把閱讀帶入課堂，讓學生根據畫面編數學故事，繼而提出乘法問題，鍛鍊了學生的思維能力。在檢測中藉助遊戲讓學生通過比賽對所學進行了回顧，課堂效率高。
劉榮老師主要採用自主探究、合作交流的教學模式，以學生的自主實踐為主，充分發揮學生思維，調動學生積極性，激發學生學習興趣。
中心領導深入學校，聽公開課，指導教學
韓水珍老師根據學生已有的學習經驗，通過情景圖讓學生觀察完成表格。通過擺一擺，自己完成口訣，最後讓學生根據規律記憶口訣。整節課以學生為主體，老師起到了引導作用，學生的興趣很高，知識掌握得比較好。
趙雲霞老師在教學中努力立足於新課標精神，根據一年級兒童的思維特點，創設「乘車」的具體情況，使學生能夠通過上下車的情景，比較輕鬆地理解連加、連減、加減混合的意義，掌握了運算順序，培養了學生的求知慾，提高了學生的學習興趣。
房金玲老師在教學「乘車」時，從學生身邊入手，讓學生通過看課件，親身模擬上、下車具體情境，使學生愉快地掌握了混合運算的計算方法。
孫雲峰老師注重學生口語的練習，運用多種方法在各組間形成競爭，調動學生學習的積極性，讓學生樂於去讀。
曹冬苗老師從培養學生的語言能力入手，鼓勵學生用學過的單詞代入新句型 there is，描述多媒體創設的場景。用遊戲、介紹、問與答等多種活動激發學習積極性，通過層層深入的學習活動，幫助學生調用原有的知識，合理地整和新舊語言材料，激發學生使用英語進行交際的欲望，培養學生的思維與使用英語的能力。
魏菲菲老師在課堂上能關注每個學生，教學設計層層遞進，給學生留出思考空間，讓他們根據例句自己說句子。「倫敦橋」的遊戲更是讓孩子們愉悅了身心。
任倩倩老師的英語課堂上，孩子們永遠是那樣的放鬆、那樣的活躍，任老師總能大膽創新，引導孩子們積極回答問題，從而促使他們想要去了解課本中所涉及的電影內容。
在信息課上，郭豔霞老師採用理論學習與動手操作相結合的方式，通過細緻講解與分解演示，讓學生認識了關鍵幀、空白關鍵幀、普通幀、空白幀，掌握了插入幀和關鍵幀的操作方法，學會了利用任意變形工具製作企鵝搖擺動作，大部分學生展示了自己精心製作的動畫。
音樂趙雯霞老師甜美的聲音，設置的懸念深深地吸引著學生，整節課學習效率高，興趣濃，收穫大。就連聽課的老師們也不由自主地跟唱起來。
李變芳老師的美術欣賞課《秦兵馬俑》讓學生從各個角度、各個層面去了解秦兵馬俑的構造、特徵及歷史，使孩子們得到了深深的震撼。
劉曉佳老師在體育課上示範標準到位，講解清晰生動，使學生初步學會快速跑的正確姿勢。在之後短跑的實踐中又讓學生有了真正的身心體驗，學練結合，使學生真正地感受到體育鍛練的魅力，參與活動的樂趣。
通過公開課教學，老師們相互切磋，各取所長，教學水平都在原有的基礎上有所提升。今後我校還將繼續堅持做好這項工作，著眼於學生的長遠發展，通過教研提升教師素質，逐漸打造一支精英團隊，使曙光的明天更加美好！