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2019國考申論模擬題:談談對「立鴻鵠志,做奮鬥者」的理解
2019國考申論模擬題：談談對「立鴻鵠志，做奮鬥者」的理解。更多2019國家公務員考試備考資料，歡迎訪問中公國家公務員考試網。習總書記的這段話內涵深刻，請結合上述材料，談談對「立鴻鵠志，做奮鬥者」的理解。作答要求：認識深刻，條理清晰，論證充分，不超400字。
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鴻鵠安知燕雀之志
他在《流水帳11月30日｜日常》裡說：「古人云燕雀安知鴻鵠之志，我盜用，鴻鵠安知燕雀之志。當個燕雀，挺好，哈哈。」多少有點擊中了我，讓我生出許多感慨。 在陳涉世家裡，那個少時為傭耕的陳涉與一起傭耕者相約「苟富貴，無相忘」，當傭者質疑怎麼可能富貴之時，陳勝嘆息說：「嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！」
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北京四中揭秘之五：教育之典範，棟梁之搖籃
接上回，飯後喝茶，姑娘鄭重其事的說：大學畢業後我要從政，用我的力量把這個國家變得更好，我一定要做一個不貪不腐的好幹部。這番宣言讓我目瞪口呆，朋友卻老懷大慰，說道：以後需要錢找你爹要就行，你就安心去做個清官吧，爹支持你。姑娘再次重申到：我們同宿舍的幾個同學都商量好了，大家將來都不結婚，上了大學就交入黨申請，大學畢業就考公務員進各部委，互相幫扶著往前走，肯定能在中國有所作為。
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北大校長的「鴻鵠志」引發一系列網絡熱議
發言中講到「希望新時代的青年人要愛國，忠於祖國，忠於人民；要勵志，立鴻鵠志，做奮鬥者；要求真，求真學問，練真本領......」這段話的時候，其中「立鴻鵠志」的「鵠」字讀錯成「皓」音，一字之誤引發了網絡熱議。
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北大校長都讀錯的「鴻鵠」到底是什麼鳥?原來很複雜!
近日，北京大學校長林建華教授在北大120周年校慶致辭時，寄語青年： 要勵志，立鴻鵠志，做奮鬥者。但把「鴻鵠」念成「鴻hao」，引起網友熱議。對此，林校長發表公開信致歉，回應讀錯「鴻鵠」發音：你們的校長並不是一個完美的人。講真，你們不要責怪校長讀錯字了，鴻鵠這種鳥呢，確實也是有點麻煩的鳥！
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天河｜立志向、修品行、練本領，天河第一小學「開學第一課」的重點，都給你劃好了
開學第一天，學校特意為同學們送上特別的開學第一課——「立下鴻鵠志，鍛造硬本領」，引導同學們在新學期裡，立志向、修品行、練本領，努力成長為德智體美勞全面發展的時代新人她鼓勵同學們要把自己的志向同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，好好學習，天天向上，將來，這些志向的種子才能夠成為一株株參天大樹，擔負起國家富強、民族復興的重任。
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無志之人常立志,有志之人立志長
[人患志之不立，亦何憂令名不彰邪]人只怕不能立志，如果立定志向，又何必擔憂美名不傳揚呢!說明人貴有志，只有立定遠大的志向，才能建功立名。[人惟患無志，有志無有不成者]人最可擔心的是胸無大志，胸有大志，則沒有成就不了的事業。
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周公故裡的青少年拜謁聖賢：立鴻鵠志，做奮鬥者
立鴻鵠志，做奮鬥者：向偉大的祖國致敬！8月14日上午九時整，天緣致良知心學院「立鴻鵠志，做奮鬥者」2019年青少年暑期立志營全體志願者和學員，一起在心學院負責人的帶領下趕赴坐落於「周公故裡，鳳鳴岐山」的遊覽勝地----周公廟，拜謁聖賢周公並開展「志為聖賢」的遊學活動。
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考古:鴻鵠到底是啥鳥?黃色的喜鵲?
[摘要]李時珍同學一言以蔽之，做了個總結：鴻鵠通稱天鵝，羽毛白澤，其翔極高而善步，一舉千裡，展翅凌雲。講真，你們不要責怪領導了，鴻鵠這種鳥呢，確實也是有點麻煩的鳥。我們最早知道鴻鵠志這個梗，是從中學課本裡，陳勝同志作為我們無產階級好兄弟，種田的時候說了一句豪言壯語：將來要是有了錢，別忘了兄弟啊！小夥伴說，哎呀你就是一種田的，怎麼稱得上富貴？陳勝兄弟嘆了一口氣——「嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！」就是說，燕子麻雀哪裡知道鴻鵠的志向呢！
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立大志，種大樹 |「追光少年」立志營成長記：用生命喚醒生命
半夜的總結參加立志營的孩子中有平時家長眼中的乖孩子也有父母心中難以「馴服」的「問題少年」成長與反思友愛與互助點撥與啟迪促使了他們對過去的自己有了全新的審視他們暗暗下定決心：牽手聖賢、追隨領袖，成為國家之棟梁
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立鴻鵠志,揚沈工魂!
致當代大學生的就業觀2020年是不平凡的一年，國內外形勢複雜多變，百年未有之大變局，中國人民順利通過疫情大考，彰顯大國氣質和民族氣概，抗疫過程中，90後登上歷史舞臺，擔當大任，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。當代大學生應立鴻鵠志，做奮鬥者，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。天下大事,必作於細,天下難事,必作於易。
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王陽明講立志,志不立,天下無可成之事
百工技藝，各行各業，都以志為本，如果自己年紀已經不小，卻感覺自己沒什麼成就，是否該反思一下聖人之言，自己是否曾經立過志，是否為曾經的志向付出行動，努力程度又如何呢？志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本於志者。今學者曠廢隳惰，忨歲愒時，而百無所成，皆由於志之未立耳。
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王陽明:志不立,天下無可成之事
王陽明曾多次強調說「志不立，天下無可成之事」，這句名言是中國傳統文化精華的總結，也是做人、做事的指導。我們都想做成有意義的事情或事業，但是我們應該知道：想要成就事業，首先是由我們自己決定的，即與我們的立志有關。
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資料:鴻鵠安知燕雀之志
陳勝和曹植是兩個自比鴻鵠的反面教材 戰國時代，宋人漆園吏莊子在《逍遙遊》裡，描寫了一隻小鳥，「翱翔蓬蒿之間」，卻嘲笑「絕雲氣，負青天」的大鵬。這個故事，像一條巨大的魚，在中國的文化之水裡遊蕩了兩千多年，跟在它後面追波逐浪的魚群就多了。
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王陽明說:「志不立,天下無可成之事」,讓孩子從小樹立聖賢之志
王陽明說：「志不立，天下無可成之事」。一個人如果沒有志向，即使博學強識，學富五車，也可能一生一事無成。「志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？」舵是船控制方向的裝置；銜，是馬嚼子，是控制馬匹的活動的。不立志，沒有志向，人生就如同無舵之舟、無銜之馬，如同大海中飄蕩的浮萍，隨波逐流。
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...考申論素材積累:習近平談「立鴻鵠志,做奮鬥者」_附申論案例素材
2019國考申論素材積累：習近平談「立鴻鵠志，做奮鬥者」_附申論案例素材 【講話原文】立鴻鵠志，做奮鬥者。鴻鵠:天鵝，鴻鵠之志，意天鵝之志向，因天鵝飛得高而遠，故喻意志向高而遠大!時至今日，更多指人有遠大抱負。「鴻鵠之志」是要志存高遠，然而時下的社會青年卻多沉溺享樂，從娛樂圈明星吸毒到富二代炫富，崇尚紙醉金迷;再者部分青年在大城市高企的房價、巨大的壓力之下，難言理想，為些許蠅頭小利爭得頭破血流。這樣的青年何談中國夢、民族復興?
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人民網評:立鴻鵠志,做奮鬥者
2018年5月2日，習近平總書記視察北大，在與師生座談時深切指出「青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。」對於廣大青年來說，這既是黨中央的殷殷囑託，更是把自己理想同祖國前途、把自己人生同民族命運結合起來奮鬥的最大際遇。 120年前，風雨飄搖的清政府，以一紙詔書留下 「百日維新」的歷史嘆息。
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【頭條|師德】立鴻鵠志,做奮鬥者--濟陽一中師德論壇(XVI)
為深入推進我校師德師風教育，加強師德師風建設，12月27日，「立鴻鵠志，做奮鬥者！鴻鵠部」濟陽一中師德論壇（十六）在學校多媒體報告廳隆重舉行。學校領導及全校400餘名教職工齊聚一堂共同聆聽精神大餐。鴻鵠部楊華利和周冠宇老師主持。
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上海交通大學第一屆「鴻鵠論壇」舉辦
為進一步弘揚「立德樹人，學在交大」理念，發揮交大優秀學子和校友的榜樣引領作用，引導和鼓勵在校生潛心學術、樹立遠大的科學志向，與時代同行、與祖國共進。6月25日下午，上海交通大學在閔行校區圖書信息樓9樓報告廳舉辦第一屆「鴻鵠論壇」。
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嬌弱的孩子成不了國家棟梁
社會的高速發展，為我們的生活帶來了很多便利，同時也帶給了孩子很多的毛病，不想跑、不想動，就想天天抱個手機，動不動就生病，這些壞毛病是培養不出國家棟梁的。教育部再次強調，嚴格禁止文化課佔用體育課時間！尤其在今年疫情防控的大趨勢下，重申了體育的重要性，是很有必要。沒有好的身體，哪有好的未來，嬌弱的孩子成不了國家棟梁。