幫家長孩子克服「開學焦慮」

2020-09-03 廣州日報

廣州日報訊 (全媒體記者任珊珊、伍仞 通訊員周晉安、甄曉洲、周密)開學了,如何讓第一次走進幼兒園的孩子們開開心心適應新環境?送完孩子,該偷偷溜走還是正式告別後離開?孩子升學後突然變得厭學,不願與人溝通,是自閉症嗎?

從8月31日起至9月6日,廣州日報「健康有約」在抖音號上推出「開學啦」系列短視頻,邀請廣州市第一幼兒園保教主任劉湘麗,中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心李詠梅副主任醫師、陳凱雲主治醫師以及廣州市婦女兒童醫療中心兒童保健部梁晶晶博士,每天為家長支招。

「上幼兒園第一天,孩子們哭成一片,其實是分離焦慮的表現。」廣州市第一幼兒園保教主任劉湘麗建議家長不要因為無法忍耐孩子哭,就自己悄悄溜走,不要因「萬獸歸籠」而表現得太開心,也不要哭得比孩子更慘。要堅定地告訴孩子,媽媽離開後什麼時候會回來,讓孩子知道媽媽不是憑空消失了,更要記得放學時準時接孩子。

「升學後孩子不愛理人,別以為是對學校『適應不良』!」中山三院兒童發育行為中心李詠梅副主任醫師表示,有些孩子在家看不太出來有何問題,一上學則表現得比較明顯,不理人、多動、只關心特定的事情和人,不大會跟小朋友交往。有些孩子上了小學,計算能力、記憶能力或許很強,某個學科的成績也不錯,但是會表現得以自我為中心,行為幼稚刻板、注意力不集中、容易情緒波動、特別固執。家長要注意,這不是不適應幼兒園、學校,很可能是自閉症,要儘早就醫。

「開學後更要注意維護親子關係,好的親子關係是用時間『堆』出來的!」廣州市婦女兒童醫療中心兒童保健部梁晶晶博士教大家通過眼、耳、口、手、心增進親子感情的小技巧:

眼:和孩子交流時看著他的眼睛,關注孩子的反應和情緒;

耳:認真聆聽他的想法;

口:及時給孩子回應;

手:多豎大拇指,少伸食指;

心:與孩子全心全意地聊天,同孩子沒大沒小地玩耍。

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