圖片來源：網絡
上個月，內江市東興區外國語小學四年級（三）班的劉靜怡收到了有生以來第一封書信，寄信人與她相隔很近，是她的同班同學，之所以要通過貼郵票、寄件再輾轉半城的方式傳遞信息，不僅是為了完成老師
布置的一項作業，還為體驗這樣「古老」的通訊方式。
隨著社會的進步，書信逐漸被QQ、微信、郵件等現代化通訊方式替代。60、70後紛紛感慨，這樣的衍化是歷史的必然，卻有些惋惜。
00後學寫信 覺得手機更方便
寫信給劉靜怡的同學名叫邱天，初衷是為了完成一個單元練習題，她將自己在運動會上摔傷，得到同學們幫助的經歷寫進了書信，一周後，劉靜怡就收到了。
其實，在這之前兩個孩子都有過寫信的經歷，劉靜怡說，她在學前班時就寫信寄給在外地打工的媽媽，可是格式全錯。而邱天有時會悄悄寫幾封藏到同學的抽屜裡。對於寫信，兩個都有手機的孩子表示並不太喜歡。劉靜怡說：「相比之下，我更喜歡手機發簡訊，更方便。」
同樣為00後的小莫也是這學期才學會的寫信，為了完成作業，全班同學都寫給了上期轉到成都的一位同學。小莫的父親劉剛說：「孩子對於寄信的興趣遠大於寫信，她很好奇是怎麼寄出去的。」
買不到郵票 老師擔心傳統失傳
雖然是課程安排，但是四年級（三）班語文老師艾曉英認為，教學生寫信很有必要。隨著電話、QQ、微信等現代交流方式的出現，大部分人都已經忘了怎麼寫信了。不了解書信格式，甚至連留言條都不會寫，書信面臨「失傳」。
這項作業，艾曉英並沒有限制字數、內容，但是要求學生必須寫對格式，體會寄信的過程。可是讓她有些失望的是，班上同學並沒有幾個真正寄出去的。她說：「有幾個學生在東興區比較偏遠的鄉鎮，他們反映，走了一條街，都沒買到郵票。」