9月19日至20日，廣東省教育研究院在越秀區文德路小學開展2018年廣東省義務教育英語適切教研研討活動。活動以「把握新時代教研背景因素，探索義務教育英語適切教研」為主題，面向全省中小學義務教育階段英語教師、教研員徵集優秀論文;旨在推進廣東省義務教育英語適切教研的探索研究，總結交流經驗，促進教師專業發展，提升教育教研質量。
廣州市教研員趙淑紅主持了活動，廣東省義務教育教研員張榮幹老師在基於英語適切教研的理論視角，結合其自己的一線課堂教學案例進行發言，主要探討信息技術是什麼，信息技術能做什麼以及信息技術要做什麼等問題, 進而提出中小學英語適切課堂設計的信息技術背景因素分析思路。
活動還邀請了英語教學、教師教育領域的國際知名專家Angi Malderez，她生動活潑的故事解說、問答互動、小組討論等形式令與會老師們對教師與教育、教學與教研都有了進一步的理解，專業的教師應該能在實踐中反思，與時俱進，合作互助等; 要擁有責任意識與學習意識，進而更有效地指導學生學習。
廣東省外語外貿大學的王蘊峰教授就本屆活動優秀論文的評審發現進行發言總結，探討學術論文寫作規範和在中小學英語教育實踐一線開展研究的研究設計、研究方法以及研究報告撰寫等問題。
來自湛江、中山等全省各地的12位優秀論文獲得者分別進行了現場論文宣讀，分享和探討各地各校的英語教研背景形式及教學研究成果，與會教師深受啟發。文德路小學吳雙雙老師的論文也獲得了優秀的成績。
新時代新發展，給教研工作提出了新要求，尤其是語言這類與實踐息息相關的學科，更應主動、努力與時俱進。文德路小學將不斷探索創新英語教學的新方式、新手段，以更生動、更順應時代發展的方式，促進學生各方面能力的不斷提升，將此次活動中學習到的經驗，真正落實到教研工作當中。