孩子數學不好不是「笨」,家長明確3點,奠定孩子學習數學的基礎

2020-12-13 張杰雯的寶貝日記

小學階段的數學教育是培養孩子數學興趣的一個重要節點,也是培養孩子關於數學邏輯思維的重要階段。

1-6年級這個階段的數學基礎打好了,孩子上初高中接觸更難的數學、物理、化學,所遇到的挫折相比那些小學數學基礎不好的孩子更小,孩子在這些「難科目」上往往更有信心。

因為初高中的物理和化學,其實都是建立在數學的基礎之上,所以小學階段的數學學習,是以後學習數學的基礎,家長要重視。

小學數學對於不同的孩子來說,難度是不同的。有的孩子就算天天做題目,考試依然考不出一個好成績;而有的孩子天天看電視,卻依然能考一百分。

所以,有的家長不免發問:難道是我的孩子太笨了?還是不夠用功?

其實,除了先天智商存在殘缺的孩子之外,大部分孩子的智商都是比較高的,因為他們的學習能力非常強,只是學習數學的時候,忽略了3個點。

01孩子數學不好不是「笨」,家長明確3點,奠定孩子學習數學的基礎

小學數學看起來很簡單,它基本上要求孩子學習代數基礎板塊(也就是整數的加減乘除)以及初步幾何(算面積)以及一些基礎方程。

但是,正所謂「不積跬步無以至千裡」,這些簡單的學習,卻是以後初高中學習更高難度數學的基礎。很多孩子數學學不好,主要是忽略了3個點:

1.基礎不紮實

包括對公式定義的理解和記憶,再到運用的方式和步驟,基本功不紮實。

簡單打個比方,孩子知道餓了要吃飯,但是怎麼才能把飯做好呢?

2.記憶程度不深

很多孩子在寫作業時候能夠寫對,但是在考試的時候,總是寫不出來。這是因為孩子有一個記憶的模糊或者是斷層,一到考試就不會,或者是知道怎麼做就是寫不出來,記憶程度不夠深。

比如說,孩子知道移項要變符號,但是是減還是加,孩子就記不住了。

3.缺乏數學的邏輯思維能力

這是孩子數學學不好最根本的原因。

小學數學主要是基於數字以及簡單的空間思維能力,甚至是心算能力,需要一些抽象的思維,但是很多孩子依然習慣於小時候的具象和感性思維,需要依靠外物,或者是腦子不會及時反映。他們只要遇到稍微難一點的題目,便會無從施展。

這樣的孩子遇到一些相似的題目時,也很容易發生混淆,做題沒有思路

所以,小學階段的孩子要想學好數學,需要重視對基礎知識的掌握和記憶,以及對數學思維的培養。

數學思維主要是讓孩子通過學習數學,培養孩子分析問題和解決問題的能力。它不僅僅是針對數學,還包括其他理科科目比如生物、物理、化學 、地理等等,孩子小學的數學學不好,初高中在這些科目上往往舉步維艱

02那麼,應該如何培養孩子的數學思維呢?

培養孩子的數學思維,單單依靠上課老師教授的內容是不夠的,這也是很多同學都選擇報補習班的原因。

但是,有的孩子即使不報補習班,也可以在平時的練習中提高自己的數學思維。

很多家長推薦了《學而思秘籍:小學數學思維培養教程+練習》(1-6年級),這套書由一線編者團隊進行編寫,有著13年的教研經驗的沉澱,是從百萬學員教學經驗中提煉出來的高效的解題技巧

他們培養了16個奧林匹克金牌得主,蟬聯7次華杯賽金杯,這套書更是「華羅庚金杯」少年數學邀請賽的指定用書!

其影響力和內容的深度對孩子數學思維的培養,可想而知有多高效!

這套書的特色:

1.幫助孩子了解核心要點首先會有一個知識引導,讓孩子對每一章節的知識和核心重點有一個更加直觀的了解,方便孩子理解、回憶和記憶

2.採用漫畫的形式小學階段的孩子對於動畫的喜愛不言而喻,這套書「投其所好」,每章一節漫畫故事,用生動有趣的漫畫故事引起孩子的學習興趣,知識與漫畫完美結合,還能對孩子的思維進行延伸,孩子更加喜歡學習數學。

3.獨創思維導圖,解題思路更清晰重精題、精講、精練,獨創自己的思維導圖,讓孩子的解題思路更為輕鬆明確,讓奧數不再晦澀難懂

4.獨創奧數十二級體系支離破碎的小學奧數課程整合成8大問題計算、整數、圖形、應用、行程、組合、技術、綜合問題。

5.乘勝追擊鞏固既得所學這套書還配了相應的練習題,在精講例題的基礎上讓孩子乘勝追擊,獨立完成練習,培養孩子的成就感和邏輯思維,學練結合,讓學習更高效

這套書一共有24冊,分為1-12級,平均下來也不貴。與其讓孩子把錢花在不值當的地方,不如選擇名家的書籍,畢竟他們的補習班費用可不止這幾百塊。

孩子即使在家學習,也能達到上補習班的效果,還為家長省了很多錢,聰明的家長懂得為孩子投資。

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