家長從這5方面「使勁管」孩子，你家娃以後也是高情商「萬人迷」

現在的很多家長不僅注重孩子早教智力的發展，也開始留意起了情商的培養，畢竟如果只有過人的智商，而情商較低也一樣很難在社會上立足，馬克思曾說過說「人的本質是他一切社會關係的總和。」不能擁有良好的人際關係，在現實生活中是非常孤獨的。而且情商高的人，懂得如何發揮個人實力，成就一番事業。

高情商可謂是孩子走向成功的第一步，具體體現為擁有良好的溝通能力、人際交往能力、以及出色的抗壓能力。家長不要覺得自己的孩子不具備以上這些特徵，就在起跑線上放棄了。情商完全可以後天再進行培養。所以說，有一個良好的家庭環境尤為重要。如果家裡每天爭吵鬧得雞犬不寧，別說培養孩子高情商，甚至會給孩子造成不小的心靈創傷。為孩子營造適宜的環境，可以試著從以下幾點入手。

1. 不以孩子為中心

儘管大多數家中都只有一個寶寶，也不要讓孩子覺得他就是這個家的「主宰者」.父母做到這點的同時也要告誡家裡的老人千萬不能寵愛無度，凡事做到「該賞賞，該罰罰。」家長要做到有權威，不被孩子支配。如果一味地以孩子為中心，那麼孩子到哪都會覺得自己是「主角」，個人主義過重，使得他很難推己及人的為他人著想，也就更不用說培養高情商了。

2. 完善調節情緒能力

很多孩子在參加比賽輸了之後，會大哭大鬧，接受不了失敗，這就是得失心過重的體現。孩子好強是可以理解的，每個人都想贏，但家長更應該培養孩子面對挫折的勇氣，在平時就進行「挫折教育」，告訴孩子「勝敗乃兵家長事」，不能因為一次失敗就一蹶不振，也不能贏了就飄飄然。能成大事的人都是有贏的實力，同時也輸得起。如果孩童時期就不能培養良好的自我情緒調節能力，會一直影響他的將來。

3.培養孩子同理心

能夠理解別人，是情商高非常關鍵的體現，不管是遇到爭執時，或是他人有困難時，家長都要引導孩子站在他人的角度設身處地地思考問題，並且也要儘自己所能地去幫助他人。不管是學習中、生活中、還是工作中，都要教孩子秉持這一理念，更多地以別人的視角看待事情本身。遇事也要勇於承擔責任，不推諉扯皮，敷衍了事。

團隊工作中，很容易因為溝通不夠充分，不夠明確而產生一些誤會。也會因為分工不明造成每個人心裡多少有些不滿情緒。如果領導者是一個情商高的人，這些問題就能夠迎刃而解，還會同時還會獲得員工的信賴，所以說，高情商者，擁有很強的領導能力，和解決問題的能力。

4.不做「老好人」

另外，真正的高情商者具備判斷是非的能力，一味地應承別人，久而久之只會讓人覺得你「好使喚」。我們可以看到很多人為了所謂的好人緣，幫人做了一堆事，最後卻吃力不討好。所以家長要為孩子培養判斷能力，以及勇敢說「不」的能力。合理地與孩子進行情景模擬與演練，以一種寓教於樂的形式讓孩子學會道理。

5.學會傾聽

很多人只覺得情商高只表現於擁有超強的溝通能力，會交流，會表達。卻忽略了更重要的一點，就是傾聽。如果能夠靜下心來傾聽別人的訴說，為人排憂解難。才是真正的高情商者，所以什麼時候說，什麼時候聽也是門學問。不能只「輸出」而不「輸入」，學會傾聽別人的所思所想，也是非常重要的。

孩子的高情商可以通過後天培養，家長在教育孩子的同時也可以鍛鍊自己的能力，像控制自己情緒這種事，就需要家長以身作則，畢竟家長的行為才是最有說服力的，同時，良好的家庭環境是為孩子營造高情商的「溫床」，家庭和睦是孩子人生路上的「墊腳石」。