竺可楨(18901974),我國現代傑出的地理學家和氣象學家,中國近代地理學的奠基人,同時也是一名桃李滿天下的著名教育家。我們來聊一聊,和竺可楨起名有關的小故事,以及竺可楨起名背後所代表的涵義是什麼?
竺可楨桃李滿天下
竺可楨在浙江大學任校長13年,其中8年是在帶領浙大師生躲避戰禍,舉校西遷中度過的。然而就是在這種極其艱苦的條件下,竺可楨居然使西遷時只有3個學院、16個系.406名學生的浙江大學,到抗戰勝利後的1946年回遷杭州時,已成為一所擁用7個學院、25個系、9個研究所,共有2171名學生的綜合性大學。那時他所主持的浙江大學還被英國皇家科學院院士中國科學S史專家李約瑟博士譽為「東方的劍橋」。
母親夢熊生子,為他起名「兆熊」
1890年3月,竺可楨出生在浙江紹興東門外的東關鎮一個普通家庭裡。那時他的父親竺嘉祥是東關鎮上有名的老實人,母親顧金娘雖然不識一字,卻是一位懂得不少為人哲理的開明女性。據說在竺可楨出生前的幾天,他的母親顧金娘做了一個夢,夢見了一隻大黑熊。古人以夢中見到熊羆為生男孩子的徵兆。
《詩。小雅.斯幹):「大人佔之,維熊維黑,男子之樣。」鄭玄箋:「熊黑在山,陽之祥也,故為生男。」可見夢熊黑生子之說歷時久遠。因此.竺嘉樣夫婦為兒子取名「兆熊」,家人常稱他「阿熊」。「兆熊」一名也包含著竺嘉祥夫婦希望兒子未來能成為一名有熊心(雄心)、豹膽且有作為的男子漢。
私塾先生為其取名「可楨」
兆熊出世不久,父親竺嘉樣覺得孩子將來長大要讀書,應該有個學名才好。讀書不多的他,便將鎮上的一名私塾先生接到家中,並請這位先生為兒子取個學名。這位私塾先生來到竺家後,為兆熊取了「可楨」的學名。「楨」字在這裡有兩層意思,為剛直堅硬之木。《說文。木部》:「楨,剛木也。」段玉栽注,「此謂木之剛者日楨,非謂木名也。」二為楨幹,即主幹,支柱的意思。楨幹本為古人築土牆時所用的木樁子。《詩.大雅。文王》;「王國克生,維周之楨。」
毛傳:「楨,杆也。鄭玄箋:「此邦能生之則是我國之幹事之臣。」兩句意思是王國能生這麼多才志之士,從而充當鞏固岐周政權的支柱之臣。由此「橫」又引申為治國的棟梁之材。唐皮日休《文中子碑》:「先生門人,為唐之楨。」魯迅《文化偏至倫):「惟有剛毅不撓,雖遇外物而弗為移,始足做社會楨杆。」可見「可楨」一名蘊含的意思是:這個孩子成人後應該做一個支撐竺家的堅實柱子,並成為國家的棟梁之材。
力排眾議推舉費鞏當浙大的訓導長
竺可楨在擔任浙江大學校長期間,總是給人以「溫厚的光輝」。那時浙大有一位名叫費鞏的教師,而且是一位頗有才華的教授。此人曾一度對竺可楨的所作所為不滿。次開校務會議時,費鞏當面嘲笑竺可楨說:「我們的竺校長是學氣象的,只會看天,不會看人。」竺可楨校長聽後並沒有對他大加指責,卻笑而不語。後來,學校缺一位訓導長,按國民黨當局的規定,只有國民黨員才能擔任訓導長。而竺可楨不顧這一切,認定費鞏學問道德才能都受到學生的敬仰,最有資格擔任這一職務。因此他不顧當局的反對,聘請費鞏當浙大的訓導長。
「浙大保姆」的雅號
竺可楨執掌浙大期間,著名物理學家束星北也在浙大任教。此人脾氣暴躁,浙大西遷時,他對竺可楨很不滿,於是一路之上,處處數說竺可楨校長的不是,而竺可楨校長總是一笑置之。竺可楨雖然不欣賞束星北的這種作風,但在聘任教授期間.他仍然力排眾議,終於將束星北聘為浙大的教授。總之,竺可楨在浙江大學任職期間,他把教授當成學校的寶貝.處處保護他們,關心他們。因而獲得了「浙大保姆」的雅號。
知識小拓展
1949年,當竺可楨60歲時,浙江大學的學生還特意做了-面繡有「浙大保姆」四字的錦旗送給他。從此竺可楨「浙大保姆」的雅號便蜚聲中外。