來源：微信公眾號「共青團中央」（ID：gqtzy2014）綜合整理自@共青團中央【團團有話說】欄目的問卷調查及徵集的網友回答等
翹課並不是一個好現象，雖然道理大家清楚，但依然難免有同學懷著僥倖心理，鋌而走險。
你身邊有人翹過課嗎？翹課後，發生了什麼？那些一直翹課的同學後來都怎麼樣了？翹課真的那麼「爽」嗎？
本期的【團團有話說】我們就聊聊翹課那點事！
—— 「你今天翹課被老師點名啦！」
—— 「啊！我就逃了今天這一節課，老師怎麼就點名了呀？」
世界上最神機妙算的，恐怕不是生與死的預測，而是老師在你上課的時候不點名，一翹課就一定會點名。
情節嚴重的，可能還要寫檢討，甚至面臨「記過」「退學」等處分……
網上有個段子，說是「翹課一時爽，一直翹課一直爽」……
但是，翹課的感受真的只有「爽」嗎？懷著對這個問題的極大好奇，我們進行了問卷調查……
根據數據結果，我們得知，在參與調查的同學中，93.1%都有過翹課經歷，其中，51.4%的同學在「翹課理由」中坦誠地選擇了「懶」，而說到翹課後的心情，65.3%的同學選擇了「會有負罪感」。
翹過課的同學們都經歷了怎樣的故事？
一起來看團團徵集來的網友回答~
@風刀出誰人敵
最近一次翹課，因為剛失戀，心情特別難受，然後去操場跑步了。結果被抓了。然後被叫去談了一節課的人生和理想。
@AYing
懶於去上口語課，抱著僥倖的心裡在操場上寫作業，第一次真的心慌慌，賊怕被老師抓到。結果！結果！校長來操場趕人了！哇大家一見到校長集體跑路！那場面，壯觀。
@可愛的小胖子
記得有次上課，班裡老多人不在了。然後老師開始上課，就說下節課要考試，然後翹課那部分的人如同飛奔的駿馬跑回來。等待的是老師在門口的恭候……
@非酋
昨天熬夜了，今早一二節毛概課，想想前幾周一直坐第二排老師眼皮底下，老師從來沒提過點名的事，今天早上和室友說不去了，結果醒來一看手機點名了……
@可愛一仙女
每次去體活課都沒有點名，然後我真的沒下去之後，就真的點名了。從此以後再也不翹課，然後其他翹課的同學，被記曠課了還要寫檢討！
@海邊小太陽
其實翹課的心情也沒有很爽快，心裡很忐忑，最後玩得也不安心，課也沒上……
@噠噠飛
翹課以後，總害怕錯過老師講的知識，擔心知識上有什麼遺漏。
@媚者無疆
喜歡的老師的課絕對不會翹，畢竟我是乖寶寶。翹課後的心情，就是後悔，自責。
@枸杞子
本來想翹課去上自習，結果在自習室玩了一上午手機，腦子昏昏沉沉的……
@靖邦
有一天就會想：這節課不去了，自己自學一下前面沒聽懂的內容，反正去了也是浪費時間，然後就逃課了。其實逃課了之後，一半時間在吃飯，四分之一時間玩手機，剩下時間還要睡一會，只學了一點點。到了期末還要熬夜突擊，最後飄過。
@神威的隨波逐流
實不相瞞，在下從未翹過課。我的諸位翹過課學長學姐都跟我說，當時翹課沒什麼感覺，但是事後就會覺得不值得。
@流雲浮水
本來是翹過的，但是後來發現，翹課是一件很沒有意思的事情：因為無事可做。雖然只是不想上課，但是上課總是每一個學生都應該去做的事情。
如果你真的有非常要緊的事，那麼也不要翹課，請假是最好的做法。在大學，你可以有自己的選擇。而老師，一樣也會理解你，批准請假。記得抑鬱症那段時間我買了拉赫馬尼諾夫第二鋼琴協奏曲的票，老師立馬同意我請假。也挺感動的。
@華華虎
我不想起床，第一節課常常不去上，睡到中午，四年下來，感覺自己錯過了早上的陽光，美味的早餐，和清醒的大腦，錯過了很多知識和老師的教誨，現在想再回到課堂，也回不去了。
@脎宸
我英語成績不好，常常對老師產生反感，這是對自己的一種不負責任的行為，我只想說我當時真傻！
@446倖存者
學校要求，掛20個學分留級，25個學分勸退。大一大二我們宿舍經常一起翹課打遊戲，現在我是他們3個的學長。
@蝠到
舍友經常上午翹課，結果意料之中，期末掛科一堆，而且整個人精神狀態很頹廢。
@神一樣的同學
經常翹課的同學，一堆掛科的，至於能不能拿到畢業證，要看你的造化了。（考試是：平時成績+考試成績，掛科要補考，只有考試成績，掛科了補考，補考不過重修，還是不過，等著大三清考）。翹課的，我們大三時都去實習了，他們還在學校上課，重修科目，等著補考。
@滑鏟
因為兼職翹了一節選修，結果老師提前結課考試缺考了，學校規定缺考下一年不能選公選課，現在大四，三門公選課加上畢設和實習，忙得飛起……
@木穹
身邊有同學因為翹課，然後平時分不夠，把高數掛掉了。
@杜慶
我讀書的時候上英語課全班同學都溜出去校外去了，英語老師來教室一個人都沒有。後來工作了，後悔自己學的東西太少了，有點跟不上時代節奏，現在工作的同時不斷學習、不斷提升自己，今年終於自學，要拿一個大專學歷了。
找「代課」在很多高校成為翹課學生們的首選。20元，替你去上課，替你完成點名環節，乍看起來，既能翹課，又不會被老師發現，這個「空子」鑽得便捷又安全！
因為有需求，有的同學甚至抓住這樣的「商機」，建立QQ 群、微信群，專門為人提供代課服務，甚至從中還賺取了不少利潤。不少代課群人數都接近最大容納人數——500 人。
群裡有不少同學在上面發布類似於「求代課，周一5、6節，201 課室，20元」的找代課消息，也有同學主動提供可幫忙代課的時間。
對此，很多網友表示質疑：別拿自己的前途開玩笑！
@紅酒基地
「代課」在我們學校是有群的，裡面有幾百人，很多人在上著不屬於自己的課，很多人找別人替自己去上課。
@enter鍵
花自己的錢，送別人去上課，翹課已經很內疚了，找代課又要花很多錢，學生黨把有限的零花錢花在這上面，何必呢？
@荊楚輿情：
學校可以替課，社會可沒有替課……不要拿自己的前途開玩笑。
@大扁扁
高數，不點名，只收作業，一人只能交一張。
@神一樣的存在
我們學校防翹課，用高科技。手機軟體籤到。有時直接籤到，有時輸密碼籤到。這時你會說，這有啥，我在宿舍一樣可以籤到吧。很遺憾的告訴你，可以顯示你的距離，離老師有多遠。別人都是50米以內，你距離一公裡以外，一首涼涼送給你。更嚴重的是，一門課翹課三節以上的，取消考試資格。更嚴重的，累計翹課（所有科目）學時一定量後，清退。這時就是你大二了，還會貼清退學生通知。
@稀鬆出處
「限時二維碼」點名聽過不？用手機掃描二維碼來證明已到課堂，而且二維碼是限時的，過了30秒就會失效。找人幫籤到是不可能的。
@柒夏
我們就是那個二維碼籤到的學校……有一個app的籤到功能是開定位之後，老師現場告訴一個籤到碼的。最優秀的大概是毛概老師固定了我們的座位。
@啦啦啦比比
我還以為我們「指紋」籤到已經夠厲害了……
@來吧
那你是沒聽過我們的「刷臉」和「地圖定位」點名……
@乖乖鹿
「虹膜」點名了解一下？
@灑落金海額飛
「無人機」點名聽過不？基於人臉識別的上課點名——無人機點名+巡堂。老師說：「除了增加教學的趣味和參與度，也讓學生在參與的過程中學會發現和解決新問題。」
@喜歡那款甜甜的香水
我們的專業課女神老師才貌雙全，聽她講課如沐春風，翹課豈不是太虧了？沒人會翹課的！
@冰激凌哥哥
我太喜歡我的老師們了，每次上課大家都很認真地聽，有時候下課了還有很多同學圍上去去和老師交流請教。大學的課時比高中少很多，我們是很珍惜課堂上的「黃金學習時間」的。
@可愛的小胖子
老師講的是自學學不到的，課本上沒有的。為了不掛科必須去啊！
……
翹課，在高校屬於嚴重違紀行為。我們的數據調查中，93.1%的同學都曾有過翹課經歷。
首先要說明，「翹課」指的是，學生在沒有任何正當理由的情況下，未經規定的請假程序，在規定課程的時段擅自不去上課。也就是說，「生病請假」「參加重要活動請假」「特殊事項請假」這些按規定程序請假的情況，都不屬於「翹課」。
那麼既不是身體抱恙，也不是有特別重要且緊急的事情去做，翹課的同學們都去幹嘛了？
【一】
正如我們的調查中，51.4%的同學都在「翹課理由」中選擇了「懶」，大家大多是……在熬夜後選擇賴床，於是不去第一節課，或者是宅在寢室打遊戲……其實，並沒有什麼「非翹課不可」的理由。
面對這種情況，各高校運用甚至研製了各類「防翹課神器」。但這似乎是遠遠不夠的，畢竟，學校的提醒和監督只能起到輔助作用，而學生「求知」的態度與自覺性才是問題的關鍵。
「防翹課神器」再高精尖，也永遠叫不醒一個「裝睡」的學生。
【二】
在調查中，翹課理由除了「懶」，還有：「我覺得有很重要的活動和比賽想去參加，和課堂時間衝突」或者「今天發生一些事，心情真的不好，我想去散散心……」
其實這種情況，只要及時、積極地與老師溝通和請假，老師們大多都很「善解人意」，會予以支持和理解的↓ ↓ ↓
（來自網友@八寶粥）
（來自網友@倚南窗以寄傲）
網友@小紅人的眼睛留言說：「之前我要去參加一個科技競賽，和第二天專業課時間衝突，向老師請假後，老師不僅把課件PPT提前發給我，在比賽現場我還收到了老師為我加油的簡訊，心裡真的十分感動！」
網友@軍港妹妹留言說：「上學期我跟班級同學發生矛盾，就很抗拒去上課，鼓起勇氣向老師請假，希望他理解我，他竟然同意了。課下，又找我談心、開解我，最後在老師的鼓勵下，我解開了這個心結。」
無法到課時，提前告知老師，說明情況，懇請準允，不僅是對學校規章制度的遵循，也是對老師最基本的尊重。踽踽獨行的你，說不定還會收到老師的暖心鼓勵！
【三】
有人說，有時候老師教育學生，更像一場「暗戀」：老師傾其所有，恨不能把畢生所學都傳給學生，最後卻發現，飛蛾撲火，只是一場「自我感動」。
但翹課的學生們連老師「表白」的機會都不給，好像是在說：「沒用的，我們永遠不可能。」
而那些熱衷於找「代課」的同學，似乎是在說：「讓我找人替我愛你吧！」
大學本該是學子們懷著虔誠之心嚮往著的求知殿堂。點名可以替，上課可以替……但那些日復一日地探索研究才能習得的知識，如何替？那些在潛移默化中形成的學科思維和意識，當你需要的時候，可沒有」20元找代課「來得方便快捷了！
就像我們收到的留言中，一部分同學說：「老師講的我聽不懂，一節課跟不上，以後就不想聽了……」或者「這個老師的講課方式我不喜歡……」甚至「這個老師說話聲音好小哦」也可以成為拒絕上課的理由。
面對這些問題，翹課，代課，絕不是最佳解決路徑。
你試過改變嗎？
調整自己的學習方式和節奏去適應老師；課下向老師提出意見、說出自己的困惑並尋求幫助；在期末的「教師評價反饋」上如實寫出自己的感受；甚至向學校相關部門提出合理化建議……
或許你會說，「這太麻煩了！課上這麼多同學，這位老師講了這麼多年的課也沒人想去改變，翹課就能解決的事情，我沒有必要去自找麻煩！」
但……
人生可不是靠「逃避」就能矇混過關的啊！
今天的你或許無所顧忌就「翹」掉了一節思政課，但在未來，這樣的學習和生活態度，終將把你推入一個「失控」的境遇：你沒有力氣保持自律，沒有解決複雜事項的勇氣，也沒有走出困境的決心和毅力。
逃避和懶惰不會對你的境遇產生任何積極改變。
為數不多的學習生涯、寶貴的課堂時光……你正經歷的每一分每一秒，都是屬於你自己的，你要認真一點。
你走過的每一步，都算數。
文 | 張酷炫寧
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校 審 | 吳 笛
編 輯 | 張 寧 （青檸檬網絡文化工作室）
制 圖丨張超穎 （團浙江省委）
團團有話說第三十二期
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