上城區青少年活動中心: 立德樹人、五育並舉,全面發展素質教育

2020-12-17 杭州日報

在杭州,有這樣一個少年宮,它不光是青少年閒暇時間享受相關公共服務的校外教育和活動場所,還是區域「立德樹人、五育並舉」的主陣地。它有與前世界冠軍吳鵬聯手,共同打造全新生存活動課程,有專門讓學生體驗軍事活動的「勇敢娃娃兵基地」,有可供學生自行搜索選擇、自主報名的校外研學電子平臺,這個少年宮就是杭州市上城區青少年活動中心。

如何給上城區的學生提供更多的實踐機會和展示平臺?如何堅持立德樹人、五育並舉,全面發展素質教育?上城區青少年活動中心一直在努力。記者 姜曉蓉 通訊員 金慶紅

讓學生在行走中體驗不一樣的德育

作為浙江省第一批研學旅行試點區,上城區青少年活動中心近兩年重點工作是建構有主題、分系列的上城研學課程體系。想要追尋英雄足跡,想要體驗做一名小軍人,那就參加「鑄魂之旅」研學;想要了解歷史文化、非遺傳承等,那就參加「尋根之旅」研學;想要提升自我領導力或進行職業體驗,那就參加「揚帆之旅」研學……

上城區的學生都知道,如果想參加研學活動,只要登錄「淘活動」平臺就可以自主選課、報名。「淘活動」平臺是上城區青少年活動中心首創的校外研學電子平臺,功能強大,可以發布活動課程、搜索具體活動、互動評價。每個上城區的學生都擁有唯一的「淘活動」平臺帳號,研學活動發布到平臺後,學生登錄即可根據個人喜好通過不同方式搜索課程進行報名。2019年,《淘活動:中小學生研學旅行的區域推進新樣式》還被杭州市教育局授予「德育金名片」一等獎。

勝利小學錢塘校區602班女生陳高莜,經常參加上城區青少年活動中心的活動。「五年級時,媽媽在微信公眾號上看到淘活動平臺上有很多有趣的研學路線,我仔細研究後選了『湖城尋筆』活動。活動兩天一夜,地點在湖州。研學活動中,我們要完成各種任務,了解文房四寶、研究毛筆的種類和製作過程,還去參觀了趙孟頫紀念館。」除了參加外出的研學活動,周末,陳高莜也會留意上城區青少年活動中心其他活動,參加過3D列印、義賣、擊劍、做絲網花、攀巖,假期過得非常充實。

讓孩子在行走中體驗不一樣的德育,讓孩子們的內心深處灑滿陽光。這就是上城的德育特色。

讓學生的發展擁有優質跑道

開元中學初二(1)班李宗緯同學車模操控非常厲害,不僅在杭州市的比賽中拿過一等獎,還曾兩次獲得全國比賽冠軍。李宗緯二年級時開始接觸模型,四年級加入上城區青少年活動中心的模型社團,每周日都去上課,五年級被認定為科技特長生。「社團的教練水平高,也有耐心,訓練的場地硬體設施也很好,還有一群對模型感興趣的同學,大家經常在一起交流,進步很大。」李宗緯媽媽說。加入區裡的模型社團後,李宗緯有各種機會參加區裡的模型比賽,表現好還會被推薦參加杭州市的比賽。

李宗緯同學參加的模型社團是上城區青少年活動中心眾多社團中的一個。為提升區域智育水平,上城區青少年活動中心共開設領袖成長營、悅讀小達人、小院士工作室等社團19個,個性特長培訓項目152個,並組織車模、海模、空模、創新大賽、創意智造大賽等科技活動和比賽,努力挖掘特長學生的潛能,啟迪學生創新思維。

天地實驗小學506班女生趙唯之,從小對科學特別感興趣。今年9月,趙唯之參加上城區青少年活動中心的少年科學院小院士工作站的選拔,被老師選中。趙唯之媽媽說,這個工作站通過各種探究活動鍛鍊科學思維和能力素養,比如一張紙系列,孩子們要研究一張紙能飛多遠、能承受多大重量、能疊多高,每項研究都要寫實驗報告,非常鍛鍊孩子的思維能力。工作室還和高校對接,孩子們去大學實驗室裡做實驗,這個學期已經去過杭州醫學院和浙江工業大學。

上城區青少年活動中心讓青少年主動發現、自主研究、自主創新,讓學生的智力發展擁有優質跑道。

讓學生享受勞動的快樂

「校園內有100多平米的菜地,屋頂原來是空中花園,我們組織學生自己運土,開闢成生態園。學校在綜合實踐課中開設勞動課,跟二十四節氣結合起來,讓學生認識農耕文化,把勞動跟生態聯繫起來。我們讓學生從老家帶回種子,三四月份去屋頂播種,秋天大豐收,學生也見證了整個過程。」這是教科所附小柴南南書記的介紹。

教科所附小的勞動教育開展得有聲有色。一直以來,上城區都十分重視勞動的綜合育人功能。每個學期,上城區青少年活動中心都會組織各學校的六年級學生到共建學農基地參加為期一周的學農活動。打曬稻穀、花卉栽培、柳條編織、野炊……學生們走入田園,體驗農活,不僅感受到了那份來自勞動的艱辛和豐收的喜悅,還鍛鍊了自己的動手能力,增強了合作意識,也提高解決問題的實踐能力。

今年11月,天長小學的六年級同學們來到了學農研學基地體驗了五天的田園生活。

五天裡,同學們的田園生活豐富多彩。在離開家的忙亂中,同學們第一次拿起了鋤頭,開始認識番薯和地瓜的區別;大家脫掉球鞋、挽起褲腳,下河比賽抓泥鰍、捕魚;有的同學第一次拿起磚頭,體驗造房子的樂趣;還有的同學第一次動手,做大鍋飯吃……

體驗過後,大家還用文字記錄下一次次珍貴的體驗。六(4)班同學在營地進行了一場「造房」比賽。結束後,他們迫不及待寫下了勞動的幸福:「我們自覺地排成一條流水線。從搬磚頭到用磚頭,再到排磚頭,一點一點累積成小小的屋子。這樣持續了大約半個小時,我們開始搭棟梁。三根棟梁在金字塔形的磚頭堆上撐住了前後左右的瓦片。幾個力氣大的同學一起把三根棟梁抬了上去。力氣小的同學在下面頂住框架。然後大約過了10分鐘,我們就把瓦片放疊在框架上了。這是最難幹的活,頂部的幾個瓦片由運動能力強的同學爬上去搞定。就這樣一直到了晚餐時間,我們還是樂此不疲。大家樂呵呵地幹,勞動的感覺真幸福!」

讓學生因運動而快樂

讓學生感受藝術、施展才華

2019年10月舉行的杭州市「市長杯」校園足球賽上,上城區獲得了小學生男子甲A組冠軍。這是對上城區青少年活動中心體育工作的又一肯定。

一直以來,上城區青少年活動中心把學生的身心健康擺在第一位,開展豐富多彩的陽光體育特色活動。比如舉辦「七彩陽光」體育節;每年組織三棋比賽,推進棋類普及;每年一屆田徑、三跳、籃球、排球比賽;校園足球工作全面推進,每校都有自己的球隊,並與綠城足球合作,組織一年一度校園足球聯賽,成功申報為杭州市青少年校園足球示範區;組織開展雙休日體育才藝培訓,「快樂健康伴我行」陽光體育夏(冬)令營等品牌特色活動。

除了體育,上城區學生的藝術發展勢頭也很好。在剛剛結束的2019年浙江省中小學生藝術節上,上城區接連獲得了藝術表演類節目一等獎2個、二等獎3個,藝術作品類節目一等獎5個、二等獎4個、三等獎2個,8位教師獲優秀指導教師獎,上城區青少年活動中心還獲得了2019浙江省中小學生藝術節優秀組織獎。每兩年一屆的區「七色花」藝術節,為每一個孩子提供了藝術舞臺,讓藝術節不僅僅是藝術尖子生的競技舞臺,更是所有孩子們展示自己、感受藝術的平臺,在多姿多彩的藝術活動中編織孩子們的夢想。

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