一年級哪有什麼學霸，學霸只是媽媽對孩子單方面學習的認可而已.

2020-08-28 虎媽帶虎娃

接連發了兩天以學霸標題的文章，有贊同也有抨擊的，其實，小學一年級，哪有什麼學霸，只是父母對自己孩子學習努力的認可而已.我們只是普普通通的家庭，與某一部分家庭稍微有點不同的可能就是，我們會盡力扶持孩子的學習，而孩子也恰恰在盡力的學而已.所以讓大家見笑了，我們家的學霸、不是將來一定會有多高成就，肯定會被大家認可的人物，反而很可能普普通通，明天誰也不能預料，只是很珍惜現在的每一天，讓孩子將來不留遺憾.

現在想對一些朋友提的意見給一點回應.

1、孩子閱讀時間短，以後寫作不好

其實孩子閱讀每天都在進行，而且我要求的是精讀，要把不會的字註上拼音，把好詞好句勾出來，最後再用自己的話把整個故事複述出來，前段時間一直堅持每日一次看圖寫話，但是最近我把閱讀理解的難度提升了，所以孩子暫時沒有時間再應付看圖寫話.


那麼閱讀理解怎麼提升了呢？我讓孩子每個閱讀理解聽音頻兩遍，第一遍看，第二遍圈出音頻裡停頓的地方，然後做完本篇閱讀理解的題，最後打開錄音機錄製音頻，學著總結故事的要點點綴開頭和結尾，把音頻錄上後上傳音頻（就在我的音頻中，有興趣的朋友可以聽聽）.今天我還特意錄了一個視頻在頭條裡，朋友們也可以打開看看，也就知道孩子怎麼讀的了，（視頻已上傳）.孩子現在已經會從故事中汲取很多好詞句，並且學習了不少道理.

2、學習時間太長，沒有休息，孩子受不了而厭學

其實我非常重視孩子對學習的興趣，所以我在家都是對他鼓勵式教育，拿猿輔導的邏輯思維題來說，我一般討好的在他學習過程中說，媽媽不會，不明白呀，但是好有意思，你好好學啊，學會了教給我，小男孩很有擔當的，認真學了以後會抓著我每道題都講解一遍，邊說邊問我懂了嗎？其實孩子一年級學習二年級的思維題本身是有難度的，但是孩子提前把乘法表和一些二年級的基礎學會了，並沒有那麼難，孩子在猿輔導一直都是成績拔尖的孩子，猿輔導老師跟我聊天都對孩子原來是一年級而意外.

而我每天的作業除了完成學校的，都會給他一些例如二年級舉一反三或者一些稍微有點難度的題目給他做，鼓勵他試一試能做到，他一般很願意去做的.

3、英語時間太長，容易偏科

其實孩子才一年級，語文數學對我來說真的不需要花太長的時間，而英語作為高考必考科目，真的是很多孩子在高考中的成敗關鍵，一二年級真的不需要在語文數學上佔用太多的時間，我確實狠狠抓他的英語，他最近已經把KET的700多個單詞讀熟記會了，句子也能脫口而出，我很欣慰，我希望在三年級其它科目變難的時候，英語不要給他拖後腿，我們學的英語是固安的普萊森國際英語，app很強大，自學效果足以和老師上課指導差不多了，有可能更好，孩子現在自學四年級課本了，等孩子四年級時，如果英語持之以恆，有可能有初中水平了，我這算是未雨綢繆吧，我真的很支持早早抓英語，別等其它科目繁重時，只能將英語淪為副科.我家孩子3歲時就在北京外語ABC學習英語了，到固安後轉到了普萊森國際英語.我非常受用.


4、最後就是有些朋友說的只能學，沒有童年

其實這是因為在疫情期間，我們只能在門口公園溜達，以前我們每周日爬山，每季度旅遊，絕對是運動達人.而且大家都在家裡學著，真的不知道別家的孩子在家裡是怎麼學的，會不會更加刻苦，本來就是開學學習的時間，不能因為疫情的關係自己給自己放假呀，其實我們每天都出去四個小時戶外活動，騎自行車，滑輪滑，最近孩子還報了足球隊，朋友們看見的學習功課多，其實孩子真的可以完成的，項目多不代表內容多.


最後，我想對朋友們說，低年級的學霸是家長對孩子的鼓勵與期望，為人母，愛子心切也.謝謝大家對我的支持，愛你們.

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