分享一下我和孩子的親子英語啟蒙之路,主要涉及英語啟蒙的資源、我對自然拼讀法Phonics的一些思考,供參考。
第一,先說說我為什麼贊同讓孩子一早學習Phonics。
我當初是這麼考慮的:孩子的語言學習能力很強,隨著他英語能力的發展,我的中式英語可能不再滿足他的學習需求,此時,書籍將成為他最好的老師。而為了防止他母語中文過於強勢,英語的閱讀能力最好儘早培養。毫無疑問,phonics是最適合學習英文單詞的工具。
還有一個phonics與中文拼音衝突的問題,也是促使我讓他在幼兒園期間先習得並鞏固phonics的原因,小學階段再學拼音就好啦!(設想一下,如果到了小學,一邊學拼音一邊學phonics,那會是多麼混亂!)
事實證明,我家孩子在幼兒園小班和中班階段,邊玩邊完成了phoincs的初步學習,按照我在培訓機構看到的分級目標,他可以達到Level4程度。
補充幾個學phoincs的教材,非常適合初級學習的孩子:
櫻桃老師指導你學習phonics自然拼讀(BBC自然拼讀 智趣啟蒙)
多大的孩子適合開始學習自然拼讀?(附拼讀學習進階路線圖)
【新版上架】原版英文繪本:Usborne Phonics Readers 自然拼讀12冊
Phonics自然拼讀的各種教程和分級讀物的使用點評
第二,再說說學習路徑。
我一直贊同在語言學習中,應該按照」聽說讀寫「的順序來,先是聽說,然後才是拼寫!!!毫無疑問,在自然拼讀法開始之前,我們需要做些聽說的鋪墊:
鋪墊一,聽原版英文兒歌,建立與英語的聯繫。
這種資源微信圈裡天天飛,無須贅述。對於流行說法「磨耳朵」這個詞我沒有特別的意見,在我看來,主要作用是讓孩子不排斥英語這種語言的存在。
我個人推薦的是《wee sing》系列,因為我發現,不管早教,還是國際幼兒園,他們選用的歌曲大部分都能在《wee sing》裡找到。
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鋪墊二,指讀敏感期之後,簡單的英文繪本親子閱讀。
指讀敏感期,每個孩子開始的時間不同,這個詞不夠專業但是好用。在某一個階段,寶寶開始對衣服上、畫報上的各種圖案產生興趣,會拉著你的食指去點這些圖案,那麼,這個時候,就離親子閱讀不遠了。從簡單的圖片開始,過渡到簡單情節的繪本,然後就可以原版英文繪本的閱讀啦!
原版繪本也有很多選擇,這裡僅記錄我家用過,且覺得非常有用的幾套書: Biscuit系列,All abord reading系列。Biscuit是I can read系列的第一個階段,超萌又頑皮的小狗像極了我們的寶貝;
All abord reading系列的主旨是「picture reading",很適合親子閱讀,媽媽讀句子,關鍵詞留給寶寶,書後還有圖卡,剪下來玩遊戲嘍~
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以上鋪墊,一是讓孩子不排斥英語,大腦不會把英語作為無信息的聲音過濾掉(記得某些人一聽英語就睡覺,大概就是把英語自動分類為無信息聲音了吧嘻嘻);二是為phonics的學習做好語境、詞彙量的準備。
有一派觀點認為中國人不適合用Phonics學英語,原因是詞彙量不夠,在拼讀時沒有聯想力,但我認為這是可以克服的,那麼多可供選擇的原版動畫、繪本,只要有心,詞彙量的積累不是問題。
接下去,到關鍵了哦,Phonics如何循序漸進的學起?
Phonics學習階段一:alphabet song 和 phonics song。
先說一件蔫兒壞的事兒。有些老人家帶孩子,特喜歡讓孫子孫女展示各種技能,比如唱字母歌。好像字母歌就等於英語一樣,會唱了那就是會說英語了啊!唱完還要再補充一問一答:"蘋果的英語怎麼說?" "Apple!」
每當此時我都感慨,蘋果手機如此火爆中國市場是有群眾基礎的!那就是,老人孩子都知道蘋果叫apple!
好吧,我又蔫兒壞了。我真不是想嘲笑什麼,我是想說,字母歌很重要,但不會phonics song的話,一切都是白費。
雖然你們可能已經了解,但我還是忍不住再囉嗦一下:一個字母,既有他的字母名,也有他的發音,比如A的名字叫 ei,他發出的聲音是 /æ/。前者體現在alphabet song裡,後者體現在phonics song裡,二者構成自然拼讀法學習的基礎。
那麼,如何學會認字母?方法也是同樣的,抓住孩子的敏感期。(一切省力的教育方法,都是利用各種敏感期。)有一個階段,是孩子的符號敏感期,就是對各種標誌產生興趣。科比就是在那個階段,學會了認識字母。
如果問我有什麼神器,其實特別不高大上,請看下圖:)字母磁力貼,當時吸在門上,每天出門寶貝都會問我幾個,輕輕鬆鬆就跟字母混成老熟人了。
點次查看:英語啟蒙入門童歌【附CD】:自然拼讀歌謠JY PHONICS SONG
那麼,如何學會字母的發音呢?
安利一個我超愛的APP: starfall。掐指算來,我已經給starfall教過3年多會費了,每年35美元,比起上英語學校,那真是便宜的不要不要的……當然IPAD也可以付費下載,按照階段選擇。
starfall不僅在遊戲中教給了孩子字母發音,更通過各種練習鞏固了這些發音在單詞中的具體應用。送佛送到西天,我就再囉嗦幾句starfall的使用路徑吧:
starfall ABCs
入門級,玩26個字母的發音
starfall learn to read
進階,各種好玩的拼讀遊戲,了解字母在單詞中的發音規則,混拼
starfall其他
(如何兒歌,民謠等)
同步,全方位的英文試聽環境,培養語感嘍
這是starfall ABCs, 第一階段使用。
這是 learn to read,開始混拼了哦~
starfall還有很多應用,比如all about me是關於自我認知的, gingerbread boy是學習repeating pattern的(也就是幼兒園裡會練習的ABAB模式)等等,更有很多學習計算和幾何的遊戲應用,都是非常好玩的。
坦白來講,starfall並不是一個英語學習軟體,而是以英語為母語的國家給孩子進行各學科啟蒙的軟體,所以只用它來學英語那真是浪費了。我可以分享一下「如何用英語學數學",當然那就是另外的文章了。
再囉嗦一句,ipad真的很傷眼睛,幼兒園階段的孩子,每天使用不超過15分鐘這是鐵律,如果不能做到的話,那還是別用好了。
Phonics學習階段二:有意識的拼讀、英文閱讀。
因為starfall是以遊戲形式來承載教學任務的,孩子完全是在無意識中習得了這種技能,這就會產生一個問題,如果鞏固他無意識學會的這些東西?答案很簡單——思考,應用。
首先安利一套動畫片:Alphablocks。一堆很有個性的字母,拉手組合成什麼單詞,就會變成什麼,變成大船過海去,變成UFO飛上天……簡直就是神奇的words magic。 每集都涉及一個字母的常見發音,以及如何組合元音和輔音進行自然拼讀。
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http://www.i-bei.com/baby/thread-71272-1-1.html(複製地址在瀏覽器中可以打開)
需要提示的是,此動畫片略微燒腦。笑點低但愛動腦的孩子可以嘗試。實在不愛看,就換著名的《leap frog》試試吧。
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http://www.i-bei.com/baby/thread-71271-1-1.html(複製地址在瀏覽器中可以打開)
除了燒腦動畫,英文閱讀也是必不可少的。請注意,我說的是英文閱讀,而不是英文繪本閱讀。生活中住滿了老師,而且是最好的老師。
比如,隨便進出一家餐廳,門上都會有PULL或者PUSH的標識,這難道不是鞏固學習的最好機會?樓道裡的EXIT,停車場的標誌P,橋梁前的指示牌$$t,每一個都是phonics的絕佳應用。P for park, t for ton,如何你和孩子都錯過了,那是多麼可惜!
好了,說回英文閱讀,繪本閱讀雖然不是全部,但確是重中之重。當時為了鞏固他習得的自然拼讀法,又不想要太多說教和純練習的東西,所以我嘗試了很多書,最後選出來、如今證明有效的是這兩套:The Magic School Bus的系列,以及oxford reading tree的分級閱讀。
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不可錯過的牛津閱讀樹1-3
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現在想來,Dr.Seuss的繪本系列應該不錯,像The Cat in the Hat,都是很好的體現了phonics和rhymes。不過人與書都是講緣分的,既然當時錯過了,那就留下美好的遺憾吧~~
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再來說Oxford reading tree,也就是牛津閱讀樹,之所以選擇它,不僅是因為他的分級閱讀設置合理,人物超搞笑超可愛,更因為他的故事情節是連貫的,等到科比結束讀圖階段之後,就可以延展到它的章節書了。
牛津閱讀樹是非常好的英語繪本,關鍵在於怎麼使用?
此書的前兩個階段很簡單,基本上每本重複一個句型,單詞也都是傳說中的sight words,所以很適合拿來鞏固phonics。書中還附有讀前提示,讀後問題,可以跟孩子互動。
好了,有了書籍做導師,剩下的就是堅持了!
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作者:alanna
來源:知乎
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