大學生入學後可申請休學去創業

2020-12-13 四川日報

大學生入學後可申請休學去創業

    新版高校學生管理規定頒布
   教育部16日頒布了新修訂的《普通高等學校學生管理規定》,與2005年開始實施的原規定相較,新規定更加突出立德樹人要求和以學生為本的理念。同時,對社會關注的一些熱點問題做出制度規範。
    近年來,創新創業的熱潮吸引了越來越多的年輕人。然而,創業成功卻並非想像中那麼簡單。創業的年輕人需要「試錯」的機會,一旦創業失敗也需要有重返校園的機會。
    教育部有關部門負責人介紹,新修訂的《普通高等學校學生管理規定》對休學創業給予了制度保障:新生可以申請保留入學資格去創新創業,入學後也可以申請休學開展創業;參加創新創業等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果,可以折算為學分;對休學創業的學生,可以單獨規定最長學習年限。
    面對休學創業的選擇,有些老師和家長擔心,這是否會欲速則不達？每一個階段都應該做好這個階段的事情,上學就好好學,休學創業後再去上學,可能就沒有心思去學習了。
    中國政法大學副校長馬懷德教授認為,高校探索創新創業折算學分制度,有助於學生將理論知識與社會實踐相結合;彈性學制和允許在校學生休學創業,為有志於早日創業的學生免去了後顧之憂。
    新修訂的《普通高等學校學生管理規定》專門設立「入學與註冊」一節,增加了新生入學資格初步審核及入學後複查的內容、操作方法,從制度上和操作上減少和杜絕了冒名頂替、弄虛作假獲得入學資格的可能性,如:「審查發現新生的錄取通知、考生信息等證明材料,與本人實際情況不符,或者有其他違反國家招生考試規定情形的,取消入學資格」「複查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,確定為複查不合格,應當取消學籍;情節嚴重的,學校應當移交有關部門調查處理」等。「更為完善的學生入學資格審查機制不僅回應了公眾關切，也彌補了過去高等學校學生管理領域存在的漏洞。」北京大學法學院教授、博士生導師湛中樂評價說，這些舉措體現了立法的回應性和與時俱進的精神。
    同時，新規定還健全了轉專業、轉學的條件和程序要求，對不得轉學的具體情形和條款進行了整合和明確。
    新修訂的管理規定明確要求大學生要恪守學術道德、堅守學術誠信。在加強學術誠信教育的同時,制度上也採取了建立誠信檔案、建立懲戒機制等措施,對於失信、學術不端的行為,給予處分,甚至開除學籍或撤銷學歷學位證書。
    新華社記者 施雨岑 李亞紅 胡浩
    (據新華社北京2月16日電)

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  • 大學生休學創業可折算為學分 湖南允許保留學籍休學創新創業
    華聲在線2月16日訊(記者 黃京 實習生 劉戀)對大學生而言，如何平衡創業和學業，是道難題。今天，教育部頒布的新版《普通高等學校學生管理規定》(下稱《規定》)，明確規定「健全休學創業的彈性學制，新生可以申請保留入學資格開展創新創業實踐，入學後也可以申請休學開展創業」。
  • 教育部修改高校管理規定 大學生可休學創業
    教育部近日頒布了新修訂的《普通高等學校學生管理規定》，與2005年起實施的原規定相比，新規定更加以學生為本理念，特別是針對近年來創新創業熱潮，規定大學生可休學創業，成為最大亮點。　　針對近年來學生創新創業的熱潮，新規定提供了制度保障。規定提出，健全休學創業的彈性學制，新生可以申請保留入學資格開展創新創業實踐，入學後也可以申請休學開展創業。對休學創業的學生，可單獨規定最長學習年限，並簡化了休學批准程序。
  • 南京六名大學生休學創業 海外休學高校會否開綠燈
    但是如果說休學時長超出了校方的規定，再想重返校園可就有的困難了。　　李濤：每個香港的大學都對休學有著自己的規定，以香港浸會大學的授課式研究生為例，學校允許學生因為健康、經濟、家庭或者工作方面的原因提出休學的申請，但是長度呢不可以超過兩個學期，比較常見的是去其他地方的學校深造，去公司實行，當然也有一部分人會選擇創業，除非能夠提供非常有說服力的理由，否則超過了每個學校規定的修理時間，再申請返回學校，也許就會遇到困難。
  • 教育部新規允許大學生休學創業 浙江為何走在前列
    一是鼓勵學校設置創新創業學分。《規定》提出：「新生可以申請保留入學資格開展創新創業實踐，入學後也可以申請休學開展創業。」同時，參加創新創業等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果，可以折算為學分，計入學業成績，鼓勵學校建立創新創業檔案、設置創新創業學分，加強學生的創新創業教育。二是休學創業學生可單獨規定最長學習年限。
  • 大學生休學創業靠譜嗎?
    通知指出，在校生可以利用休學創業的鼓勵政策，利用彈性學制，依託國家大學生創業扶持政策，把導師們的科研成果迅速轉化為創業項目，爭當創業贏家。在記者調查中發現，如今有很多大學生已經開始在畢業之前走上創業的道路。
  • 大學生休學創業可保留兩年學籍
    本報訊（記者 王紅）為培養更多具有創新、創業意識的大學生「創客」，昨日，省教育廳公布《關於貫徹落實大學生創業引領計劃的實施意見》，今年起，我省高校在校生休學自主創業不僅可保留兩年學籍，並且，全省高校在校生「創業基礎」課程教育必須修滿相應學分。
  • 之前休學創業的大學生現在都怎麼樣了?
    大學生可休學去創業？乍一聽似乎有些不可思議。事實上，早在2015年國務院辦公廳印發的《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》就已明確提出：「實施彈性學制，放寬學生修業年限，允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業」。
  • 健全休學創業彈性學制 增「學生申訴」
    鼓勵把學業創業更好結合 教育部有關部門負責人介紹，新修訂的《普通高等學校學生管理規定》對休學創業給予了制度保障：健全休學創業的彈性學制，新生可以申請保留入學資格去創新創業，入學後也可以申請休學開展創業；對休學創業的學生，可以單獨規定最長學習年限，並簡化了休學批准程序。
  • 「休學創業」落地溫州
    連日來「休學創業」成為高教界最熱門的詞彙之一。　　其實，在溫州多所高校早已試水引導學生創業，而在大學期間就進行創業的學生也比比皆是，但「休學創業」鮮有人問津。　　溫州多所高校早已「試水」引導學生創業創新　　雖然教育部提出支持休學創業，但其實大學生可休學創業的提法幾年前就已經被一些溫州高校採納。
  • 大學生休學創業,靠譜嗎?
    除了梁優,中國政法大學法學專業2011級的同學們今夏悉數畢業,多半去做了律師,這是他們最經典的就業道路之一。梁優理應是「同道中人」,可他卻「出軌」了,選擇創業,並且休學。「創業」這個當下最時髦的潮流,卷進許多不甘現狀的人投入它的懷抱。他們多數年輕,充滿激情。而他們當中最年輕、最有激情的,莫若大學生。
  • 四成受訪大學生稱「會選擇休學創業」
    控制人數防止盲目休學　　重慶電子工程職業技術學院大學生就業與創業指導服務中心主任 唐豔輝　　該校幾年前就已允許大學生休學創業，去年還啟動了大學生創新創業園，入駐園區創業的大學生，水電氣場地費全免，校方還一對一配備有創業指導老師。　　「在鼓勵學生創業就業方面，學校的學籍政策放得比較寬。」
  • 創業 專家對於大學生休學創業的觀點,來參考一下吧~
    2015年我國應屆高校畢業生的人數達749萬，比被稱為史上「更難就業季」的2014年又增加了22萬人。畢業人數再創歷史新高，就業創業工作任務艱巨，宏觀就業壓力不減。昨天，教育部正式公布近日印發的《教育部關於做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，提出高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創業，鼓勵扶持開設網店等多種創業形態。
  • 休學創業:你真的準備好了嗎
    其實，武漢市政府早在2012年9月就正式出臺「黃金十條」，鼓勵在校大學生休學創業，並且創業時間可按相關規定計入學分，創業之後可重返學校完成學業。　　可是，在放手一搏之前，想創業的大學生們真的都準備好了嗎？休學創業有哪些風險，要具備哪些條件？
  • 大學生可保留學籍休學創業
    想創業又怕耽誤學業，怎麼辦？山東的大學生以後或許不用再為此發愁了。近日，省政府辦公廳就全面深化高等學校創新創業教育改革印發相關實施意見。記者獲悉，山東將加快推進學分制改革，2020年前，所有普通本科高校和大部分高職院校將實行學分制教學管理。實施彈性學制，放寬學生修業年限至基本修業年限的2倍，允許學生根據需要與學校協商調整學業進程，保留學籍休學創新創業。
  • 大學生創業可以,非得休學嗎?
    面對2015年的約750萬名畢業生，教育部在10日發出通知，高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創業。同時，聘請創業成功者、企業家、投資人、專家學者等擔任兼職導師，對創新創業學生進行一對一指導。各地各高校要面向全體大學生開發開設創新創業教育專門課程，納入學分管理。 鼓勵大學生創業的點子並不新，新鮮的是把彈性學制與休學創業聯繫在一起。
  • 大學生畢業人數創新高 休學創業能緩解就業壓力嗎
    溫州網訊 本月10日，教育部召開會議表示，明年高校畢業生將達749萬人，要求各地各高校全力做好2015年高校畢業生就業創業工作，積極推動畢業生自主創業，加強創新創業教育，並實行彈性學制，支持大學生休學創業。　　休學能否成為大學生創業的強心劑？在溫高校大學生將如何看待？
  • 陝西:大學生休學創業保留2年學籍
    日前出臺的省政府《關於大力推進大眾創業萬眾創新工作的實施意見》首次提出，在校大學生休學創業保留2年學籍；高校、科研單位的職務科技成果轉化收益，按至少80%歸成果完成人及其團隊。大學生合夥創業 可申請最高50萬元擔保貸款 《意見》提出，大學生自主創業可申請最高10萬元創業擔保貸款，合夥創業可申請最高50萬元創業擔保貸款。 大學生回原籍創業，可獲不高於2萬元的一次性創業補貼。鼓勵教師帶領或輔導學生創業，在校大學生休學創業保留2年學籍。對眾創空間內企業招用有困難的高校畢業生，給予一次性補貼支持。
  • 教育部:休學去創業年限可延長至三年
    2014年12月10日，教育部發布《關於做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，要求各高校建立彈性學制，允許在校生休學創業。今年2月，教育部新修訂了高等學校管理規定，對休學創業做出了更靈活的制度安排，對休學創業的學生可以單獨規定最長的學習年限並簡化批准程序。比如清華把學生休學創業的時間段延長到三年。
  • 大學生創新創業也能掙學分 山大允許休學創業
    推動啟發式、研討式、參與式等多樣性教學方法改革,注重培養學生的批判性和創造性思維,激發創新創業靈感。建立學生創新創業檔案,客觀記錄和評價學生開展創新創業活動情況,設置合理的創新創業學分,建立健全創新創業學分認定與轉換制度。優先支持參與創新創業的學生轉入相關專業學習。放寬學生修業年限,允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業。　　另外,山大將加大經費投入,促進創新創業教育可持續發展。
  • 西財首例休學創業學生創業遇挫 返校後再未掛科
    只要在學校教務處網站上下載申請表，寫明休學原因，若因病休學需附病情證明，而其他原因則須提交家長同意書，然後經學院審核並籤字同意再報教務處批准。　　而據西南財經大學工商管理學院相關負責人介紹，當年王獻偉之所以能夠很快申請成功，也是因為其創業的勁頭十足，學校老師在一番調查後，確實覺得其堅持學習有難度，才同意了他的休學申請。