未知數「X」的獻身

2021-02-19 肺魚思維小魚數學

設X?哦,小學學過。

四年級學用字母表示數,五年級學解方程,六年級學設未知數解應用題。

有的同學,一看到要設未知數解應用題,不管人家求什麼,劈頭蓋臉就就把問題設成X。

但事實上,設X這件事真的水很深,X設得好,複雜分數方程秒變能口算的整數方程,大大簡化計算步驟。

有的同學,一看到要列方程就只會找等量關係,但事實上,只找一層等量關係是不夠的,X方程要找兩重關係,一重用來設未知數,一重用來列方程。

兩重關係還能交替使用,換個角度來設未知數和列方程,也是一種檢查方式。

有的同學,只有題目讓你列方程解應用題你才會設未知數。

但事實上,如果能掌握設未知數的基本原理,許多其他題型也可以設未知數輔助理解,尤其是未來初中做幾何題,有設未知數的好習慣,可以少走很多彎路。

不要以為X只跟計算有關,它其實是為我們打開了一個嶄新的代數世界。

曾經,不知道的數字和信息就不能用,讓我們的數學深陷在已知的泥淖中;

曾經,我們只能從問題往前倒推,就像要把倒下的多米諾扶起來。

如今有了X,我們可以把未知的信息假設出來,當作已知量來正向思考,多米諾的第一塊板可以先用X代替,一推就譁啦啦順著倒下。

在我們一線教學過程中,發現很多孩子連方程都解不明白……

不管你是用等式意義的理解方式還是移項,前面加個減號或者添個括號就暈了,就更別說找等量關係了。

這可讓人著急啊,上初中可咋辦。

安排!

小魚數學就是這麼寵粉,壓箱底的一套X專項課程說來就來!

課次:8節直播課;

課時:1.5小時/節課;

上課時間:5.15-6.3周一三五,每周3節;

課程費用:原價640元,現價580元。

未知數X,一般人我不教給他。

預告:肺小魚初中課即將開啟報名,敬請關注!

點一下閱讀原文,前去拼團~

相關焦點

  • 數學試題中未知數x需要添加「單位」嗎?
    這讓我覺得有必要將「未知數的值是否需要填寫單位」這個命題進行一下討論。題目所給圖形中,很明顯未知數x已經添加了單位,如果x的值本身再含有單位,表示的內容就會變成(60°)°了,與題目描述的含義不符。那麼,未知數的值什麼時候需要添加單位,什時候不應該有單位呢?
  • 求未知數x:x+20%x=2/5;36-2x=12;0.75/x=0.2/16
    題目求未知數x。圖1普通學生思路:第一題:先把x+20%x用乘法分配律進行「合併」,x+20%x=(1+20%)x=1.2x,即1.2x=2/5,然後根據等式性質第二題:方法一:先用公式「減數=被減數-差」進行變形,即2x=36-12,得2x=24,然後根據等式性質2,等號兩邊同時除以2即可。方法二:先根據等式性質1,等號兩邊同時加上2x,即36=12+2x,然後等號兩邊交換,12+2x=36,再根據等式性質1,等號兩邊同時減去12,即2x=24。
  • 《嫌疑人x的獻身》結局是什麼意思?小說結局石神為何痛苦劇情解析
    原標題:《嫌疑人x的獻身》結局是什麼意思?小說結局石神為何痛苦劇情解析   電影《嫌疑人x的獻身》正在熱映,該電影改編自東野圭吾的同名小說,影片圍繞林心如飾演的陳婧展開,根據其丈夫被殺一案進行調查,張魯一飾演的石泓背後似乎藏有不可告人的秘密。
  • 等式左右兩邊都有未知數的方程怎麼解
    當等式的左右兩邊都含有未知數的時候,我們要把未知數都集中到一起去,這時候我們就需要用到「移項變號」老規矩,先看一道題:6+0.6x=9—2x我們先運用等式的性質來求解6+0.6x—6=9—2x—60.6x=3—2x0.6 x+2x=3—2x+2x2.6x=3x=3÷2.6x=15/13這個是運用等式的性質進行求解的辦法
  • 中學數學之方程未知數的意義和使用
    我們本篇的主題是未知數,自然要介紹未知數相關的知識。未知數的引入讓我們在解決問題時,多了一種解決問題的方法。在分析應用題時,可以根據所求設出未知數x,並根據題意列出方程;接下來只要會解方程式就可以。所以對於方程的引入,我們首先學會的是要會解方程。
  • TED | 為什麼X代表未知數
    這個問題是, 為什麼字母「X」 代表著未知數?我知道這在數學課學過, 現在它在日常文化裡也隨處可見 X獎,X檔案, Projet X,TEDx。這些都是從哪裡來的?About six years ago I decided that I would learn Arabic, which turns out to be a supremely logical language.
  • 從如何閱讀文學作品角度,淺析《嫌疑人X的獻身》的創作特點
    ——這是著名的數學難題」——東野圭吾《嫌疑人X的獻身》是這樣一部推理小說,這本書講述一個數學天才為了幫助一對母女掩蓋殺害前夫的罪行,和警方展開一系列鬥爭的故事。《嫌疑人X的獻身》是從東野圭吾的歷史作品中的生長出來的,繼《放學後》、《解憂雜貨店》、《白夜行》等作品之後,《嫌疑人X的獻身》是東野圭吾的又一力作和創作突破。要欣賞東野圭吾的作品到底寫到怎樣的程度,需要積累一定的閱讀儲備量,讀過他的之前的作品,才更好的體驗這本作品的創新與成長。
  • 「南鑼薦書」《冬牧場》、《藝術的故事》、《嫌疑人X的獻身》
    《嫌疑人X的獻身》——Vince推薦《嫌疑人X的獻身》是日本推理小說作家東野圭吾創作的長篇推理小說,也是「伽利略系列」的第三本小說。《嫌疑人x的獻身》日本版劇照靖子與女兒相依為命,失手殺了前來糾纏的前夫。石神是一個看起來任何時候都十分冷靜而且理性的人,內心卻隱藏著強烈的情感。從他決定幫助靖子母女開始,就以一種沉穩甚至是冷酷的態度去處理一切的事情,面對警察的盤問他顯得遊刃有餘。
  • 未知數為什麼常用X表示?
    1909—1916年版的韋氏詞典及其他書籍中也有類似理論,阿拉伯語中單數形式的「thing」,「shei」在翻譯成希臘語時變成了「xei」然後又縮寫成了x。Ali Khounsary教授還指出,希臘文代表未知的詞是xenos,也是用x開頭,這約定俗成的規律可能最開始只是始於縮寫。但是,我們仍然缺乏直接證據來證明這些理論。
  • 2019年甘肅事業單位職測考試備考技巧:巧設未知數
    方程是解決數量關係問題的重要法寶,而其中設未知數是關鍵的環節,以往我們常根據問題求什麼,就設什麼為未知數。但對於一些數量關係相對複雜的題目,直接設未知數所列出的方程往往較為繁瑣,不利於求解,此時有必要通過間接設未知數的方法簡化方程,縮短解題時間。下面中公教育帶領大家一起來學習間接設未知數的一般思路和方法。
  • 七年級上學期,代數式求值中,未知數互為相反數時答案有什麼關係
    告知我們代數式後,已知x=a的值,要求我們解出x=-a的值。未知數互為相反數,有些時候兩個答案也互為相反數,而有些時候兩個答案之間沒有任何關係,這是為什麼呢?我們可以分以下幾種情況進行討論。解:∵當x=-1時,ax^3+bx=-a-b=5;∴a+b=-5;則當x=1時,ax^3+bx=a+b=-5可以發現:當代數式中未知數都是奇數,且不含有常數項時,如果兩個未知數互為相反數時,兩個代數式的值也互為相反數
  • 二元一次方程未知數指數含字母及字母絕對值,緊扣定義輕鬆解決
    也就是說如果方程ax+by=c是關於x,y的二元一次方程,說明x,y是未知數,a,b,c是常數,且a≠0,b≠0。根據二元一次方程的定義求二元一次方程中字母參數的值時,要注意以下幾點:①弄清楚誰是未知數;②含有未知數的項的次數都是1;③未知數的係數不為
  • 東野圭吾《嫌疑人X的獻身》:除了詭計和獻身,你還讀到了什麼?
    文|大翎跟大多數人一樣,第一次閱讀《嫌疑人X的獻身》,我的感受只有震驚,震驚,和震驚。因此,對於《嫌疑人X的獻身》,我想說說「震驚」以外的那些妙不可言。首先,第一個妙,在於「人」。東野圭吾寫的是人,不是神。
  • 外部的世界如果沒有了未知數,一切將成為永恆external eternal
    x在數學上表示未知數。external表示『』外部的『』,除去x變為eternal『』永遠的『』、『』永久的『』。聯想:外部的世界如果沒有了未知數,一切將成為永恆。
  • 《嫌疑人X的獻身》:中國電影與東亞文化共享
    清明檔期的《嫌疑人X的獻身》(以下簡稱《嫌疑人》)在上映7日後突破了3億大關,獲得了一份還算不錯的商業成績。在普通觀眾看來,這是一部完成度比較高的商業類型電影,如果是演員王凱的粉絲,可能還會對偶像參與了如此靠譜的電影製作而深感欣喜。
  • 求助:x+y=y+x到底是不是方程?
    翻開初中的課本,可以看到方程的定義是:含有未知數的等式。x+y=y+x既含有未知數,又是等式。我認為滿足定義的兩個條件,所以是方程。但是有人提出反對意見,認為x+y=y+x不是方程。原因是等式可以分為三類:一類是恆等式,如n+2n=3n,n取任何值等式都成立;第二類是矛盾等式,如m-1=m,m取任何值等式都不成立;第三類是條件等式,如3x=12,只有當x=4時等式才成立,這才是方程。我覺得這個意見也有道理,因此對x+y=y+x是方程產生了動搖。
  • 數量關係:含有三個未知數的不定方程求解
    所謂的不定方程就是未知數的個數比獨立方程個數多的方程,例如4x+7y=29,兩個未知數,但是只有一個方程。今天中公教育老師為大家介紹的是三個未知數兩個方程的不定方程問題,這類題目是近兩年命題人比較青睞的考點,接下來我們為大家講解這類題型有哪些不同的問法以及該怎麼解。
  • 數量關係:含有三個未知數的不定方程求解
    所謂的不定方程就是未知數的個數比獨立方程個數多的方程,例如4x+7y=29,兩個未知數,但是只有一個方程。今天中公教育老師為大家介紹的是三個未知數兩個方程的不定方程問題,這類題目是近兩年命題人比較青睞的考點,接下來我們為大家講解這類題型有哪些不同的問法以及該怎麼解。
  • 霍金:只有4個未知數是不夠的!
    霍金:只有4個未知數是不夠的!大家對維度空間有什麼理解嗎,正如大家都知道的,一維二維三維空間無疑是從點當面再到立體發展過程,關於一維二維三維空間,我們的認識還是比較全面的,因為現在我們處在一個立體空間之內,也就是三維空間。
  • 漲姿勢 | 從方程式X到X射線、X戰警:為什麼未知數中排第一位的是x?
    玩笑歸玩笑,從「x」身上散發出來的神秘光芒始終不曾消除,如漫天星漢一般雖舉頭可見卻終遙不可及。那麼為什麼人們會使用「x」來表示未知數呢?這得從「x」的歷史說起。 是誰最先用「x」表示未知數的呢?十字軍東徵使歐洲人接觸到了大量的阿拉伯語著作,這些著作被翻譯為古西班牙語(Castilian,有區別於現在的西班牙語)[2],其中就涉及到阿拉伯語中「未知數」這個詞語的翻譯[3]。這個詞語發音類似於「shin」,古西班牙語發不出這個音,於是就借鑑了希臘字母x,讀作「凱」,例如統計學中的方分布。因此就是「x」的老爹——外形上很難區別,只有讀音能把這兩父子分開來。