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如今養寵物的家庭越來越多，堂堂也已經預定了一隻可愛的大白貓，8月就可以正式成為家庭一份子啦！
飼養寵物不僅讓孩子有玩伴，還培養了孩子的愛心，增強他們的責任感.並且經由寵物，整個家庭人員的情緒也會得到改善，父母與孩子之間也增加了交流機會，孩子的內心想法父母也會更加了解，親子關係得以加強與維護。
好處的確很多，可是如果寵物不幸死亡，面對孩子的傷心不安，家長們又應該如何處理呢？先隨堂堂看一篇老文章，再看如何支招化解。
作者|甄小美的媽媽 新浪博客
眼睜睜看著珠珠死了
昨天回到家，我進廚房，看到珠珠側臥在籠子裡，以為她又在睡覺。我晃了晃籠子，沒想到珠珠沒有像往常那樣一下跳起來。珠珠沒有動，我心裡一驚，又晃了一下，珠珠還是不動！「天哪！珠珠出事兒了！」我忍不住叫出來。
甄小美在自己房間沒聽見，我走到門口，蹲下來：「小美，我有件事跟你說，不是好事。」甄小美有點緊張地看著我：「怎麼了？」我回答：「珠珠，好像死了。」 甄小美立刻衝到廚房，我跟著她。珠珠還是側臥在籠子裡，一動不動。甄小美把鼻子貼在籠子上看，叫到：「媽咪，她沒死！她還在呼吸！她還在動！」我仔細一看，果然，珠珠還有輕微的呼吸，四隻小爪子不時抽動一下。
我用紙巾包著珠珠，輕輕把她拿出來。迅速把籠子清理乾淨，墊了很多紙巾，又把珠珠放回去。她還是只有一絲絲呼吸。小小的黑黑的眼睛，異常得凸鼓出來，看上去有點可怕。
接下來做什麼，我也不知道。我和甄小美看著籠子裡奄奄一息的小倉鼠，很無助、很難過。甄小美目不轉睛地看著珠珠，忽然跟我說：「媽咪，我聽到珠珠叫了，她的聲音很小，她說；『HELP(救命)』！媽咪，我不想珠珠死！」甄小美哭著說。我也流下眼淚，緊緊摟著甄小美：「我也不想她死。我也很難過。」
我們倆摟在一起，我深吸一口氣：「我們為珠珠祈禱吧。你來帶領祈禱詞。」我們家沒有宗教，但有信仰，常常祈禱。
可是，當我們睜開眼睛，看到珠珠最後蹬了一下腿，張著嘴，停止了呼吸。我們眼睜睜地看著她死了。甄小美淚流不止：「媽咪，珠珠死了。我們的祈禱沒有到上帝那兒。我們沒能幫助她。」
寵物之死的歷史
這不是我家第一次死寵物。
甄小美2歲多時，有位媽媽把她家的小白兔送給甄小美。幾天後，大概是小白兔吃光了用來磨牙的木棍，把自己撐死了。那是甄小美第一次面對死亡。
爸爸和我給甄小美看死掉的小兔子，告訴她兔子死了，可能是因為吃了木棍。爸爸告訴她：「死了，就是不會再活過來，不會再有生命。所有的動物，都會死亡。有時候是太老了，有時候是因為病了，有時候是因為意外，這次是意外。這讓我們都很難過、很傷心。」 —— 我始終慶幸，我們沒有逃避這個話題，我們和孩子一起，平靜地面對死亡。
然後我們帶著甄小美，把小兔子埋在小區外面的一棵樹下。爸爸挖坑，我牽著甄小美的手，把小兔子倒在坑裡。然後我們一起為小兔子祈禱。我帶領祈禱詞：「親愛的小兔子，你死了，我們很難過。請你寧靜地長眠吧。我們會永遠記得你。」
爸爸又告訴甄小美：「把小兔子埋在泥土裡，埋在樹下，對這裡的自然環境，對這棵樹，都很好，小兔子的屍體能夠變成營養。小兔子從大自然裡來，現在又回到大自然裡。」
甄小美2歲多，整個過程很平靜。
再後來，家裡還死過烏龜和金魚。我們沒有逃避，沒有遮掩，沒有隱瞞，也從未說過「不過是一條魚，有什麼好傷心的！」。我們和甄小美一起面對，一起難過、一起傷心。
這些寵物，甄小美到現在都還記得。
「媽咪，我不要你去世！」
剛過了5歲時，甄小美開始好奇「人類的死亡」。有一次甄小美問我：「媽咪，和兔子、烏龜、金魚一樣，你也會死，對嗎？」
「對，如果沒有意外，等我很老的時候，我會死。」
「你和爸爸先死，還是姥姥姥爺、爺爺奶奶先死？」
「應該是他們在我們前面死。如果你願意的話，你也可以說『去世』，這是一個比『死』更柔和的詞。」
「哦，去世.」甄小美思考了好一會兒，顯得越來越傷心，然後哭起來，大喊：「媽咪，我不要你去世！」
我摟住她：「我非常明白。因為你愛媽媽，希望永遠和媽媽在一起。」甄小美在我懷裡，邊哭邊點頭。我親她：「我也非常非常愛你。沒有人希望自己愛的人死。就像我也很不想看到姥姥姥爺、爺爺奶奶去世一樣。我也會覺得十分傷心，會覺得心碎。要是所有人都永遠不死，該多好！」
「真的嗎？」甄小美的哭泣減弱了，抬起頭。顯然又開始思考。很快她說：「但是，所有動物，包括人類，都會死。有一天，我也會死。」
「是啊。那時候，你的孩子、孫子，也會非常非常難過。」
「我的孩子？我的孫子？我會很老很老嗎？」甄小美已經不哭了。
「可能吧。你覺得，媽媽什麼時候有可能死呢？」
「很老很老的時候.」甄小美又開始思考：「那就是，很多很多個...很多很多個...月，以後！」那時候，甄小美對「月」很有概念。
「而且還是很多很多，很多很多年，以後。一年有12個月，等媽媽死的時候，可能是好幾百個月呢。那時候，你已經長成大人了，有了自己的孩子，甚至自己的孫子。那時候，你就不會覺得死亡這麼不能接受了。那時候，你對死亡的想法，會不一樣的。」聽到這個話，甄小美全身都放鬆了。
過了幾天，甄小美忽然跟我說：「媽咪，等你死了，我要切開你的身體，把你的心拿出來。」我悄悄吸了口冷氣，但沒有爆發，而是發自內心地好奇：「為什麼？」
「我想看看裡面的上帝。」 ——我們常常說：「上帝住在每個人的心裡」。甄小美的這個決定，原來基於這麼美好的想法！
接著她又說：「我知道你會變成一具骷髏，我還要把你的骷髏拿回家，放在我的床邊。」
我仍舊發自內心地好奇：「這又是為什麼呢？」
「這樣我還是可以天天見到你。」
感動的淚水湧出我的眼眶，我緊緊摟住她，親吻她。
每當這樣的時刻，我都深深感激小美爸爸從甄小美很小，就把對死亡的平靜，把「信仰」，以身作則地呈現在孩子的生活裡，不但讓孩子受益，也讓我學到很多。也很深深感激，在甄小美對「人類死亡」好奇時，我已經學了「正面管教」，明白了「認可孩子的負面情緒」，明白了如何站在孩子的角度，理解她、接納她，明白了如何引導她。
和珠珠道別
每次家裡寵物去世，我們都用儘量貼近自然的方式處理。死掉的金魚從馬桶衝走，死掉的烏龜埋在草叢裡。現在珠珠死了，我問甄小美：「我們下樓，把珠珠埋在樓下花園裡，好不好？」
甄小美想了想：「我們把她埋在陽臺的花盆裡吧。」 當然沒問題！我很想記錄下這個過程，問她能不能拍照，她說可以。
我給了甄小美一把勺子，她滿臉難過但態度平靜地，在一個大花盆裡挖了一個小深坑。我把珠珠的屍體放進去，我們倆閉上眼睛，和珠珠道別。甄小美說：「珠珠，你死了。我非常非常傷心，我很愛你。你是我最好的朋友之一，我真的不想你死掉。所有的動物都會死，也許你太老了，也許你生病了.我和你在一起的時光非常快樂，你給了我很多快樂，謝謝你！」 我說：「珠珠，謝謝你來到我們家，謝謝你給我們一段快樂的時光。希望你平靜長眠。」
甄小美用勺子把泥土蓋在珠珠身上，我從另一個花盆裡移了一棵小植物，甄小美幫忙種在珠珠的屍體上。全部接受後，甄小美輕輕說：「Byebye Juju，I will see you in my heart（再見珠珠，我會在心裡跟你再見）。」
甄小美的生命觀
晚飯時，我問了5歲半的甄小美一個很大的問題：「你對死亡怎麼看？」
「死亡讓人傷心，讓人生氣，讓人難過。有時候，還讓我覺得很無助，比如剛才，我覺得我幫不了珠珠，我沒有辦法。死亡會讓我有很多很多不好的情緒。」甄小美說。
「你認不認識哪個人，從來沒有壞情緒？」這個問題，我也常常在課堂上問我的學員家長。
甄小美只想了一下：「沒有，連上帝也有壞情緒。我覺得他現在也因為珠珠死了而在傷心呢！」
「那壞情緒會不會永遠不離開我們？我們自己死之前，可以做什麼呢？」我又問了兩個大問題。
「我們可以努力讓自己的生活開心，而且有壞情緒也沒關係，他們會離開。但是死掉的人和動物會留在我們的心裡。」
那一刻，我覺得我在和一個智者談心。
吃完晚飯，甄小美拿出自己的「家務工資」小錢包，數了數她的存款，13元。她說：「媽咪，我再存2塊錢，就可以買一個新的倉鼠了。」
正確幫孩子面對寵物死亡
善意的謊言？
年輕父母面對此問題，往往希望保護孩子遠離疼痛、悲傷和恐懼，不忍心讓孩子的生命中出現灰色地帶，而採取善意欺騙的辦法，「小動物去找它的媽媽了」或是「它睡著了」。但是，孩子大多覺察能力很強，很快就會意識到大人在騙他，而變得更加焦慮不安。
讓孩子直面「分離」
對於幼兒階段的孩子，不能以欺騙的方式作為緩兵之計，而是要告訴他真實的事態——死亡。並且最好把孩子摟在懷裡或握住手，認真地告訴他。在敘述時，家長要自然地表現出悲傷，讓孩子感覺到面對寵物的死亡心情不好，這是人之常情。
舉行一個告別儀式
家長可以帶孩子親手埋葬動物的屍體，並舉行一個小小的告別儀式。去自家小區的花園裡，或者和孩子一起挑選合適的地方。讓孩子體會「分離」的感覺，為長大後更順利地離開家人，做一次小小的「演習」。
給予孩子更多的關愛
寵物的死亡意味著孩子失去了一個玩伴，難免情緒低落。作為家長，應當給予孩子更多的關心，幫助孩子走出情緒的低潮。
轉移孩子的注意力
家長可以帶孩子進行體育運動或者戶外活動，讓孩子不再低迷，擁有一個好情緒。去遊泳、露營等，讓他暫時忘記這件傷心的事。或者在合適的時候，給孩子一個新寵物，並提前告訴孩子這個決定，向他解釋說明。
推薦兒童讀物
隨著成長，孩子們不得不面臨各種「死亡」的實例，如寵物死亡、親人過世、喪葬出殯、祭祀悼念及新聞中各種有關死亡的場景。死亡本身並不可怕，可怕的是我們竟毫無準備，所以，是時候讓孩子了解生命的由來與歸屬了。下列繪本將有助於你引導小朋友學習面對死亡。
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