當下,有多少孩子父母在裝模作樣呢?
孩子在學習,他們在玩手機遊戲。這是典型的裝模作樣。
孩子在讀書,他們卻在那裡悠悠然玩著非讀書事。這同樣是典型的裝模作樣。
孩子作業做完,讓父母看看,拿過來,裝模作樣地看了,然後扔給孩子,結束。
孩子回家,一直只見母親或者只見父親,或者只見爺爺奶奶,孩子不知道其父母到底在忙什麼,父母的共同陪伴,多少孩子沒有,孩子打電話、發簡訊說:「爸爸,想你了,你什麼時候回家?」這樣的爸爸特別會裝模作樣。
……
多少孩子父母,自工作後看不到有多少努力,上上班賺賺錢,吃吃喝喝,非常瀟灑,但他們卻在逼著孩子努力學習,自己沒考上什麼名校名牌,卻要求孩子考什麼清華北大。
很多孩子父母會說,別指責我們,我們不批評你們老師已經給你們面子啦。你們要知道,我們作家長的都很忙,我們童年時期,我們的父母也不怎麼管我們,比我們做的更簡單。多年的媳婦熬成婆了,今天的我們,就是家庭管理者,孩子吃我喝我用我住的都是我的,他們是被管理者,我們只能這麼做,我們這麼做沒有錯,也不犯任何法律。
理由看似非常合理,非常正確。
我知道,不管如何勸說他們,他們會繼續裝模作樣,直到孩子考完中考、高考停止。
為什麼要這樣裝呢?真真實實地做不就行了嗎?你累了,非常累,想休息,直接告訴孩子,你學習,爸媽不陪你了,你做完也趕緊睡,此時的孩子會更加用心的;你想看電視、玩遊戲,直接告訴孩子,爸媽白天已經做了很多事,想看看電視玩玩遊戲,你學習,我們看,等你做完,也要過來看,如果是這樣,孩子怎麼可能會逆反的讓諸多大人受不了?你在工作中是真努力還是假努力,直接告訴孩子,多好呀;孩子做作業,你就直接告訴他們,你要收拾房間,要洗洗當天的髒衣服,每個人在這個家裡都有任務,各自要把自己的任務做好;孩子要玩遊戲,你就直接跟他們玩,成為他們遊戲的夥伴,而不是敵人……如果你們真能這麼做,你們的孩子才能真真實實,做到這一點,你們的孩子會相當厲害的。
現在多少孩子的欺騙話語,就是從父母的諸多不真實、虛虛假假、裝模作樣等中得來的。
孩子的作文不好,還硬說自己讀書時作文全班最棒,假死了!孩子作文不好,其實最最主要的原因是父母沒有跟著孩子一起寫。過去,的確有不識字的、不會寫文章的父母,其孩子寫出好文章的,但21世紀與以前不一樣,這是一個人人都能寫作的時代。當下,年輕的孩子父母,哪個沒讀過小學、中學或者高中、大學?他們的人生真的寫過不少文章,他們都會發簡訊,發微信,玩朋友圈,這裡不都是寫作嗎?所以,人人能寫的時代,早已經在眼前了。有人會說,以前,我們的父母大人也沒跟著寫作。親愛的,我們不能總拿著我們的過去說事,你們的孩子是生在這個時代,與以前完全不一樣的時代。
孩子的理解能力不行,諸多大人要給孩子報什麼班,要請什麼老師來說。其實父母才是孩子真正的「一對一,二對一」好老師。孩子理解能力弱,與家長不重視早期大量閱讀密切相關。如果你把報班、請老師的錢,拿出來,變成書,與孩子一字一字,一本一本地讀完,讀得過程中聊一聊,爭一爭,你孩子的閱讀能力怎麼可能不會由弱變強呢?
裝模作樣,比什麼都可怕!真真實實地帶著自己的孩子讀起來,寫起來,你的孩子才能持久性的優秀。
很多孩子,回家了不願意交流。為什麼?
因為孩子父母裝模作樣,他們通常假惺惺地與孩子好像在說這在說那。你知道嗎?你們的孩子對此早就厭倦了。假如,你的孩子從上幼兒園的第一天起,回家就滔滔不絕地談自己的一天,父母坐在那裡是一個真實的聽眾,這種事如果一直做到孩子讀完大學,你們的孩子還會有這樣那樣的障礙?他們遇到一些可怕之事,解決策略還會那麼單一?與孩子全方位、全時性、全域性的交流,是未成年孩子健康成長的金鑰匙。
不得不說——
孩子多少悲劇,是父母裝模作樣導致的;
孩子多少悲劇,是父母沒有長年不斷地傾聽孩子導致的;
孩子多少悲劇,是父母不把孩子成長真當回事導致的;
孩子多少悲劇,是父母把孩子推給他人、過分相信他人導致的;
孩子多少悲劇,是父母與孩子相處距離越來越遠導致的;
…………
孩子是你們的,孩子是你們生的,你們的責任比誰都大。